[article] 
inL'ECOLE AUJOURD'HUI : Maternelle > 24 (décembre 2011)

Titre :	L'EDUCATION MUSICALE EN PROJETS : Pratiques pédagogiques
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	CECCALDI Agnès
Année :	2011
Note générale :	Bibliogr.
Descripteurs :	chanson / chant / comptine / école maternelle / éducation musicale / enseignement pré-élémentaire / instrument de musique / musique / musique : discipline / pédagogie du projet / pré-élémentaire grande section / pré-élémentaire moyenne section / pré-élémentaire petite section
Mots-clés :	pratique de classe  histoire des arts  progression : enseignement
Résumé :	Le travail en projet permet de donner du sens aux activités musicales. Des pistes et démarches sont proposées pour déterminer la forme de son projet, choisir un thème de travail, l'inscrire dans le temps et solliciter le soutien de partenaires. Des outils pédagogiques (livres et portail Internet) complètent les progressions qui sont présentées. Ils proposent différentes entrées pour aborder l'éveil musical avec les enfants de maternelle. Tous font la part belle à l'écoute, en veillant à accompagner l'enseignant dans sa démarche pédagogique.
Nature du document :	Article de périodique
Niveau :	GS/MS/PS
Discipline :	Musique
En ligne :	www.portaildupatrimoineoral.org
Format de la ressource :	Lien internet

[article] L'EDUCATION MUSICALE EN PROJETS : Pratiques pédagogiques [texte imprimé] / CECCALDI Agnès . - 2011.
Bibliogr.
in L'ECOLE AUJOURD'HUI : Maternelle > 24 (décembre 2011)

Descripteurs :	chanson / chant / comptine / école maternelle / éducation musicale / enseignement pré-élémentaire / instrument de musique / musique / musique : discipline / pédagogie du projet / pré-élémentaire grande section / pré-élémentaire moyenne section / pré-élémentaire petite section
Mots-clés :	pratique de classe  histoire des arts  progression : enseignement
Résumé :	Le travail en projet permet de donner du sens aux activités musicales. Des pistes et démarches sont proposées pour déterminer la forme de son projet, choisir un thème de travail, l'inscrire dans le temps et solliciter le soutien de partenaires. Des outils pédagogiques (livres et portail Internet) complètent les progressions qui sont présentées. Ils proposent différentes entrées pour aborder l'éveil musical avec les enfants de maternelle. Tous font la part belle à l'écoute, en veillant à accompagner l'enseignant dans sa démarche pédagogique.
Nature du document :	Article de périodique
Niveau :	GS/MS/PS
Discipline :	Musique
En ligne :	www.portaildupatrimoineoral.org
Format de la ressource :	Lien internet