L'enfant, le maître et la lecture / Foucambert, Jean / Nathan (1994)

Public ISBD Titre : L'enfant, le maître et la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Foucambert, Jean Editeur : Nathan, 1994 Collection : Les repères pédagogiques Matériel : 185 p. Descripteurs : BCD / communication / compréhension / didactique / expression écrite / informatique / lecture / méthode de lecture L'enfant, le maître et la lecture [texte imprimé] / Foucambert, Jean . - Nathan, 1994 . -  + 185 p.. - (Les repères pédagogiques) . Descripteurs : BCD / communication / compréhension / didactique / expression écrite / informatique / lecture / méthode de lecture

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372.41 FOU	Français	CDI	002263	Disponible

Guide de l'adaptation et de l'intégration scolaires / Lesain-Delabarre, Jean-Marc / Nathan (1996)

Public ISBD Titre : Guide de l'adaptation et de l'intégration scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Lesain-Delabarre, Jean-Marc Editeur : Nathan, 1996 Collection : Les repères pédagogiques Matériel : 252 p. Note générale : annexe bibliogr. Descripteurs : adaptation / aide sociale / atelier protégé / autonomie / bilinguisme / braille / CAPSAIS / CAT / cécité / classe de perfectionnement / CMPP / dépistage / éducation spécialisée / élève en difficulté / enseignant / enseignement / EREA / filière d'enseignement / formation professionnelle / handicap auditif / handicap mental / handicap moteur / handicap scolaire / handicap visuel / hôpital / IME / IMP / IMPRO / intégration scolaire / langage / malade mental / maladie du système nerveux / pédagogie cognitive / pédiatrie / personnel de direction et d'éducation / protection sociale / relation parent-enseignant / scolarisation / SEGPA / source d'information / sport collectif / surdité / test d'intelligence Mots-clés : adaptation et intégration scolaires  enfant difficile Résumé : Accueillir des enfants handicapés, malades ou en très grande difficulté, telle est la réalité à laquelle un enseignant sera nécessairement confronté au cours de sa carrière. De quelles ressources dispose-t-il pour y faire face ? Quelles sont les réalités que recouvre le handicap ? Vers qui se tourner pour trouver des solutions satisfaisantes ? Guide de l'adaptation et de l'intégration scolaires [texte imprimé] / Lesain-Delabarre, Jean-Marc . - Nathan, 1996 . -  + 252 p.. - (Les repères pédagogiques) . annexe bibliogr. Descripteurs : adaptation / aide sociale / atelier protégé / autonomie / bilinguisme / braille / CAPSAIS / CAT / cécité / classe de perfectionnement / CMPP / dépistage / éducation spécialisée / élève en difficulté / enseignant / enseignement / EREA / filière d'enseignement / formation professionnelle / handicap auditif / handicap mental / handicap moteur / handicap scolaire / handicap visuel / hôpital / IME / IMP / IMPRO / intégration scolaire / langage / malade mental / maladie du système nerveux / pédagogie cognitive / pédiatrie / personnel de direction et d'éducation / protection sociale / relation parent-enseignant / scolarisation / SEGPA / source d'information / sport collectif / surdité / test d'intelligence Mots-clés : adaptation et intégration scolaires  enfant difficile Résumé : Accueillir des enfants handicapés, malades ou en très grande difficulté, telle est la réalité à laquelle un enseignant sera nécessairement confronté au cours de sa carrière. De quelles ressources dispose-t-il pour y faire face ? Quelles sont les réalités que recouvre le handicap ? Vers qui se tourner pour trouver des solutions satisfaisantes ?

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371.9.LES	CFP ARRADON	CDI	001068	Disponible

Questions sur la géométrie et son enseignement / Boule, François / Nathan (2001)

Public ISBD Titre : Questions sur la géométrie et son enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Boule, François Editeur : Nathan, 2001 Collection : Les repères pédagogiques Matériel : 334 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-09-121516-7 Note générale : annexes bibliogr. index Descripteurs : cercle / cycle à l'école primaire / cycle au collège / didactique / diminution / enseignement / fonction linéaire / géométrie / géométrie dans l'espace / géométrie des surfaces / jeu mathématique / labyrinthe / logique / matériel de traçage / mathématiques : discipline / mesure / méthode pédagogique / mosaïque / pavage / perspective / pi : nombre / pliage / polygone / problème mathématique / schéma / symétrie / système d'unité de mesure / théorème / tracé géométrique / transformation géométrique / triangle Mots-clés : résolution de problèmes  Piaget, Jean : 1896-1980  Poincaré, Henri : 1854-1912  puzzle  tangram  frise  Pythagore : VIe siècle av. J.-C.  Thalès : v. VIIe siècle av. J.-C. Discipline : Mathématiques Questions sur la géométrie et son enseignement [texte imprimé] / Boule, François . - Nathan, 2001 . -  + 334 p. : ill.. - (Les repères pédagogiques) . ISBN : 978-2-09-121516-7 annexes bibliogr. index Descripteurs : cercle / cycle à l'école primaire / cycle au collège / didactique / diminution / enseignement / fonction linéaire / géométrie / géométrie dans l'espace / géométrie des surfaces / jeu mathématique / labyrinthe / logique / matériel de traçage / mathématiques : discipline / mesure / méthode pédagogique / mosaïque / pavage / perspective / pi : nombre / pliage / polygone / problème mathématique / schéma / symétrie / système d'unité de mesure / théorème / tracé géométrique / transformation géométrique / triangle Mots-clés : résolution de problèmes  Piaget, Jean : 1896-1980  Poincaré, Henri : 1854-1912  puzzle  tangram  frise  Pythagore : VIe siècle av. J.-C.  Thalès : v. VIIe siècle av. J.-C. Discipline : Mathématiques

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372.851 BOU	inconnu	CDI	004371	Disponible

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