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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheAgir ensemble / Rennes : Presses universitaires de Rennes (impr. 2007)
Titre : Agir ensemble : l'action didactique conjointe du professeur et des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Sensevy Gérard ; Mercier Alain Editeur : Rennes : Presses universitaires de Rennes, impr. 2007 Collection : Paideia Description : . Matériel : 1 vol. (225 p.) ; couv. ill. en coul. ; 24 cm ISBN/ISSN : 978-2-7535-0356-4 Note générale : Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Descripteurs : didactique Mots-clés : Interaction en éducation En ligne : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb410518394 Format de la ressource : Lien internet Agir ensemble : l'action didactique conjointe du professeur et des élèves [texte imprimé] / Sensevy Gérard ; Mercier Alain . - Rennes : Presses universitaires de Rennes, impr. 2007 . - . + 1 vol. (225 p.) ; couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Paideia) .
ISBN : 978-2-7535-0356-4
Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Descripteurs : didactique Mots-clés : Interaction en éducation En ligne : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb410518394 Format de la ressource : Lien internet Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.10 SEN CFP ARRADON CDI 013070 Disponible
Titre : Réussir à l'école : les effets des dimensions conatives en éducation ; personnalité, motivation, estime de soi, compétences sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Laboratoire de psychologie Éducation, cognition, développement ; FLORIN Agnès ; VRIGNAUD Pierre Editeur : Rennes : Presses universitaires de Rennes, impr. 2007 Collection : Psychologies Matériel : 1 vol. (223 p.) ; graph. ; 24 cm ISBN/ISSN : 978-2-7535-0450-9 Note générale : Issu d'un colloque organisé à l'Université de Nantes par le Laboratoire de psychologie, éducation, cognition, développement en juin 2006
Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Descripteurs : psychologie Mots-clés : Motivation en éducation Nature du document : Ouvrage Réussir à l'école : les effets des dimensions conatives en éducation ; personnalité, motivation, estime de soi, compétences sociales [texte imprimé] / Laboratoire de psychologie Éducation, cognition, développement ; FLORIN Agnès ; VRIGNAUD Pierre . - Rennes : Presses universitaires de Rennes, impr. 2007 . - + 1 vol. (223 p.) ; graph. ; 24 cm. - (Psychologies) .
ISBN : 978-2-7535-0450-9
Issu d'un colloque organisé à l'Université de Nantes par le Laboratoire de psychologie, éducation, cognition, développement en juin 2006
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : psychologie Mots-clés : Motivation en éducation Nature du document : Ouvrage Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370.15 FLO ISFEC Vannes Arradon CDI 013746 Disponible
