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Auteur Fijalkow, Jacques |
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Titre : L'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Fijalkow, Jacques ; Garcia, Joëlle ; Cayré, Patrice Editeur : Magnard, 1993 Collection : Magnard documents Matériel : 32 p. : ill. Descripteurs : Afrique / Angleterre / classe / devoir du citoyen / droits de l'enfant / établissement d'enseignement / lecture / livre / outil pédagogique / Portugal / Vietnam Niveau : C2 L'école [texte imprimé] / Fijalkow, Jacques ; Garcia, Joëlle ; Cayré, Patrice . - Magnard, 1993 . - + 32 p. : ill.. - (Magnard documents) .
Descripteurs : Afrique / Angleterre / classe / devoir du citoyen / droits de l'enfant / établissement d'enseignement / lecture / livre / outil pédagogique / Portugal / Vietnam Niveau : C2 Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Entrer dans l'écrit Type de document : texte imprimé Auteurs : Fijalkow, Jacques Editeur : Magnard, 1993 Collection : Les guides Magnard Matériel : 104 p. ISBN/ISSN : 978-2-210-77303-5 Descripteurs : évaluation / expression écrite / lecture / méthode pédagogique / objectif pédagogique / travail de groupe Entrer dans l'écrit [texte imprimé] / Fijalkow, Jacques . - Magnard, 1993 . - + 104 p.. - (Les guides Magnard) .
ISBN : 978-2-210-77303-5
Descripteurs : évaluation / expression écrite / lecture / méthode pédagogique / objectif pédagogique / travail de groupe Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.41 FIJ Français CDI 002258 Disponible 372.41 FIJ Français CDI 004691 Disponible 372.41 FIJ Français CDI 005723 Disponible
Titre : Mauvais lecteurs pourquoi ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Fijalkow, Jacques Editeur : PUF, 1986 Collection : Pédagogie d'aujourd'hui Matériel : 200 p. ISBN/ISSN : 978-2-13-047683-2 Descripteurs : attention / enseignant du primaire / établissement d'enseignement / handicap scolaire / hérédité / lecture / maladie / mémorisation / méthode de lecture / méthode pédagogique / perception / principe d'éducation / processus cognitif / structure sociale / trouble affectif Mauvais lecteurs pourquoi ? [texte imprimé] / Fijalkow, Jacques . - PUF, 1986 . - + 200 p.. - (Pédagogie d'aujourd'hui) .
ISBN : 978-2-13-047683-2
Descripteurs : attention / enseignant du primaire / établissement d'enseignement / handicap scolaire / hérédité / lecture / maladie / mémorisation / méthode de lecture / méthode pédagogique / perception / principe d'éducation / processus cognitif / structure sociale / trouble affectif Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.41 FIJ Français CDI 004818 Disponible Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.4 FIJ Français CDI 010948 Disponible
Titre : Sur la lecture : Perspectives sociocognitives dans le champ de la lecture-écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Fijalkow, Jacques Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF, 2000 Collection : Didactique du français num. 1284-6775 Description : 206 p. Matériel : Bibliogr. ISBN/ISSN : 978-2-7101-1416-1 Descripteurs : accompagnement scolaire / sciences humaines / sciences sociales Mots-clés : Lecture : aspect cognitif Lecture : recherche Ecriture : espect cognitif analyse de corpus Nature du document : Ouvrage Sur la lecture : Perspectives sociocognitives dans le champ de la lecture-écriture [texte imprimé] / Fijalkow, Jacques . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 2000 . - 206 p. + Bibliogr.. - (Didactique du français; 1284-6775) .
ISBN : 978-2-7101-1416-1
Descripteurs : accompagnement scolaire / sciences humaines / sciences sociales Mots-clés : Lecture : aspect cognitif Lecture : recherche Ecriture : espect cognitif analyse de corpus Nature du document : Ouvrage Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.4 FIJ Français CDI 010966 Disponible
