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Titre : Apprivoiser les différences : Guide sur la différenciation des apprentissages et la gestion des cycles Type de document : texte imprimé Auteurs : Caron, Jacqueline Editeur : Chenelière, 2003 Collection : Chenelière/Didactiquegestion de classe Matériel : 590 pages ISBN/ISSN : 978-2-89310-748-6 Langues : Français (fre) Descripteurs : cycle des apprentissages fondamentaux / cycle des apprentissages premiers / cycle des approfondissements / enseignement individualisé Nature du document : Ouvrage Apprivoiser les différences : Guide sur la différenciation des apprentissages et la gestion des cycles [texte imprimé] / Caron, Jacqueline . - Chenelière, 2003 . - + 590 pages. - (Chenelière/Didactiquegestion de classe) .
ISBN : 978-2-89310-748-6
Langues : Français (fre)
Descripteurs : cycle des apprentissages fondamentaux / cycle des apprentissages premiers / cycle des approfondissements / enseignement individualisé Nature du document : Ouvrage Réservation
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Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.39.CAR CFP ARRADON CDI 010127 Disponible
Titre : Bien s'entendre pour apprendre : Réduire les conflits et accroître la coopération, du préscolaire au 3ème cycle Type de document : texte imprimé Auteurs : CANTER, Lee ; PETERSEN, Katia Editeur : Chenelière, 2003 Collection : Chenelière/Didactiquegestion de classe Matériel : 181 pages ISBN/ISSN : 978-2-89461-949-0 Langues : Français (fre) Descripteurs : classe / enseignement Mots-clés : gestion de la classe Nature du document : Ouvrage Bien s'entendre pour apprendre : Réduire les conflits et accroître la coopération, du préscolaire au 3ème cycle [texte imprimé] / CANTER, Lee ; PETERSEN, Katia . - Chenelière, 2003 . - + 181 pages. - (Chenelière/Didactiquegestion de classe) .
ISBN : 978-2-89461-949-0
Langues : Français (fre)
Descripteurs : classe / enseignement Mots-clés : gestion de la classe Nature du document : Ouvrage Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.36.CAN CFP ARRADON CDI 010100 Disponible
Titre : Une enfance pour s'épanouir : Des outils pour le développement global de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : DESROSIERS, Sylvie ; LAURENDEAU, Sylvie Editeur : Chenelière, 2002 Collection : Chenelière/Didactiquegestion de classe Matériel : 110 pages ISBN/ISSN : 978-2-89461-751-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : expression non-verbale / psychomotricité / relaxation Nature du document : Ouvrage Une enfance pour s'épanouir : Des outils pour le développement global de l'enfant [texte imprimé] / DESROSIERS, Sylvie ; LAURENDEAU, Sylvie . - Chenelière, 2002 . - + 110 pages. - (Chenelière/Didactiquegestion de classe) .
ISBN : 978-2-89461-751-9
Langues : Français (fre)
Descripteurs : expression non-verbale / psychomotricité / relaxation Nature du document : Ouvrage Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 793.3.DES CFP ARRADON CDI 010082 Disponible
Titre : Je danse mon enfance : Guide d'activités d'expression corporelle et de jeux en mouvement Type de document : texte imprimé Auteurs : ROY, Marie ; GARIEPY, Lisette Editeur : Chenelière, 1998 Collection : Chenelière/Didactiquegestion de classe Matériel : 126 pages ISBN/ISSN : 978-2-89461-212-5 Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation physique / enseignement Nature du document : Ouvrage Je danse mon enfance : Guide d'activités d'expression corporelle et de jeux en mouvement [texte imprimé] / ROY, Marie ; GARIEPY, Lisette . - Chenelière, 1998 . - + 126 pages. - (Chenelière/Didactiquegestion de classe) .
ISBN : 978-2-89461-212-5
Langues : Français (fre)
Descripteurs : éducation physique / enseignement Nature du document : Ouvrage Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.86.ROY CFP ARRADON CDI 010101 Disponible
Titre : Ma première classe : Stratégies gagnantes pour les nouveaux enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : LANGNESS, Teresa Editeur : Chenelière, 2004 Collection : Chenelière/Didactiquegestion de classe Matériel : 223 pages ISBN/ISSN : 978-2-89461-997-1 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignant du primaire / rentrée scolaire / stratégie d'apprentissage / stratégie de la communication Mots-clés : enseignement : méthode Nature du document : Ouvrage Ma première classe : Stratégies gagnantes pour les nouveaux enseignants [texte imprimé] / LANGNESS, Teresa . - Chenelière, 2004 . - + 223 pages. - (Chenelière/Didactiquegestion de classe) .
ISBN : 978-2-89461-997-1
Langues : Français (fre)
Descripteurs : enseignant du primaire / rentrée scolaire / stratégie d'apprentissage / stratégie de la communication Mots-clés : enseignement : méthode Nature du document : Ouvrage Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.3.LAN CFP ARRADON CDI 010081 Disponible Permalink
