64 ; Recherche et Formation in Recherche et Formation, (64)

Public ISBD [article]  inRecherche et Formation > (64) Titre : 64 ; Recherche et Formation Type de document : texte imprimé Année : 2010 Descripteurs : enseignant du secondaire / évaluation : enseignement / référentiel Mots-clés : référentiel de compétences  Anthropologie de l'éducation Nature du document : Article de périodique [article] 64 ; Recherche et Formation [texte imprimé] . - 2010. in Recherche et Formation > (64) Descripteurs : enseignant du secondaire / évaluation : enseignement / référentiel Mots-clés : référentiel de compétences  Anthropologie de l'éducation Nature du document : Article de périodique

COMPETENCES DES ELEVES, COLPETENCES DES ENSEIGNANTS : JEU DE MIROIRS / RAULIN Dominique in L'ECOLE DES PARENTS, 605 (décembre 2013)  

Public ISBD [article]  inL'ECOLE DES PARENTS > 605 (décembre 2013) Titre : COMPETENCES DES ELEVES, COLPETENCES DES ENSEIGNANTS : JEU DE MIROIRS Type de document : texte imprimé Auteurs : RAULIN Dominique Année : 2013 Matériel : p. 12-13 Descripteurs : égalité de chances / élève / laïcité / mixité / niveau de compétence / objectif de l'éducation / référentiel / rôle de l'enseignant Mots-clés : compétence : psychologie  socle commun de connaissances et de compétences Résumé : Quelles sont ces compétences que les élèves doivent maîtriser et quelles sont les compétences attendues des professeurs ? Nature du document : Article de périodique En ligne : http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=73066 Format de la ressource : Lien internet [article] COMPETENCES DES ELEVES, COLPETENCES DES ENSEIGNANTS : JEU DE MIROIRS [texte imprimé] / RAULIN Dominique . - 2013 . -  + p. 12-13. in L'ECOLE DES PARENTS > 605 (décembre 2013) Descripteurs : égalité de chances / élève / laïcité / mixité / niveau de compétence / objectif de l'éducation / référentiel / rôle de l'enseignant Mots-clés : compétence : psychologie  socle commun de connaissances et de compétences Résumé : Quelles sont ces compétences que les élèves doivent maîtriser et quelles sont les compétences attendues des professeurs ? Nature du document : Article de périodique En ligne : http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=73066 Format de la ressource : Lien internet

LA CONSTRUCTION DES POLITIQUES D'EDUCATION : DE NOUVEAUX RAPPORTS ENTRE SCIENCE ET POLITIQUE / DEROUET Jean-Louis in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, 154 (janvier-février-mars 2006)

Public ISBD [article]  inREVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE > 154 (janvier-février-mars 2006) Titre : LA CONSTRUCTION DES POLITIQUES D'EDUCATION : DE NOUVEAUX RAPPORTS ENTRE SCIENCE ET POLITIQUE Type de document : texte imprimé Auteurs : DEROUET Jean-Louis ; LESSARD Claude ; NORMAND Romuald ; PAYEUR Christian ; RAULIN Dominique ; SAINT-PIERRE Céline Année : 2006 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : égalité de chances / enseignant / Etats-Unis / Europe / formation des enseignants / France / gestion des établissements scolaires / politique de l'éducation / programme d'enseignement / Québec : province / recherche pédagogique / référentiel / syndicat Mots-clés : loi d'orientation : 1989  recherche-action Résumé : Sommaire : - Entre la récupération des savoirs critiques et la construction des standards du management libéral : glissements et déplacements dans la circulation des savoirs entre recherche, administration et politique en France de 1975 à 2005. - Le débat américain sur la certification des enseignants. - La genèse et le développement d'un ensemble de travaux scientifiques qui ont bénéficié d'une forte reconnaissance au niveau international : le paradigme de l'école efficace. - La relation entre recherche et action syndicale en éducation : le cas du Québec. - Le rapport entre la rédaction des nouveaux programmes scolaires et la politique. - Entre recherche, pratique et politique : la démarche originale du Conseil supérieur de l'éducation du Québec. Nature du document : Article de périodique [article] LA CONSTRUCTION DES POLITIQUES D'EDUCATION : DE NOUVEAUX RAPPORTS ENTRE SCIENCE ET POLITIQUE [texte imprimé] / DEROUET Jean-Louis ; LESSARD Claude ; NORMAND Romuald ; PAYEUR Christian ; RAULIN Dominique ; SAINT-PIERRE Céline . - 2006. Bibliogr. in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE > 154 (janvier-février-mars 2006) Descripteurs : égalité de chances / enseignant / Etats-Unis / Europe / formation des enseignants / France / gestion des établissements scolaires / politique de l'éducation / programme d'enseignement / Québec : province / recherche pédagogique / référentiel / syndicat Mots-clés : loi d'orientation : 1989  recherche-action Résumé : Sommaire : - Entre la récupération des savoirs critiques et la construction des standards du management libéral : glissements et déplacements dans la circulation des savoirs entre recherche, administration et politique en France de 1975 à 2005. - Le débat américain sur la certification des enseignants. - La genèse et le développement d'un ensemble de travaux scientifiques qui ont bénéficié d'une forte reconnaissance au niveau international : le paradigme de l'école efficace. - La relation entre recherche et action syndicale en éducation : le cas du Québec. - Le rapport entre la rédaction des nouveaux programmes scolaires et la politique. - Entre recherche, pratique et politique : la démarche originale du Conseil supérieur de l'éducation du Québec. Nature du document : Article de périodique

LA CONSTRUCTION DES POLITIQUES D'EDUCATION : DE NOUVEAUX RAPPORTS ENTRE SCIENCE ET POLITIQUE / DEROUET Jean-Louis in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, 154 (janvier-février-mars 2006)

Public ISBD [article]  inREVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE > 154 (janvier-février-mars 2006) Titre : LA CONSTRUCTION DES POLITIQUES D'EDUCATION : DE NOUVEAUX RAPPORTS ENTRE SCIENCE ET POLITIQUE Type de document : texte imprimé Auteurs : DEROUET Jean-Louis ; LESSARD Claude ; NORMAND Romuald ; PAYEUR Christian ; RAULIN Dominique ; SAINT-PIERRE Céline Année : 2006 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : égalité de chances / enseignant / Etats-Unis / Europe / formation des enseignants / France / gestion des établissements scolaires / politique de l'éducation / programme d'enseignement / Québec : province / recherche pédagogique / référentiel / syndicat Mots-clés : loi d'orientation : 1989  recherche-action Résumé : Sommaire : - Entre la récupération des savoirs critiques et la construction des standards du management libéral : glissements et déplacements dans la circulation des savoirs entre recherche, administration et politique en France de 1975 à 2005. - Le débat américain sur la certification des enseignants. - La genèse et le développement d'un ensemble de travaux scientifiques qui ont bénéficié d'une forte reconnaissance au niveau international : le paradigme de l'école efficace. - La relation entre recherche et action syndicale en éducation : le cas du Québec. - Le rapport entre la rédaction des nouveaux programmes scolaires et la politique. - Entre recherche, pratique et politique : la démarche originale du Conseil supérieur de l'éducation du Québec. Nature du document : Article de périodique [article] LA CONSTRUCTION DES POLITIQUES D'EDUCATION : DE NOUVEAUX RAPPORTS ENTRE SCIENCE ET POLITIQUE [texte imprimé] / DEROUET Jean-Louis ; LESSARD Claude ; NORMAND Romuald ; PAYEUR Christian ; RAULIN Dominique ; SAINT-PIERRE Céline . - 2006. Bibliogr. in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE > 154 (janvier-février-mars 2006) Descripteurs : égalité de chances / enseignant / Etats-Unis / Europe / formation des enseignants / France / gestion des établissements scolaires / politique de l'éducation / programme d'enseignement / Québec : province / recherche pédagogique / référentiel / syndicat Mots-clés : loi d'orientation : 1989  recherche-action Résumé : Sommaire : - Entre la récupération des savoirs critiques et la construction des standards du management libéral : glissements et déplacements dans la circulation des savoirs entre recherche, administration et politique en France de 1975 à 2005. - Le débat américain sur la certification des enseignants. - La genèse et le développement d'un ensemble de travaux scientifiques qui ont bénéficié d'une forte reconnaissance au niveau international : le paradigme de l'école efficace. - La relation entre recherche et action syndicale en éducation : le cas du Québec. - Le rapport entre la rédaction des nouveaux programmes scolaires et la politique. - Entre recherche, pratique et politique : la démarche originale du Conseil supérieur de l'éducation du Québec. Nature du document : Article de périodique

LA CONSTRUCTION DES POLITIQUES D'EDUCATION : DE NOUVEAUX RAPPORTS ENTRE SCIENCE ET POLITIQUE / DEROUET Jean-Louis in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, 154 (janvier-février-mars 2006)

Public ISBD [article]  inREVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE > 154 (janvier-février-mars 2006) Titre : LA CONSTRUCTION DES POLITIQUES D'EDUCATION : DE NOUVEAUX RAPPORTS ENTRE SCIENCE ET POLITIQUE Type de document : texte imprimé Auteurs : DEROUET Jean-Louis ; LESSARD Claude ; NORMAND Romuald ; PAYEUR Christian ; RAULIN Dominique ; SAINT-PIERRE Céline Année : 2006 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : égalité de chances / enseignant / Etats-Unis / Europe / formation des enseignants / France / gestion des établissements scolaires / politique de l'éducation / programme d'enseignement / Québec : province / recherche pédagogique / référentiel / syndicat Mots-clés : loi d'orientation : 1989  recherche-action Résumé : Sommaire : - Entre la récupération des savoirs critiques et la construction des standards du management libéral : glissements et déplacements dans la circulation des savoirs entre recherche, administration et politique en France de 1975 à 2005. - Le débat américain sur la certification des enseignants. - La genèse et le développement d'un ensemble de travaux scientifiques qui ont bénéficié d'une forte reconnaissance au niveau international : le paradigme de l'école efficace. - La relation entre recherche et action syndicale en éducation : le cas du Québec. - Le rapport entre la rédaction des nouveaux programmes scolaires et la politique. - Entre recherche, pratique et politique : la démarche originale du Conseil supérieur de l'éducation du Québec. Nature du document : Article de périodique [article] LA CONSTRUCTION DES POLITIQUES D'EDUCATION : DE NOUVEAUX RAPPORTS ENTRE SCIENCE ET POLITIQUE [texte imprimé] / DEROUET Jean-Louis ; LESSARD Claude ; NORMAND Romuald ; PAYEUR Christian ; RAULIN Dominique ; SAINT-PIERRE Céline . - 2006. Bibliogr. in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE > 154 (janvier-février-mars 2006) Descripteurs : égalité de chances / enseignant / Etats-Unis / Europe / formation des enseignants / France / gestion des établissements scolaires / politique de l'éducation / programme d'enseignement / Québec : province / recherche pédagogique / référentiel / syndicat Mots-clés : loi d'orientation : 1989  recherche-action Résumé : Sommaire : - Entre la récupération des savoirs critiques et la construction des standards du management libéral : glissements et déplacements dans la circulation des savoirs entre recherche, administration et politique en France de 1975 à 2005. - Le débat américain sur la certification des enseignants. - La genèse et le développement d'un ensemble de travaux scientifiques qui ont bénéficié d'une forte reconnaissance au niveau international : le paradigme de l'école efficace. - La relation entre recherche et action syndicale en éducation : le cas du Québec. - Le rapport entre la rédaction des nouveaux programmes scolaires et la politique. - Entre recherche, pratique et politique : la démarche originale du Conseil supérieur de l'éducation du Québec. Nature du document : Article de périodique

Évaluation et aide aux apprentissages en Grande Section de Maternelle et au Cours Préparatoire / Ministère de l'éducation nationale / Ministère de l'Education Nationale (2003)

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L'EVALUATION AU DIPLOME NATIONAL DU BREVET / TROUILLET Marion in EP&S ; Education physique et sport, 359 (novembre-décembre 2013 - janvier 2014)

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Méthode de lecture : Ribambelle, C2, CP, guide pédagogique / Demeulemeester, Jean-Pierre / Hatier (2000)

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Référentiel de métier du chef d'établissement / ROLLIN, France / Chronique Sociale (1992)

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