[article] 
inL'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire Doc par l'image > 21(2) (septembre 2011)

Titre :	HISTOIRE DE L'ECOLE : Pratiques pédagogiques
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	PICOT Françoise ; VIGNAL Michel
Année :	2011
Note générale :	Bibliogr.
Descripteurs :	CE1 / CE2 / CM1 / CM2 / CP / cycle des apprentissages fondamentaux / cycle des approfondissements / école élémentaire / éducation / enseignement élémentaire / histoire
Mots-clés :	pratique de classe  progression : enseignement  histoire de l'éducation
Résumé :	Avec l'étude de l'histoire de l'école, les élèves construisent le concept de temps ; ils acquièrent des connaissances sur le système éducatif de chaque époque ainsi que sur la société en son ensemble. Plusieurs livres donnent les repères indispensables pour enseigner l'histoire de l'école. Des ouvrages documentaires, un site, celui du Musée national de l'éducation, et un DVD proposent des documents directement utilisables avec les élèves.
Nature du document :	Article de périodique
Niveau :	CE1/CE2/CM1/CM2/CP/Cycle 2/Cycle 3
Discipline :	Histoire
En ligne :	http://www.inrp.fr/musee/
Format de la ressource :	Lien internet

[article] HISTOIRE DE L'ECOLE : Pratiques pédagogiques [texte imprimé] / PICOT Françoise ; VIGNAL Michel . - 2011.
Bibliogr.
in L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire Doc par l'image > 21(2) (septembre 2011)

Descripteurs :	CE1 / CE2 / CM1 / CM2 / CP / cycle des apprentissages fondamentaux / cycle des approfondissements / école élémentaire / éducation / enseignement élémentaire / histoire
Mots-clés :	pratique de classe  progression : enseignement  histoire de l'éducation
Résumé :	Avec l'étude de l'histoire de l'école, les élèves construisent le concept de temps ; ils acquièrent des connaissances sur le système éducatif de chaque époque ainsi que sur la société en son ensemble. Plusieurs livres donnent les repères indispensables pour enseigner l'histoire de l'école. Des ouvrages documentaires, un site, celui du Musée national de l'éducation, et un DVD proposent des documents directement utilisables avec les élèves.
Nature du document :	Article de périodique
Niveau :	CE1/CE2/CM1/CM2/CP/Cycle 2/Cycle 3
Discipline :	Histoire
En ligne :	http://www.inrp.fr/musee/
Format de la ressource :	Lien internet