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Anthropos
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Titre : L'éducation morale à l'école : de l'éducation du citoyen à l'éducation internationale Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Piaget (1896-1980), Auteur ; Constantin Xypas (1947-....), Editeur scientifique Editeur : Paris : Anthropos, 1997 Collection : Exploration interculturelle et science sociale, ISSN 1274-9885 Description : 186 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN : 2-7178-3410-9 Prix : 125 F Note générale : Hommage à Jean Piaget à l'occasion du centenaire de sa naissance, réunit neuf textes inédits, 1928-1944
Bibliogr. p. 179-183Langues : Français (fre) Index. décimale : 37 L'éducation morale à l'école : de l'éducation du citoyen à l'éducation internationale [texte imprimé] / Jean Piaget (1896-1980), Auteur ; Constantin Xypas (1947-....), Editeur scientifique . - Paris : Anthropos, 1997 . - 186 p. : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Exploration interculturelle et science sociale, ISSN 1274-9885) .
ISBN : 2-7178-3410-9 : 125 F
Hommage à Jean Piaget à l'occasion du centenaire de sa naissance, réunit neuf textes inédits, 1928-1944
Bibliogr. p. 179-183
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 37 Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 155.4 PIA Education CDI 20833 Disponible Education et valeurs / Paris : Anthropos (1996)
Titre : Education et valeurs : approches plurielles ; Descartes et Kant, Alain et Pestalozzi, Durheim et Weber, Freud et Piaget Type de document : texte imprimé Auteurs : Constantin Xypas (1947-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Guy Avanzini (1929-2022), Postfacier, auteur du colophon, etc. Editeur : Paris : Anthropos, 1996 Collection : Exploration interculturelle et science sociale, ISSN 1274-9885 Description : 208 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN : 2-7178-3142-8 Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : 37 Education et valeurs : approches plurielles ; Descartes et Kant, Alain et Pestalozzi, Durheim et Weber, Freud et Piaget [texte imprimé] / Constantin Xypas (1947-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Guy Avanzini (1929-2022), Postfacier, auteur du colophon, etc. . - Paris : Anthropos, 1996 . - 208 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Exploration interculturelle et science sociale, ISSN 1274-9885) .
ISBN : 2-7178-3142-8
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 37 Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370.1 XYP Education CDI 21361 Disponible
Titre : Du rapport au savoir : Eléments pour une théorie Type de document : texte imprimé Auteurs : CHARLOT, Bernard Mention d'édition : 4eme édition Editeur : Paris : Anthropos, 2005 Collection : poche éducation Description : 112 p. Matériel : Bibliogr. ISBN/ISSN : 978-2-7178-3322-5 Descripteurs : échec scolaire / rapport au savoir Mots-clés : Pulsion de savoir Curiosité : aspect psychologique Savoir et érudition : aspect social sociologie du sujet sociologie de la différence anthropologie apprendre Résumé : L'auteur qui est l'un des "pères" de la notion de rapport au savoir, entreprend ici de lui donner statut de concept. Ce faisant, il bouscule quelques idées reçues sur les "causes" de l'échec scolaire et transgresse un tabou en avançant l'idée d'une sociologie du sujet. Prenant appui sur une réflexion anthropologique, il explore diverses "figures de l'apprendre" et propose plusieurs définitions... Nature du document : Ouvrage Du rapport au savoir : Eléments pour une théorie [texte imprimé] / CHARLOT, Bernard . - 4eme édition . - Paris : Anthropos, 2005 . - 112 p. + Bibliogr.. - (poche éducation) .
ISBN : 978-2-7178-3322-5
Descripteurs : échec scolaire / rapport au savoir Mots-clés : Pulsion de savoir Curiosité : aspect psychologique Savoir et érudition : aspect social sociologie du sujet sociologie de la différence anthropologie apprendre Résumé : L'auteur qui est l'un des "pères" de la notion de rapport au savoir, entreprend ici de lui donner statut de concept. Ce faisant, il bouscule quelques idées reçues sur les "causes" de l'échec scolaire et transgresse un tabou en avançant l'idée d'une sociologie du sujet. Prenant appui sur une réflexion anthropologique, il explore diverses "figures de l'apprendre" et propose plusieurs définitions... Nature du document : Ouvrage Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370.1 CHA CFP ARRADON CDI 010949 Disponible
