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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.3.DEL CFP ARRADON CDI 001428 Disponible Activités de lecture à partir de la littérature de jeunesse / POSLANIEC, Christian / Hachette (2000)
Titre : Activités de lecture à partir de la littérature de jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : POSLANIEC, Christian ; HOUYEL, Christine Editeur : Hachette, 2000 Collection : Pédagogie pratique à l'école Matériel : 352 p. ISBN/ISSN : 978-2-01-170643-0 Descripteurs : adolescence / apprentissage de la lecture / bibliothécaire / biographie / classement de documents / collège / création artistique / école élémentaire / élève / enseignant / espace / étude de texte / fantastique : genre / genre littéraire / idéologie politique / illustration / intertextualité / langue / lecteur / lecture / lecture de l'image / littérature / littérature de jeunesse / livre / parent / pédagogie / pédagogie du projet / personnage / récit / science-fiction : genre / source d'information / temps / texte / versification Mots-clés : lecture plaisir phrase Discipline : Français Activités de lecture à partir de la littérature de jeunesse [texte imprimé] / POSLANIEC, Christian ; HOUYEL, Christine . - Hachette, 2000 . - + 352 p.. - (Pédagogie pratique à l'école) .
ISBN : 978-2-01-170643-0
Descripteurs : adolescence / apprentissage de la lecture / bibliothécaire / biographie / classement de documents / collège / création artistique / école élémentaire / élève / enseignant / espace / étude de texte / fantastique : genre / genre littéraire / idéologie politique / illustration / intertextualité / langue / lecteur / lecture / lecture de l'image / littérature / littérature de jeunesse / livre / parent / pédagogie / pédagogie du projet / personnage / récit / science-fiction : genre / source d'information / temps / texte / versification Mots-clés : lecture plaisir phrase Discipline : Français Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.64 POS Français CDI 19248 Disponible 372.64.POS Français CDI 004057 Disponible
Titre : Apprendre à communiquer Type de document : texte imprimé Auteurs : SIMONPOLI, Jean-François Editeur : Hachette, 1991 Collection : Pédagogies pour demain : didactiques 1er degré Matériel : 144 p. Note générale : glossaire
tableauxDescripteurs : apprentissage cognitif / auto-évaluation / communication / compréhension / comptine / dessin / développement psychique / dialogue / dynamique de groupe / école maternelle / éducation rythmique / élève / énonciation / enseignant du primaire / expression écrite / expression orale / jeu éducatif / jeu littéraire / langage / langue / livre / magnétophone / méthode pédagogique / méthodologie / morphologie : grammaire / motricité / parent d'élève / pédagogie / pensée / perception de l'espace / perception du temps / schéma corporel / sociolinguistique / support audiovisuel / syntaxe / technique de groupe / travail de groupe / vocabulaire Mots-clés : Bruner, Jérôme : 1915- phonème graphème atelier François, F. : Adamczewsky, d' : Durif, D. : Lentin, Laurence : Freinet, Célestin : 1896-1966 Aimard, P. : Bakhtine, M. : Roulet, E. : Jakobson, Roman : Schwartz, Y. : Troubetzkoy, N. S. : Rémi-Giraud, S. : Matinet, A. : monème syntagme Ducrot, O. : Todorov, T. : Caron, J. : Piaget, Jean : 1896-1980 Apprendre à communiquer [texte imprimé] / SIMONPOLI, Jean-François . - Hachette, 1991 . - + 144 p.. - (Pédagogies pour demain : didactiques 1er degré) .
glossaire
tableaux
Descripteurs : apprentissage cognitif / auto-évaluation / communication / compréhension / comptine / dessin / développement psychique / dialogue / dynamique de groupe / école maternelle / éducation rythmique / élève / énonciation / enseignant du primaire / expression écrite / expression orale / jeu éducatif / jeu littéraire / langage / langue / livre / magnétophone / méthode pédagogique / méthodologie / morphologie : grammaire / motricité / parent d'élève / pédagogie / pensée / perception de l'espace / perception du temps / schéma corporel / sociolinguistique / support audiovisuel / syntaxe / technique de groupe / travail de groupe / vocabulaire Mots-clés : Bruner, Jérôme : 1915- phonème graphème atelier François, F. : Adamczewsky, d' : Durif, D. : Lentin, Laurence : Freinet, Célestin : 1896-1966 Aimard, P. : Bakhtine, M. : Roulet, E. : Jakobson, Roman : Schwartz, Y. : Troubetzkoy, N. S. : Rémi-Giraud, S. : Matinet, A. : monème syntagme Ducrot, O. : Todorov, T. : Caron, J. : Piaget, Jean : 1896-1980 Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.62 SIM Français CDI 003017 Disponible
Titre : Apprendre à lire comme on apprend à parler Type de document : texte imprimé Auteurs : BOUCHARD, Marie-Joëlle Editeur : Hachette, 1991 Collection : Pédagogies pour demain : didactiques Matériel : 174 p. ISBN/ISSN : 978-2-01-018322-5 Note générale : annexes
bibliogr.Descripteurs : apprentissage de la lecture / créativité / cycle à l'école primaire / expression écrite / imagination / incitation à la lecture / langage / lecture / lecture de l'image / livre / texte Apprendre à lire comme on apprend à parler [texte imprimé] / BOUCHARD, Marie-Joëlle . - Hachette, 1991 . - + 174 p.. - (Pédagogies pour demain : didactiques) .
ISBN : 978-2-01-018322-5
annexes
bibliogr.
Descripteurs : apprentissage de la lecture / créativité / cycle à l'école primaire / expression écrite / imagination / incitation à la lecture / langage / lecture / lecture de l'image / livre / texte Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.41 BOU Français CDI 002169 Disponible 372.41 BOU Français CDI 004741 Disponible
Titre : L'apprentissage de la langue écrite : du b-a ba à la b.d. Type de document : texte imprimé Auteurs : Lalande, Jean-Noël Editeur : PUF, 1985 Matériel : 184 p. Note générale : bibliogr.
glossaireDescripteurs : alphabet / apprentissage de l'écriture / apprentissage de la lecture / bande dessinée / dyslexie / écrivain / énonciation / établissement d'enseignement / expression écrite / image / lecture / linguistique / livre / média / méthode de lecture / orthographe / parole / poésie Mots-clés : lecture à haute voix lecture silencieuse L'apprentissage de la langue écrite : du b-a ba à la b.d. [texte imprimé] / Lalande, Jean-Noël . - PUF, 1985 . - + 184 p.
bibliogr.
glossaire
Descripteurs : alphabet / apprentissage de l'écriture / apprentissage de la lecture / bande dessinée / dyslexie / écrivain / énonciation / établissement d'enseignement / expression écrite / image / lecture / linguistique / livre / média / méthode de lecture / orthographe / parole / poésie Mots-clés : lecture à haute voix lecture silencieuse Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.62 LAL Français CDI 002323 Disponible Apprentissage de la lecture à partir de l'album : Les trois brigants, de Tomi Ungerer / PUYDEBOIS, Hervé / Ecole (1998)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLes Arts plastiques à l'école : Expression et apprentissages / Tavernier, Raymond / Baume-les-Dames : Bordas (1999)
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