1000 problèmes CM / Leclec'h-Lucas, Janine / Hachette (2001)

Public ISBD Titre : 1000 problèmes CM Type de document : texte imprimé Auteurs : Leclec'h-Lucas, Janine ; Lucas, Jean-Claude ; Rosa, Jérôme Editeur : Hachette, 2001 Collection : C.L.R. num. Edition EURO Matériel : 223 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-01-116292-2 Note générale : lexique Descripteurs : addition : mathématique / arithmétique / calculatrice / caractéristique / cercle / compréhension / diagramme / division : mathématique / euro : monnaie / exercice écrit / fonction : mathématique / fonction linéaire / fraction / géométrie / géométrie des surfaces / masse : physique / mathématiques : discipline / mesure du temps / multiplication : mathématique / nombre / nombre décimal / nombre entier / numération / pourcentage / problème mathématique / représentation cartographique / représentation graphique / soustraction : mathématique / système métrique / temps / triangle / unité de mesure / vitesse Mots-clés : résolution de problèmes  corrigé Niveau : CM Discipline : Mathématiques 1000 problèmes CM [texte imprimé] / Leclec'h-Lucas, Janine ; Lucas, Jean-Claude ; Rosa, Jérôme . - Hachette, 2001 . -  + 223 p. : ill.. - (C.L.R.; Edition EURO) . ISBN : 978-2-01-116292-2 lexique Descripteurs : addition : mathématique / arithmétique / calculatrice / caractéristique / cercle / compréhension / diagramme / division : mathématique / euro : monnaie / exercice écrit / fonction : mathématique / fonction linéaire / fraction / géométrie / géométrie des surfaces / masse : physique / mathématiques : discipline / mesure du temps / multiplication : mathématique / nombre / nombre décimal / nombre entier / numération / pourcentage / problème mathématique / représentation cartographique / représentation graphique / soustraction : mathématique / système métrique / temps / triangle / unité de mesure / vitesse Mots-clés : résolution de problèmes  corrigé Niveau : CM Discipline : Mathématiques

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372.7.man.HAC.01	Mathématiques	CDI	004518	Disponible

1000 problèmes Niveau CM / Coruble-Leclec'h, J. / Hachette (1996)

Public ISBD Titre : 1000 problèmes Niveau CM Type de document : texte imprimé Auteurs : Coruble-Leclec'h, J. ; Lucas, Jean-Claude ; Rosa, J. ; Goussé, Jean-Louis Editeur : Hachette, 1996 Collection : C.L.R. Matériel : 192 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-01-115946-5 Note générale : lexique Descripteurs : addition : mathématique / arithmétique / calculatrice / caractéristique / cercle / compréhension / diagramme / division : mathématique / exercice écrit / fonction : mathématique / fonction linéaire / fraction / géométrie / géométrie des surfaces / masse : physique / mathématiques : discipline / mesure du temps / multiplication : mathématique / nombre / nombre décimal / nombre entier / pourcentage / problème mathématique / représentation cartographique / représentation graphique / soustraction : mathématique / système métrique / temps / triangle / unité de mesure / vitesse Mots-clés : résolution de problèmes  corrigé Niveau : CM Discipline : Mathématiques 1000 problèmes Niveau CM [texte imprimé] / Coruble-Leclec'h, J. ; Lucas, Jean-Claude ; Rosa, J. ; Goussé, Jean-Louis . - Hachette, 1996 . -  + 192 p. : ill.. - (C.L.R.) . ISBN : 978-2-01-115946-5 lexique Descripteurs : addition : mathématique / arithmétique / calculatrice / caractéristique / cercle / compréhension / diagramme / division : mathématique / exercice écrit / fonction : mathématique / fonction linéaire / fraction / géométrie / géométrie des surfaces / masse : physique / mathématiques : discipline / mesure du temps / multiplication : mathématique / nombre / nombre décimal / nombre entier / pourcentage / problème mathématique / représentation cartographique / représentation graphique / soustraction : mathématique / système métrique / temps / triangle / unité de mesure / vitesse Mots-clés : résolution de problèmes  corrigé Niveau : CM Discipline : Mathématiques

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372.851 COR	inconnu	CDI	004290	Disponible

Apprentissages numériques et résolution de problèmes CM1 / ERMEL / Hatier (1997)

Public ISBD Titre : Apprentissages numériques et résolution de problèmes CM1 Type de document : texte imprimé Auteurs : ERMEL Editeur : Hatier, 1997 Collection : Pédagogie Matériel : 509 p. Note générale : bibliogr. tableaux Descripteurs : addition : mathématique / cycle des approfondissements / didactique / division : mathématique / emploi du temps / évaluation / fonction linéaire / fraction / géométrie / mathématiques : discipline / mémorisation / mesure / module de formation / multiplication : mathématique / nombre décimal / nombre entier / nombre rationnel / perception du temps / problème mathématique / source d'information / soustraction : mathématique Mots-clés : corrigé Niveau : CM1 Discipline : Mathématiques Apprentissages numériques et résolution de problèmes CM1 [texte imprimé] / ERMEL . - Hatier, 1997 . -  + 509 p.. - (Pédagogie) . bibliogr. tableaux Descripteurs : addition : mathématique / cycle des approfondissements / didactique / division : mathématique / emploi du temps / évaluation / fonction linéaire / fraction / géométrie / mathématiques : discipline / mémorisation / mesure / module de formation / multiplication : mathématique / nombre décimal / nombre entier / nombre rationnel / perception du temps / problème mathématique / source d'information / soustraction : mathématique Mots-clés : corrigé Niveau : CM1 Discipline : Mathématiques

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
372.7 ERM	Mathématiques	CDI	001735	Disponible
372.7.ERM	Mathématiques	CDI	001713	Disponible
372.7.ERM	Mathématiques	CDI	011093	Disponible

Apprentissages numériques et résolution de problèmes CM2 / ERMEL / Hatier (1999)

Public ISBD Titre : Apprentissages numériques et résolution de problèmes CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : ERMEL Editeur : Hatier, 1999 Collection : Pédagogie Matériel : 579 p. : ill. Note générale : bibliogr. tableaux Descripteurs : cycle des approfondissements / didactique / division : mathématique / évaluation / fonction linéaire / fraction / géométrie / mathématiques : discipline / mémorisation / mesure / méthode de calcul / module de formation / multiplication : mathématique / nombre / nombre décimal / problème mathématique / source d'information Mots-clés : corrigé Niveau : CM2 Discipline : Mathématiques Apprentissages numériques et résolution de problèmes CM2 [texte imprimé] / ERMEL . - Hatier, 1999 . -  + 579 p. : ill.. - (Pédagogie) . bibliogr. tableaux Descripteurs : cycle des approfondissements / didactique / division : mathématique / évaluation / fonction linéaire / fraction / géométrie / mathématiques : discipline / mémorisation / mesure / méthode de calcul / module de formation / multiplication : mathématique / nombre / nombre décimal / problème mathématique / source d'information Mots-clés : corrigé Niveau : CM2 Discipline : Mathématiques

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372.7 ERM	Mathématiques	CDI	011092	Sorti jusqu'au 20/09/2021
372.7.ERM	Mathématiques	CDI	001706	Disponible

Comprendre l'architecture / SICARD, Mireille / CRDP Grenoble (2001)

Public ISBD Titre : Comprendre l'architecture Type de document : texte imprimé Auteurs : SICARD, Mireille Editeur : CRDP Grenoble, 2001 Matériel : 239 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-86622-590-2 Note générale : bibliogr.//////////////////////Voir cédérom Descripteurs : architecture / art / bâtiment / cadre de vie / caractéristique / cédérom / centre ville / climat / couleur / culture / dessin / devoir du citoyen / éclairage / esthétique / établissement d'enseignement / étude de projet / évolution / façade / fonction linéaire / fonction sensorielle / géographie / habitat / histoire / image / imagination / jardin / lecture de l'image / maquette / matériau de construction / menuiserie extérieure / musée / nombre d'or / organisation de chantier / patrimoine culturel / perception de l'espace / photographie / quartier / région / schéma / site / structure / technique de construction / texte / thème transversal / urbanisme / vidéo / ville / voyage / ZAC Discipline : arts Comprendre l'architecture [texte imprimé] / SICARD, Mireille . - CRDP Grenoble, 2001 . -  + 239 p. : ill. ISBN : 978-2-86622-590-2 bibliogr.//////////////////////Voir cédérom Descripteurs : architecture / art / bâtiment / cadre de vie / caractéristique / cédérom / centre ville / climat / couleur / culture / dessin / devoir du citoyen / éclairage / esthétique / établissement d'enseignement / étude de projet / évolution / façade / fonction linéaire / fonction sensorielle / géographie / habitat / histoire / image / imagination / jardin / lecture de l'image / maquette / matériau de construction / menuiserie extérieure / musée / nombre d'or / organisation de chantier / patrimoine culturel / perception de l'espace / photographie / quartier / région / schéma / site / structure / technique de construction / texte / thème transversal / urbanisme / vidéo / ville / voyage / ZAC Discipline : arts

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372.87 SIC	inconnu	CDI	004528	Disponible

DE L ECOLE AU COLLEGE, LES ELEVES ET LES MATHEMATIQUES. / CHARNAY Roland / IREM (1998)

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Enseigner les mathématiques à l'école / Cerquetti-Aberkane, Françoise / Hachette (1992)

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L'EURO OU LA PROPORTIONNALITE A L'ECHELLE EUROPEENNE / BELMAS Pierre / 1999

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Math CE2/CM / GODINAT, Françoise / Hachette (2000)

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Math CM2 / GODINAT, Françoise / Hachette (2000)

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Math elem. CM1 / Champeyrache, Gérard / Belin (1997)

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Math en flèche CM1 / Brégéon, Jean-Luc / Nathan (1996)

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Math en flèche CM2 / Brégéon, Jean-Luc / Nathan (1996)

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Math en herbe : livre du Maître CM1 / Brégéon, Jean-Luc / Nathan (1995)

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Math-outil CM1, cycle 3 Deuxième année / Séménadisse, Bernard / Magnard (1996)

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