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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLA BIODIVERSITE ORDINAIRE in TDC ; TEXTES ET DOCUMENTS POUR LA CLASSE, 1090 (15 février 2015)
Titre : LA BIODIVERSITE ORDINAIRE Type de document : texte imprimé Année : 2015 Note générale : Frise historique, sites internet, bibliographie.
in TDC ; TEXTES ET DOCUMENTS POUR LA CLASSE > 1090 (15 février 2015)Descripteurs : biodiversité / démarche scientifique / déséquilibre écologique / développement durable / écologie / écosystème / espèce : biologie / évolution des espèces / milieu urbain / politique de la ville / protection de l'environnement / relation homme-nature Mots-clés : éducation à l'environnement éducation au développement durable Résumé : La biodiversité, contraction utilisée pour qualifier l’ensemble des organismes vivants, se décline à plusieurs niveaux : diversité des gènes, des espèces et des écosystèmes. Mais, bien plus que de seulement les caractériser, le concept s’intéresse aux relations qui existent entre eux et à leur évolution dans le temps.
La question de la place de l’homme en son sein se pose d’autant plus que l’on s’intéresse à la biodiversité ordinaire, définie en opposition à la biodiversité patrimoniale, extraordinaire. C’est par elle que pourra commencer une prise de conscience de la richesse et de la fragilité du vivant.Nature du document : Article de périodique [article] LA BIODIVERSITE ORDINAIRE [texte imprimé] . - 2015.
Frise historique, sites internet, bibliographie.
in TDC ; TEXTES ET DOCUMENTS POUR LA CLASSE > 1090 (15 février 2015)
Descripteurs : biodiversité / démarche scientifique / déséquilibre écologique / développement durable / écologie / écosystème / espèce : biologie / évolution des espèces / milieu urbain / politique de la ville / protection de l'environnement / relation homme-nature Mots-clés : éducation à l'environnement éducation au développement durable Résumé : La biodiversité, contraction utilisée pour qualifier l’ensemble des organismes vivants, se décline à plusieurs niveaux : diversité des gènes, des espèces et des écosystèmes. Mais, bien plus que de seulement les caractériser, le concept s’intéresse aux relations qui existent entre eux et à leur évolution dans le temps.
La question de la place de l’homme en son sein se pose d’autant plus que l’on s’intéresse à la biodiversité ordinaire, définie en opposition à la biodiversité patrimoniale, extraordinaire. C’est par elle que pourra commencer une prise de conscience de la richesse et de la fragilité du vivant.Nature du document : Article de périodique Réservation
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Titre : Sciences à vivre cycle 3 Module 3 : La terre, planète active : les êtres vivants dans leur milieu Type de document : texte imprimé Auteurs : Sanchez, Jean-Claude ; Schneider, Jean-Bernard Editeur : ACCES, 2001 Matériel : non paginé ISBN/ISSN : 978-2-909295-73-2 Note générale : reproductible pour une classe Langues : Français (fre) Descripteurs : cycle biologique / élevage / espèce : biologie / évolution des espèces / science / séisme / semis / système solaire / volcanisme Nature du document : Ouvrage Niveau : Cycle 3 Sciences à vivre cycle 3 Module 3 : La terre, planète active : les êtres vivants dans leur milieu [texte imprimé] / Sanchez, Jean-Claude ; Schneider, Jean-Bernard . - ACCES, 2001 . - + non paginé.
ISBN : 978-2-909295-73-2
reproductible pour une classe
Langues : Français (fre)
Descripteurs : cycle biologique / élevage / espèce : biologie / évolution des espèces / science / séisme / semis / système solaire / volcanisme Nature du document : Ouvrage Niveau : Cycle 3 Réservation
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