EVALUATION : LA NOTE A LA VIE DURE / RAULIN Dominique in L'ECOLE DES PARENTS, 613 (mars-avril 2015)

Public ISBD [article]  inL'ECOLE DES PARENTS > 613 (mars-avril 2015) Titre : EVALUATION : LA NOTE A LA VIE DURE Type de document : texte imprimé Auteurs : RAULIN Dominique Année : 2015 Matériel : p. 12-13 Note générale : bibliogr. Descripteurs : conditions d'admission / échec scolaire / évaluation : enseignement Résumé : Comment évaluer et instaurer un système plus juste, qui donne envie d'apprendre ? Nature du document : Article de périodique [article] EVALUATION : LA NOTE A LA VIE DURE [texte imprimé] / RAULIN Dominique . - 2015 . -  + p. 12-13. bibliogr. in L'ECOLE DES PARENTS > 613 (mars-avril 2015) Descripteurs : conditions d'admission / échec scolaire / évaluation : enseignement Résumé : Comment évaluer et instaurer un système plus juste, qui donne envie d'apprendre ? Nature du document : Article de périodique

MATHEMATIQUES : UN DESAMOUR FRANCAIS / RAULIN Dominique in L'ECOLE DES PARENTS, 610 (septembre-octobre 2014)

Public ISBD [article]  inL'ECOLE DES PARENTS > 610 (septembre-octobre 2014) Titre : MATHEMATIQUES : UN DESAMOUR FRANCAIS Type de document : texte imprimé Auteurs : RAULIN Dominique Année : 2014 Matériel : p. 12-13 Descripteurs : conditions d'admission / mathématiques : discipline / réussite Résumé : Les mathématiciens français sont reconnus mondialement. Pourtant, à l'école, les mathématiques riment souvent avec ennui et stress pour les élèves. Nature du document : Article de périodique [article] MATHEMATIQUES : UN DESAMOUR FRANCAIS [texte imprimé] / RAULIN Dominique . - 2014 . -  + p. 12-13. in L'ECOLE DES PARENTS > 610 (septembre-octobre 2014) Descripteurs : conditions d'admission / mathématiques : discipline / réussite Résumé : Les mathématiciens français sont reconnus mondialement. Pourtant, à l'école, les mathématiques riment souvent avec ennui et stress pour les élèves. Nature du document : Article de périodique

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