LES ACTIVITES ATHLETIQUES A L'ECOLE / BARSOLLE Olivier in L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire, 25 (janvier 2012)

Public ISBD [article]  inL'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire > 25 (janvier 2012) Titre : LES ACTIVITES ATHLETIQUES A L'ECOLE : Pratiques pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : BARSOLLE Olivier Année : 2012 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : athlétisme / CE1 / CE2 / CM1 / CM2 / course : athlétisme / CP / cycle des apprentissages fondamentaux / cycle des approfondissements / EPS / interdisciplinarité / lancer : athlétisme / saut : athlétisme Mots-clés : pratique de classe  progression : enseignement Résumé : Les activités athlétiques développent les actions motrices de base. Pourtant, elles sont peu pratiquées à l'école élémentaire. Une approche ludique et variée de ces activités, associée à une pédagogie laissant une grande place au projet de l'élève, permettront notamment de changer le regard qu'on leur porte. Outre des propositions de progressions du CP au CM2, sous forme d'activités pédagogiques classées sous quatre rubriques (courses, sauts, lancers, exploitations pluridisciplinaires) le dossier présente plusieurs outils pour la classe : livres, DVD, site Internet. Nature du document : Article de périodique Niveau : CE1/CE2/CM1/CM2/CP/Cycle 2/Cycle 3 Discipline : EPS [article] LES ACTIVITES ATHLETIQUES A L'ECOLE : Pratiques pédagogiques [texte imprimé] / BARSOLLE Olivier . - 2012. Bibliogr. in L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire > 25 (janvier 2012) Descripteurs : athlétisme / CE1 / CE2 / CM1 / CM2 / course : athlétisme / CP / cycle des apprentissages fondamentaux / cycle des approfondissements / EPS / interdisciplinarité / lancer : athlétisme / saut : athlétisme Mots-clés : pratique de classe  progression : enseignement Résumé : Les activités athlétiques développent les actions motrices de base. Pourtant, elles sont peu pratiquées à l'école élémentaire. Une approche ludique et variée de ces activités, associée à une pédagogie laissant une grande place au projet de l'élève, permettront notamment de changer le regard qu'on leur porte. Outre des propositions de progressions du CP au CM2, sous forme d'activités pédagogiques classées sous quatre rubriques (courses, sauts, lancers, exploitations pluridisciplinaires) le dossier présente plusieurs outils pour la classe : livres, DVD, site Internet. Nature du document : Article de périodique Niveau : CE1/CE2/CM1/CM2/CP/Cycle 2/Cycle 3 Discipline : EPS

APPRENDRE À ÉCOUTER AU CYCLE 3 / BENARDEAU, Thierry / Nathan (1995)

Public ISBD Titre : APPRENDRE À ÉCOUTER AU CYCLE 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : BENARDEAU, Thierry ; Pineau, Marcel Editeur : Nathan, 1995 Collection : Pédagogie Matériel : 4 audiocassettes Note générale : Voir fiches et livret pédagogique Descripteurs : affectivité / art plastique / baroque / chant / écoute musicale / écriture musicale / éducation musicale / épopée / époque classique / forme musicale / instrument à clavier / instrument à clavier ancien / instrument à cordes / instrument à percussion / instrument à vent / interdisciplinarité / magnétophone / mémorisation / Moyen Age / musique / musique contemporaine / musique profane / nature / opéra / orchestre / orgue / pédagogie / piano / poésie / Renaissance / romantisme / rythme / salle de spectacle / sens critique / séquence d'enseignement / théâtre / troubadour Niveau : C3 Discipline : Musique APPRENDRE À ÉCOUTER AU CYCLE 3 [texte imprimé] / BENARDEAU, Thierry ; Pineau, Marcel . - Nathan, 1995 . -  + 4 audiocassettes. - (Pédagogie) . Voir fiches et livret pédagogique Descripteurs : affectivité / art plastique / baroque / chant / écoute musicale / écriture musicale / éducation musicale / épopée / époque classique / forme musicale / instrument à clavier / instrument à clavier ancien / instrument à cordes / instrument à percussion / instrument à vent / interdisciplinarité / magnétophone / mémorisation / Moyen Age / musique / musique contemporaine / musique profane / nature / opéra / orchestre / orgue / pédagogie / piano / poésie / Renaissance / romantisme / rythme / salle de spectacle / sens critique / séquence d'enseignement / théâtre / troubadour Niveau : C3 Discipline : Musique

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APPRENDRE À ÉCOUTER AU CYCLE 3 : De la musique vers les pratiques pluridisciplinaires, livret pédagogique, fichier / BENARDEAU, Thierry / Nathan (1995)

Public ISBD Titre : APPRENDRE À ÉCOUTER AU CYCLE 3 : De la musique vers les pratiques pluridisciplinaires, livret pédagogique, fichier Type de document : texte imprimé Auteurs : BENARDEAU, Thierry ; Pineau, Marcel Editeur : Nathan, 1995 Collection : Pédagogie Matériel : 1 livret 30 pages 1 fichier 144 p. ISBN/ISSN : 2-09-120783-4 Note générale : chronol. discographie glossaire tableaux//////////////////////Voir cassettes Descripteurs : affectivité / art plastique / baroque / chant / écoute musicale / écriture musicale / éducation musicale / épopée / époque classique / forme musicale / instrument à clavier / instrument à clavier ancien / instrument à cordes / instrument à percussion / instrument à vent / interdisciplinarité / magnétophone / mémorisation / Moyen Age / musique / musique contemporaine / musique profane / nature / opéra / orchestre / orgue / pédagogie / piano / poésie / Renaissance / romantisme / rythme / salle de spectacle / sens critique / séquence d'enseignement / théâtre / troubadour Niveau : C3 Discipline : Musique APPRENDRE À ÉCOUTER AU CYCLE 3 : De la musique vers les pratiques pluridisciplinaires, livret pédagogique, fichier [texte imprimé] / BENARDEAU, Thierry ; Pineau, Marcel . - Nathan, 1995 . -  + 1 livret 30 pages 1 fichier 144 p.. - (Pédagogie) . ISSN : 2-09-120783-4 chronol. discographie glossaire tableaux//////////////////////Voir cassettes Descripteurs : affectivité / art plastique / baroque / chant / écoute musicale / écriture musicale / éducation musicale / épopée / époque classique / forme musicale / instrument à clavier / instrument à clavier ancien / instrument à cordes / instrument à percussion / instrument à vent / interdisciplinarité / magnétophone / mémorisation / Moyen Age / musique / musique contemporaine / musique profane / nature / opéra / orchestre / orgue / pédagogie / piano / poésie / Renaissance / romantisme / rythme / salle de spectacle / sens critique / séquence d'enseignement / théâtre / troubadour Niveau : C3 Discipline : Musique

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Apprendre son métier d'élève / Bordallo, Isabelle / CRDP Toulouse (1992)

Public ISBD Titre : Apprendre son métier d'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Bordallo, Isabelle ; Campse, Alain ; Ginestet, Jean-Paul Editeur : CRDP Toulouse, 1992 Collection : Transverses Matériel : 126 p. Note générale : bibliogr. tableaux Descripteurs : apprentissage cognitif / autodocumentation / classe de 4e technologique / compétence / cycle au collège / développement intellectuel / dialogue / élève / évaluation / expression écrite / expression orale / histoire / interdisciplinarité / leçon / lecture / mémorisation / méthode pédagogique / méthodologie / organisation du temps / organisation du travail / pédagogie différenciée / période préhistorique / problème mathématique / récit / technologie : discipline / travail de groupe Mots-clés : frise historique  consigne Apprendre son métier d'élève [texte imprimé] / Bordallo, Isabelle ; Campse, Alain ; Ginestet, Jean-Paul . - CRDP Toulouse, 1992 . -  + 126 p.. - (Transverses) . bibliogr. tableaux Descripteurs : apprentissage cognitif / autodocumentation / classe de 4e technologique / compétence / cycle au collège / développement intellectuel / dialogue / élève / évaluation / expression écrite / expression orale / histoire / interdisciplinarité / leçon / lecture / mémorisation / méthode pédagogique / méthodologie / organisation du temps / organisation du travail / pédagogie différenciée / période préhistorique / problème mathématique / récit / technologie : discipline / travail de groupe Mots-clés : frise historique  consigne

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L'ART, PORTE DE L'INTERDISCIPLINARITE / LERAY Virginie in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, 370 (décembre 2015 - janvier 2016)

Public ISBD [article]  inECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES > 370 (décembre 2015 - janvier 2016) Titre : L'ART, PORTE DE L'INTERDISCIPLINARITE Type de document : texte imprimé Auteurs : LERAY Virginie Année : 2015 Matériel : p. 29 Descripteurs : art / exposition / interdisciplinarité / pédagogie du projet Mots-clés : projet artistique et culturel Résumé : Dans le Val d'Oise, un collège a noué un partenariat avec l'Abbaye de Maubuisson. Ce site d'Art contemporain sert de support à un projet d'éducation artistique et culturelle (PEAC) décliné en arts plastiques, français, histoire et technologie. Nature du document : Article de périodique [article] L'ART, PORTE DE L'INTERDISCIPLINARITE [texte imprimé] / LERAY Virginie . - 2015 . -  + p. 29. in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES > 370 (décembre 2015 - janvier 2016) Descripteurs : art / exposition / interdisciplinarité / pédagogie du projet Mots-clés : projet artistique et culturel Résumé : Dans le Val d'Oise, un collège a noué un partenariat avec l'Abbaye de Maubuisson. Ce site d'Art contemporain sert de support à un projet d'éducation artistique et culturelle (PEAC) décliné en arts plastiques, français, histoire et technologie. Nature du document : Article de périodique

LES CAMPAGNES / PICOT Françoise in L'ECOLE AUJOURD'HUI, 19 (mai 2011)  

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LES COMPETENCES TRANSVERSALES / BROSSARD Luce / 2000

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Comprendre des énoncés, résoudre des problèmes / Descaves, Alain / Hachette (1992)

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CONSTRUIRE LE TEMPS / POPET Anne in L'ECOLE AUJOURD'HUI : Maternelle, 21 (septembre 2011)

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CREER UNE AFFICHE (Bulletin de LA CLASSE) / DUBOIS-GRYSPEERT Bénédicte  

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CROISER DES DISCIPLINES, PARTAGER DES SAVOIRS / BLANQUART Francis (coord.) in Cahiers pédagogiques, 521 (mai 2015)

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Didactique ? Pédagogie générale ? Quelques repères pour harmoniser les pratiques de formation / Meirieu, Philippe / CRDP Nancy (1987)

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DE L'EAU POUR NOS PLANTES / DIZEL DOUMENGUE Stéphanie in L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire, 22 (octobre 2011)

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L'EDUCATION A LA CITOYENNETE / 1998

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L'EDUCATION A LA CITOYENNETE / 1998

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