[article] 
inL'ECOLE DES PARENTS > 613 (mars-avril 2015)

Titre :	ENTRETIEN AVEC BERNARD STIEGLER, PHILOSOPHE : C'EST QUOI EDUQUER ?
Type de document :	texte imprimé
Année :	2015
Matériel :	p. 5-8
Note générale :	bibliogr.
Descripteurs :	acquisition de connaissances / attention / Internet / politique de l'éducation / rapport au savoir / réseau numérique / système éducatif
Mots-clés :	multimédia en éducation  TICE
Résumé :	Pour le philosophe, l’éducation doit changer parce que le savoir a changé. Ce changement profond est visible dans des sciences comme les mathématiques. Mais c’est également vrai dans le domaine de la langue et des savoirs, où Google est en train de bouleverser les cadres traditionnels. On observe ainsi, à l'ère du multimédia et du tout numérique, la destruction de l'attention profonde. Il est impératif de repenser le système éducatif en reconstruisant un savoir critique sur la base de la technologie numérique.
Nature du document :	Article de périodique

[article] ENTRETIEN AVEC BERNARD STIEGLER, PHILOSOPHE : C'EST QUOI EDUQUER ? [texte imprimé] . - 2015 . -  + p. 5-8.
bibliogr.
in L'ECOLE DES PARENTS > 613 (mars-avril 2015)

Descripteurs :	acquisition de connaissances / attention / Internet / politique de l'éducation / rapport au savoir / réseau numérique / système éducatif
Mots-clés :	multimédia en éducation  TICE
Résumé :	Pour le philosophe, l’éducation doit changer parce que le savoir a changé. Ce changement profond est visible dans des sciences comme les mathématiques. Mais c’est également vrai dans le domaine de la langue et des savoirs, où Google est en train de bouleverser les cadres traditionnels. On observe ainsi, à l'ère du multimédia et du tout numérique, la destruction de l'attention profonde. Il est impératif de repenser le système éducatif en reconstruisant un savoir critique sur la base de la technologie numérique.
Nature du document :	Article de périodique