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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.2.BER CFP ARRADON CDI 004812 Disponible CAMPAGNE NATIONALE SUR LE NOUVEAU PARTENARIAT ECOLE-FAMILLE: CONFIANCE ET OUVERTURE / ROYAL Ségolène / 1998
Titre : CAMPAGNE NATIONALE SUR LE NOUVEAU PARTENARIAT ECOLE-FAMILLE: CONFIANCE ET OUVERTURE Type de document : texte imprimé Auteurs : ROYAL Ségolène Année : 1998 Matériel : pp. 1981-1982 Descripteurs : conseil d'école / parent d'élève / partenariat éducatif / relation parent-enseignant Résumé : La semaine des parents à l'école vise à instaurer un partenariat éducatif avec les parents. Elle sera organisée pour la 2ème année du 12 au 17 octobre et sera suivie des élections des représentants des parents d'élèves des 16 et 17 oct. Echanges et réflexion entre les parents d'élèves et l'institution scolaire. CAMPAGNE NATIONALE SUR LE NOUVEAU PARTENARIAT ECOLE-FAMILLE: CONFIANCE ET OUVERTURE [texte imprimé] / ROYAL Ségolène . - 1998 . - + pp. 1981-1982.
Descripteurs : conseil d'école / parent d'élève / partenariat éducatif / relation parent-enseignant Résumé : La semaine des parents à l'école vise à instaurer un partenariat éducatif avec les parents. Elle sera organisée pour la 2ème année du 12 au 17 octobre et sera suivie des élections des représentants des parents d'élèves des 16 et 17 oct. Echanges et réflexion entre les parents d'élèves et l'institution scolaire. Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Communiquer avec les parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlery-Labouche, Astrid Editeur : Hatier, 1997 Collection : Questions d'Ecole Matériel : 80 p. ISBN/ISSN : 978-2-218-71733-8 Note générale : annexe
bibliogr.Descripteurs : affichage / association sportive / communication / conseil d'école / élève en difficulté / information / médecine scolaire / médicament / relation d'aide / relation parent-enseignant / rentrée scolaire / responsabilité / réussite scolaire / travail de groupe Mots-clés : cahier de liaison Résumé : Faire face aux entretiens les plus difficiles, accueillir, informer ou savoir solliciter la participation des parents, autant de situations qui exigent des enseignants une préparation rigoureuse alliée à de réels talents de psychologue et de diplomate! Dans cet ouvrage sont rassemblées les informations sur les devoirs et obligations des enseignants, des conseils pour rester maître de toute situation mais aussi les adresses pour trouver aides et soutien. Communiquer avec les parents [texte imprimé] / Charlery-Labouche, Astrid . - Hatier, 1997 . - + 80 p.. - (Questions d'Ecole) .
ISBN : 978-2-218-71733-8
annexe
bibliogr.
Descripteurs : affichage / association sportive / communication / conseil d'école / élève en difficulté / information / médecine scolaire / médicament / relation d'aide / relation parent-enseignant / rentrée scolaire / responsabilité / réussite scolaire / travail de groupe Mots-clés : cahier de liaison Résumé : Faire face aux entretiens les plus difficiles, accueillir, informer ou savoir solliciter la participation des parents, autant de situations qui exigent des enseignants une préparation rigoureuse alliée à de réels talents de psychologue et de diplomate! Dans cet ouvrage sont rassemblées les informations sur les devoirs et obligations des enseignants, des conseils pour rester maître de toute situation mais aussi les adresses pour trouver aides et soutien. Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.1.CHA CFP ARRADON CDI 003276 Disponible
Titre : L'école élémentaire : Programmes et pratiques pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Babin, Norbert Editeur : Paris : Hachette, 2008 Collection : L'école au quotidien Description : 527 p. ISBN/ISSN : 978-2-01-171078-9 Note générale : CD 010932 Descripteurs : activité d'éveil / apprentissage cognitif / biologie / biologie : science / calcul mental / CE1 / CE2 / CM1 / CM2 / compétence / conjugaison / conseil d'école / cours préparatoire / cycle à l'école primaire / cycle des apprentissages premiers / développement affectif / école maternelle / éducation civique / éducation musicale / emploi du temps / énergie / enseignement élémentaire / EPS / évaluation / expression écrite / expression orale / français : discipline / français : langue / géographie / géologie / géométrie / grammaire / histoire / informatique / langue régionale : discipline / langue vivante : discipline / lecture / liaison CM2-6e / maladie contagieuse / mathématiques : discipline / matière : physique / mémoire / mesure / mesure du temps / méthode pédagogique / nombre / opération arithmétique / orientation scolaire / orthographe / poésie / problème mathématique / programme d'enseignement / récit / réglementation / responsabilité / soleil / source d'information / technologie : discipline / traitement de l'information / vocabulaire Mots-clés : arts visuels : discipline Nature du document : Ouvrage L'école élémentaire : Programmes et pratiques pédagogiques [texte imprimé] / Babin, Norbert . - Paris : Hachette, 2008 . - 527 p.. - (L'école au quotidien) .
ISBN : 978-2-01-171078-9
CD 010932
Descripteurs : activité d'éveil / apprentissage cognitif / biologie / biologie : science / calcul mental / CE1 / CE2 / CM1 / CM2 / compétence / conjugaison / conseil d'école / cours préparatoire / cycle à l'école primaire / cycle des apprentissages premiers / développement affectif / école maternelle / éducation civique / éducation musicale / emploi du temps / énergie / enseignement élémentaire / EPS / évaluation / expression écrite / expression orale / français : discipline / français : langue / géographie / géologie / géométrie / grammaire / histoire / informatique / langue régionale : discipline / langue vivante : discipline / lecture / liaison CM2-6e / maladie contagieuse / mathématiques : discipline / matière : physique / mémoire / mesure / mesure du temps / méthode pédagogique / nombre / opération arithmétique / orientation scolaire / orthographe / poésie / problème mathématique / programme d'enseignement / récit / réglementation / responsabilité / soleil / source d'information / technologie : discipline / traitement de l'information / vocabulaire Mots-clés : arts visuels : discipline Nature du document : Ouvrage Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.1 BAB CFP ARRADON CDI 010931 Disponible 372.1 BAB CFP ARRADON CDI 010932 Disponible
Titre : L'école maternelle : Programmes, projets, apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Terrieux, Josette Editeur : Paris : Hachette, 2008 Collection : L'école au quotidien Description : 495 p. ISBN/ISSN : 978-2-01-171077-2 Note générale : Livre : 010929
CD : 010930Descripteurs : affichage / apprentissage de base / apprentissage de l'écriture / apprentissage de la lecture / apprentissage précoce / athlétisme / auto-évaluation / BCD / bibliothèque / chef d'établissement / classe / communication / comptine / conseil d'école / conseiller d'orientation psychologue / création artistique / criminalité sexuelle / cycle à l'école primaire / danse / décloisonnement : pédagogie / développement affectif / développement intellectuel / didactique / discipline d'enseignement / document administratif / droit des mineurs / école maternelle / éducation / éducation extra-scolaire / éducation musicale / élève en difficulté / emploi du temps / enseignant du primaire / environnement / EPS / équipe éducative / équipe pédagogique / établissement d'enseignement / être vivant / évaluation / fonction sensorielle / imagination / information du consommateur / jeu / jeu éducatif / langage / mémoire / méthode pédagogique / musique / natation / objet / organisation du temps / pédagogie / pédagogie du projet / perception d'autrui / perception de l'espace / perception du temps / poésie / processus cognitif / programme d'enseignement / projet d'établissement / protection du milieu scolaire / règlement intérieur / relation d'aide / responsabilité / réussite / rythmes scolaires / sécurité routière / socialisation / sortie éducative / source d'information / travail de groupe / typologie / vie scolaire / violence / vocabulaire Mots-clés : arts visuels Nature du document : Ouvrage L'école maternelle : Programmes, projets, apprentissages [texte imprimé] / Terrieux, Josette . - Paris : Hachette, 2008 . - 495 p.. - (L'école au quotidien) .
ISBN : 978-2-01-171077-2
Livre : 010929
CD : 010930
Descripteurs : affichage / apprentissage de base / apprentissage de l'écriture / apprentissage de la lecture / apprentissage précoce / athlétisme / auto-évaluation / BCD / bibliothèque / chef d'établissement / classe / communication / comptine / conseil d'école / conseiller d'orientation psychologue / création artistique / criminalité sexuelle / cycle à l'école primaire / danse / décloisonnement : pédagogie / développement affectif / développement intellectuel / didactique / discipline d'enseignement / document administratif / droit des mineurs / école maternelle / éducation / éducation extra-scolaire / éducation musicale / élève en difficulté / emploi du temps / enseignant du primaire / environnement / EPS / équipe éducative / équipe pédagogique / établissement d'enseignement / être vivant / évaluation / fonction sensorielle / imagination / information du consommateur / jeu / jeu éducatif / langage / mémoire / méthode pédagogique / musique / natation / objet / organisation du temps / pédagogie / pédagogie du projet / perception d'autrui / perception de l'espace / perception du temps / poésie / processus cognitif / programme d'enseignement / projet d'établissement / protection du milieu scolaire / règlement intérieur / relation d'aide / responsabilité / réussite / rythmes scolaires / sécurité routière / socialisation / sortie éducative / source d'information / travail de groupe / typologie / vie scolaire / violence / vocabulaire Mots-clés : arts visuels Nature du document : Ouvrage Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.21 TER CFP ARRADON CDI 010929 Disponible 372.21 TER CFP ARRADON CDI 010930 Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalink
