[article] 
inECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES > 354 (avril-mai 2013)

Titre :	DES TERRITOIRES ANIMES
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Collectif
Année :	2013
Matériel :	Un cahier détachable au centre du numéro : p. 29-39
Descripteurs :	arts plastiques : discipline / échange culturel / échange scolaire / intégration scolaire / intégration sociale / partenariat éducatif / relation école-collectivité territoriale / relation école-entreprise / relation parent-enseignant / relation sociale
Mots-clés :	ZEP-REP  eau : utilisation  communauté éducative  mission éducative  partenariat public-privé  école rurale  lien intergénérationnel  projet éducatif  éducation à l'environnement
Résumé :	Face aux collectivités territoriales dont les prérogatives en matière d'éducation ne cessent de croître, et dans un contexte de montée en puissance des acteurs locaux (entreprises, associations...), l'enseignement catholique doit repenser sa mission, en ouvrant plus largement ses portes. Il s'agit aujourd'hui de répondre aux besoins des populations, tout en préparant les élèves aux enjeux de demain, centrés sur l'ouverture d'esprit, le travail en réseau et la culture de l'engagement.
Nature du document :	Article de périodique

[article] DES TERRITOIRES ANIMES [texte imprimé] / Collectif . - 2013 . -  + Un cahier détachable au centre du numéro : p. 29-39.
in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES > 354 (avril-mai 2013)

Descripteurs :	arts plastiques : discipline / échange culturel / échange scolaire / intégration scolaire / intégration sociale / partenariat éducatif / relation école-collectivité territoriale / relation école-entreprise / relation parent-enseignant / relation sociale
Mots-clés :	ZEP-REP  eau : utilisation  communauté éducative  mission éducative  partenariat public-privé  école rurale  lien intergénérationnel  projet éducatif  éducation à l'environnement
Résumé :	Face aux collectivités territoriales dont les prérogatives en matière d'éducation ne cessent de croître, et dans un contexte de montée en puissance des acteurs locaux (entreprises, associations...), l'enseignement catholique doit repenser sa mission, en ouvrant plus largement ses portes. Il s'agit aujourd'hui de répondre aux besoins des populations, tout en préparant les élèves aux enjeux de demain, centrés sur l'ouverture d'esprit, le travail en réseau et la culture de l'engagement.
Nature du document :	Article de périodique