Catalogue en ligne Centre de documentation ISFEC site de Vannes

ECRITURE ET PROFESSIONNALISATION / Crinon Jacques in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, 156 (juillet-août-septembre 2006)

Titre :	ECRITURE ET PROFESSIONNALISATION
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Crinon Jacques ; GUIGUE Michèle
Année :	2006
Note générale :	Bibliogr.
Descripteurs :	dossier / enseignant / expérience professionnelle / expression écrite / formation / mémoire professionnel / rapport / thèse
Mots-clés :	professionnalisation
Résumé :	Cette revue des recherches sur les écrits produits dans un but de professionnalisation (mémoires, portfolios, journaux, etc.) examine d'abord les fondements théoriques de ces pratiques, les compétences qu'elles contribuent à construire, les réticences qu'elles suscitent parfois et la diversité des formes d'écrits professionnalisants. Les recherches portant sur les écrits eux-mêmes sont analysées selon trois axes : l'observation de la professionnalisation, les caractéristiques des écrits et des manières d'écrire, l'articulation entre processus d'écriture et processus de formation. bibliogr.
Nature du document :	Article de périodique