Descripteurs
> 2315 structures sociales > organisation sociale > organisation familiale > situation familiale
situation familialeVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (2)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheECOLE-FAMILLE : Le défi de la proximité / Collectif in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, 363 (octobre-novembre 2014)
[article]
Titre : ECOLE-FAMILLE : Le défi de la proximité Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif Année : 2014 Matériel : Au centre du numéro : un cahier détachable (nouvelle maquette, nouveau format !) : p. I-XV
in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES > 363 (octobre-novembre 2014)Descripteurs : co-éducation / inégalité sociale / médiation culturelle / relation parent-enseignant / situation familiale / valeur : philosophie Mots-clés : communication non-violente Résumé : On le sait depuis longtemps, un climat de confiance entre l'école et la famille favorise la réussite de tous les élèves.
L'école peine pourtant à ouvrir ses portes aux parents.
Ici et là, dans l'enseignement catholique, des établissements créent de nouvelles occasions de rencontres. La coéducation serait-elle en marche ?Nature du document : Article de périodique [article] ECOLE-FAMILLE : Le défi de la proximité [texte imprimé] / Collectif . - 2014 . - + Au centre du numéro : un cahier détachable (nouvelle maquette, nouveau format !) : p. I-XV.
in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES > 363 (octobre-novembre 2014)
Descripteurs : co-éducation / inégalité sociale / médiation culturelle / relation parent-enseignant / situation familiale / valeur : philosophie Mots-clés : communication non-violente Résumé : On le sait depuis longtemps, un climat de confiance entre l'école et la famille favorise la réussite de tous les élèves.
L'école peine pourtant à ouvrir ses portes aux parents.
Ici et là, dans l'enseignement catholique, des établissements créent de nouvelles occasions de rencontres. La coéducation serait-elle en marche ?Nature du document : Article de périodique ENTRETIEN AVEC CHRISTELLE HAMEL, DEMOGRAPHE : PARCOURS D'IMMIGRES in L'ECOLE DES PARENTS, 618 (janvier-février-mars 2016)
[article]
Titre : ENTRETIEN AVEC CHRISTELLE HAMEL, DEMOGRAPHE : PARCOURS D'IMMIGRES Type de document : texte imprimé Année : 2016 Matériel : p. 8-11
in L'ECOLE DES PARENTS > 618 (janvier-février-mars 2016)Descripteurs : immigré / mariage mixte / situation familiale Résumé : L'INED vient de publier "Trajectoires et origines", une enquête d'envergure, inédite, qui s'intéresse à la diversité des populations en France, et aux discriminations. Christelle Hamel, qui l'a co-dirigée, analyse l'articulation entre le parcours des personnes immigrées et leur conjugalité. Nature du document : Article de périodique [article] ENTRETIEN AVEC CHRISTELLE HAMEL, DEMOGRAPHE : PARCOURS D'IMMIGRES [texte imprimé] . - 2016 . - + p. 8-11.
in L'ECOLE DES PARENTS > 618 (janvier-février-mars 2016)
Descripteurs : immigré / mariage mixte / situation familiale Résumé : L'INED vient de publier "Trajectoires et origines", une enquête d'envergure, inédite, qui s'intéresse à la diversité des populations en France, et aux discriminations. Christelle Hamel, qui l'a co-dirigée, analyse l'articulation entre le parcours des personnes immigrées et leur conjugalité. Nature du document : Article de périodique





