[article] 
inREVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE > 153 (octobre-novembre-décembre 2005)

Titre :	ANALYSER UN MODE DE TRAVAIL PEDAGOGIQUE "ALTERNATIF" : L'EXEMPLE D'UN GROUPE SCOLAIRE TRAVAILLANT EN PEDAGOGIE "FREINET"
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	REUTER Thomas ; CARRA Cécile
Année :	2005
Note générale :	Bibliogr.
Descripteurs :	démarche didactique / éducation nouvelle / méthode Freinet / méthodologie / recherche pédagogique
Résumé :	Contribution au débat sur les relations entre dispositifs d'enseignement et pratiques d'apprentissage au travers d'une recherche singulière et des problèmes qu'elle soulève.
Nature du document :	Article de périodique

[article] ANALYSER UN MODE DE TRAVAIL PEDAGOGIQUE "ALTERNATIF" : L'EXEMPLE D'UN GROUPE SCOLAIRE TRAVAILLANT EN PEDAGOGIE "FREINET" [texte imprimé] / REUTER Thomas ; CARRA Cécile . - 2005.
Bibliogr.
in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE > 153 (octobre-novembre-décembre 2005)

Descripteurs :	démarche didactique / éducation nouvelle / méthode Freinet / méthodologie / recherche pédagogique
Résumé :	Contribution au débat sur les relations entre dispositifs d'enseignement et pratiques d'apprentissage au travers d'une recherche singulière et des problèmes qu'elle soulève.
Nature du document :	Article de périodique