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Armand Colin
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Titre : Devenir enseignant : Parcours et formation Type de document : texte imprimé Auteurs : GELIN, Dominique ; RAYOU, Patrick ; RIA, Luc ; LA BORDERIE, René Editeur : Paris : Armand Colin, 2007 Collection : 128 num. 1286-9546 Description : 126 p. Matériel : Bibliogr. ; Glossaire ; Index ISBN/ISSN : 978-2-200-34719-2 Descripteurs : autonomie / formation continue / formation initiale Mots-clés : Enseignants : formation apprentissages accompagnement pratique professionnelle Observation Nature du document : Ouvrage Devenir enseignant : Parcours et formation [texte imprimé] / GELIN, Dominique ; RAYOU, Patrick ; RIA, Luc ; LA BORDERIE, René . - Paris : Armand Colin, 2007 . - 126 p. + Bibliogr. ; Glossaire ; Index. - (128; 1286-9546) .
ISBN : 978-2-200-34719-2
Descripteurs : autonomie / formation continue / formation initiale Mots-clés : Enseignants : formation apprentissages accompagnement pratique professionnelle Observation Nature du document : Ouvrage Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.12 GEL CFP ARRADON CDI 010984 Disponible
Titre : Les stratégies d'apprentissage : Comment accompagner les élèves dans l'appropriation des savoirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Perraudeau, Michel Editeur : Paris : Armand Colin, 2006 Collection : Collection E : élève, école, enseignement Description : 252 p. Matériel : Bibliogr. ; Index ISBN/ISSN : 978-2-200-34535-8 Descripteurs : élève en difficulté Mots-clés : Cognition apprentissage Apprendre : définition Apprendre : composantes troubles d'apprentissage Apprendre : stratégies Enseignement : stratégies Nature du document : Ouvrage Les stratégies d'apprentissage : Comment accompagner les élèves dans l'appropriation des savoirs [texte imprimé] / Perraudeau, Michel . - Paris : Armand Colin, 2006 . - 252 p. + Bibliogr. ; Index. - (Collection E : élève, école, enseignement) .
ISBN : 978-2-200-34535-8
Descripteurs : élève en difficulté Mots-clés : Cognition apprentissage Apprendre : définition Apprendre : composantes troubles d'apprentissage Apprendre : stratégies Enseignement : stratégies Nature du document : Ouvrage Réservation
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Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.39 PER CFP ARRADON CDI 010934 Disponible
