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Titre : 40 exercices ludiques pour la formation : Savoir impliquer les apprenants Type de document : texte imprimé Auteurs : BEAUFORT, Thierry Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF, 2007 Collection : Formation permanente Description : 207 p. ISBN/ISSN : 978-2-7101-1913-5 Descripteurs : créativité / dynamique de groupe Mots-clés : Formation professionnelle : problèmes et exercices Communication : problèmes et exercices Nature du document : Ouvrage 40 exercices ludiques pour la formation : Savoir impliquer les apprenants [texte imprimé] / BEAUFORT, Thierry . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 2007 . - 207 p.. - (Formation permanente) .
ISBN : 978-2-7101-1913-5
Descripteurs : créativité / dynamique de groupe Mots-clés : Formation professionnelle : problèmes et exercices Communication : problèmes et exercices Nature du document : Ouvrage Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 374 BEA CFP ARRADON CDI 010979 Disponible
Titre : Analyser et favoriser la parole des petits : Un atelier de langage à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : FROMENT, Mireille ; LEBER MARIN, Jocelyne ; François, Frédéric Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF, 2003 Collection : Didactique du français Description : 213 p. Matériel : Bibliogr. ISBN/ISSN : 978-2-7101-1618-9 Mots-clés : Enfants : langage Enfants : recherche langage : acquisition Communication orale : Etude et enseignement (préscolaire) Ateliers scolaires Nature du document : Ouvrage Analyser et favoriser la parole des petits : Un atelier de langage à l'école maternelle [texte imprimé] / FROMENT, Mireille ; LEBER MARIN, Jocelyne ; François, Frédéric . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 2003 . - 213 p. + Bibliogr.. - (Didactique du français) .
ISBN : 978-2-7101-1618-9
Mots-clés : Enfants : langage Enfants : recherche langage : acquisition Communication orale : Etude et enseignement (préscolaire) Ateliers scolaires Nature du document : Ouvrage Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.62 FRO Français CDI 010917 Disponible Apprendre ensemble apprendre en cycles / Maison des Trois Espaces / Issy-les-Moulineaux : ESF (1995)
Titre : Apprendre ensemble apprendre en cycles : avec la maison des Trois Espaces, classes maternelles et primaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Maison des Trois Espaces Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF, 1995 Collection : Pédagogies Description : 195 p. ISBN/ISSN : 978-2-7101-0993-8 Mots-clés : Enseignement : innovations Cycles d'apprentissage Nature du document : Ouvrage Apprendre ensemble apprendre en cycles : avec la maison des Trois Espaces, classes maternelles et primaires [texte imprimé] / Maison des Trois Espaces . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 1995 . - 195 p.. - (Pédagogies) .
ISBN : 978-2-7101-0993-8
Mots-clés : Enseignement : innovations Cycles d'apprentissage Nature du document : Ouvrage Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.2 MAI CFP ARRADON CDI 010921 Disponible
Titre : Apprendre et être : Langage, littérature et expérience de formation Type de document : texte imprimé Auteurs : LARROSA, Jorge ; VERAN, Norbert Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF, 1998 Collection : Pédagogies : essais Description : 169 p. Matériel : Bibliogr. ISBN/ISSN : 978-2-7101-1294-5 Note générale : Recueil de textes extr. de "Dejama que te cuente" et "La experiencia de la lectura" du même auteur, 1994-1997 Descripteurs : psychologie cognitive / psychologie de l'éducation Mots-clés : Relations humaines : formation Education : finalités Roman d'éducation Nature du document : Ouvrage Apprendre et être : Langage, littérature et expérience de formation [texte imprimé] / LARROSA, Jorge ; VERAN, Norbert . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 1998 . - 169 p. + Bibliogr.. - (Pédagogies : essais) .
ISBN : 978-2-7101-1294-5
Recueil de textes extr. de "Dejama que te cuente" et "La experiencia de la lectura" du même auteur, 1994-1997
Descripteurs : psychologie cognitive / psychologie de l'éducation Mots-clés : Relations humaines : formation Education : finalités Roman d'éducation Nature du document : Ouvrage Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370.15 LAR CFP ARRADON CDI 010924 Disponible
Titre : Autorité ou éducation ? : Entre savoir et socialisation : le sens de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : HOUSSAYE, Jean Mention d'édition : 3eme édition Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF, 2007 Collection : Pédagogies Description : 193 p. Matériel : Bibliogr. ; Postf. ISBN/ISSN : 2-7101-1886-2 Descripteurs : pédagogie / psychologie de l'éducation Mots-clés : Education des enfants Enfants : discipline Discipline scolaire Relations maître-élève Autorité (psychologie) Nature du document : Ouvrage Autorité ou éducation ? : Entre savoir et socialisation : le sens de l'éducation [texte imprimé] / HOUSSAYE, Jean . - 3eme édition . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 2007 . - 193 p. + Bibliogr. ; Postf.. - (Pédagogies) .
ISSN : 2-7101-1886-2
Descripteurs : pédagogie / psychologie de l'éducation Mots-clés : Education des enfants Enfants : discipline Discipline scolaire Relations maître-élève Autorité (psychologie) Nature du document : Ouvrage Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.5 HOU CFP ARRADON CDI 010919 Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEducation et formation : nouvelles questions, nouveaux métiers / Astolfi, Jean-Pierre / Issy-les-Moulineaux : ESF (2003)
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