Descripteurs
 > 2105 principes et méthodes pédagogiques > éducation > éducation internationale
éducation internationaleVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (4)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Titre : CE QUI FAIT CHANGER UN ETABLISSEMENT Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif Année : 2013 Matériel : p.10-56
in Cahiers pédagogiques > n°509 (décembre 2013)Descripteurs : chef d'établissement / éducation internationale / élève / enseignant / équipe éducative / équipe pédagogique / établissement d'enseignement / évaluation : enseignement / formation continue / formation des enseignants / innovation pédagogique / méthode pédagogique / motivation / organisation de l'enseignement / partenariat éducatif / pédagogie différenciée / pédagogie du projet / pilotage du système éducatif / politique de l'éducation / projet d'établissement / qualité de l'enseignement / réforme de l'enseignement / relation parent-enseignant / système éducatif Mots-clés : personnel de l'éducation personnel d'encadrement de l'éducation personnel de direction d'établissement scolaire communauté scolaire et universitaire autonomie des établissements d'enseignement conseil pédagogique aide à l'élève relation enseignant-apprenant Interaction en éducation Résumé : Le ministre réforme, les enseignants travaillent. Entre les deux, que se passe-t-il à l’échelle d’un établissement ? Quelle organisation, quelle répartition des rôles, quels leviers pour répondre aux prescriptions institutionnelles, pour favoriser les apprentissages des élèves, dans toutes leurs dimensions ? Nature du document : Article de périodique [article] CE QUI FAIT CHANGER UN ETABLISSEMENT [texte imprimé] / Collectif . - 2013 . - + p.10-56.
in Cahiers pédagogiques > n°509 (décembre 2013)
Descripteurs : chef d'établissement / éducation internationale / élève / enseignant / équipe éducative / équipe pédagogique / établissement d'enseignement / évaluation : enseignement / formation continue / formation des enseignants / innovation pédagogique / méthode pédagogique / motivation / organisation de l'enseignement / partenariat éducatif / pédagogie différenciée / pédagogie du projet / pilotage du système éducatif / politique de l'éducation / projet d'établissement / qualité de l'enseignement / réforme de l'enseignement / relation parent-enseignant / système éducatif Mots-clés : personnel de l'éducation personnel d'encadrement de l'éducation personnel de direction d'établissement scolaire communauté scolaire et universitaire autonomie des établissements d'enseignement conseil pédagogique aide à l'élève relation enseignant-apprenant Interaction en éducation Résumé : Le ministre réforme, les enseignants travaillent. Entre les deux, que se passe-t-il à l’échelle d’un établissement ? Quelle organisation, quelle répartition des rôles, quels leviers pour répondre aux prescriptions institutionnelles, pour favoriser les apprentissages des élèves, dans toutes leurs dimensions ? Nature du document : Article de périodique FAIRE AMIS COMMUNS / LERAY Virginie in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA, 341 (février-mars 2011)
Titre : FAIRE AMIS COMMUNS Type de document : texte imprimé Auteurs : LERAY Virginie Année : 2011 Matériel : p. 41
in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 341 (février-mars 2011)Descripteurs : chrétien / éducation internationale / enseignant / formation des enseignants / Israël / musulman / Palestine Mots-clés : Jérusalem Résumé : Conjuguer action de solidarité, découverte culturelle et cheminement spirituel, en animant un camp d'été en Terre Sainte... : l'expérience du réseau Barnabé. Nature du document : Article de périodique [article] FAIRE AMIS COMMUNS [texte imprimé] / LERAY Virginie . - 2011 . - + p. 41.
in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 341 (février-mars 2011)
Descripteurs : chrétien / éducation internationale / enseignant / formation des enseignants / Israël / musulman / Palestine Mots-clés : Jérusalem Résumé : Conjuguer action de solidarité, découverte culturelle et cheminement spirituel, en animant un camp d'été en Terre Sainte... : l'expérience du réseau Barnabé. Nature du document : Article de périodique
Titre : TRESORS EN HAÏTI Type de document : texte imprimé Auteurs : LERAY Virginie Année : 2011 Matériel : p. 26
in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 341 (février-mars 2011)Descripteurs : catastrophe / éducation internationale / Haïti / pédagogie / résilience / rôle de l'enseignant / séisme / traumatisme / verbalisation Mots-clés : relation enseignant-apprenant enseignement catholique Résumé : Quelles pratiques éducatives en situation de crise ? Une étudiante (diplômée du master "Action éducative internationale" proposé à l'ISFEC Emmanuel Mounier) raconte comment elle a accompagné, durant quatre mois de stage, la réouverture d'une école haïtienne après le séisme de 2010. Nature du document : Article de périodique [article] TRESORS EN HAÏTI [texte imprimé] / LERAY Virginie . - 2011 . - + p. 26.
in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 341 (février-mars 2011)
Descripteurs : catastrophe / éducation internationale / Haïti / pédagogie / résilience / rôle de l'enseignant / séisme / traumatisme / verbalisation Mots-clés : relation enseignant-apprenant enseignement catholique Résumé : Quelles pratiques éducatives en situation de crise ? Une étudiante (diplômée du master "Action éducative internationale" proposé à l'ISFEC Emmanuel Mounier) raconte comment elle a accompagné, durant quatre mois de stage, la réouverture d'une école haïtienne après le séisme de 2010. Nature du document : Article de périodique
