[article] 
inREVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE > 157 (octobre-novembre-décembre 2006)

Titre :	ANALYSE DES GESTES PROFESSIONNELS : ILLUSTRATION DE " L'OEIL DU MAQUIGNON " CHEZ UNE FORMATRICE EN EXPRESSION CORPORELLE
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	LOQUET Monique
Année :	2006
Note générale :	Bibliogr.
Descripteurs :	démarche didactique / éducation corporelle / EPS / formation des enseignants
Résumé :	L'article a pour objectif d'identifier, à travers l'étude d'une situation de formation continue, la nature des savoirs pertinents à enseigner en éducation physique et sportive. Cette étude vise à élucider la manière dont s'entremêlent le choix des savoirs à transmettre et le choix des gestes de transmission. L'analyse met en évidence l'ingéniosité de la formatrice à réguler l'activité physique artistique des stagiaires. Elle montre l'intérêt pour les professeurs d'une formation aux gestes professionnels appliqués à la réalité mouvante de la classe.
Nature du document :	Article de périodique

[article] ANALYSE DES GESTES PROFESSIONNELS : ILLUSTRATION DE " L'OEIL DU MAQUIGNON " CHEZ UNE FORMATRICE EN EXPRESSION CORPORELLE [texte imprimé] / LOQUET Monique . - 2006.
Bibliogr.
in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE > 157 (octobre-novembre-décembre 2006)

Descripteurs :	démarche didactique / éducation corporelle / EPS / formation des enseignants
Résumé :	L'article a pour objectif d'identifier, à travers l'étude d'une situation de formation continue, la nature des savoirs pertinents à enseigner en éducation physique et sportive. Cette étude vise à élucider la manière dont s'entremêlent le choix des savoirs à transmettre et le choix des gestes de transmission. L'analyse met en évidence l'ingéniosité de la formatrice à réguler l'activité physique artistique des stagiaires. Elle montre l'intérêt pour les professeurs d'une formation aux gestes professionnels appliqués à la réalité mouvante de la classe.
Nature du document :	Article de périodique