50 activités à la découverte de l'art pictural à la maternelle / Yvonnet-Nouviale, Valérie / CRDP Toulouse (1997)

Public ISBD Titre : 50 activités à la découverte de l'art pictural à la maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Yvonnet-Nouviale, Valérie ; Czekajlo, Dominique Editeur : CRDP Toulouse, 1997 Collection : Pédagogie dans le 1er degré Matériel : 163 p. : ill. Note générale : bibliogr. fiches index tableaux Descripteurs : affichage / animal / apprentissage de l'écriture / apprentissage de la lecture / art graphique / biologie / changement d'état / classement de documents / collection / communication / couleur / création artistique / école maternelle / économétrie / esthétique / être vivant / expression écrite / graphisme / instrument de mesure / langage / lecture / lecture de l'image / mathématique / mesure / musée / nombre / objectif pédagogique / oeuvre picturale / peintre / peinture / perception de l'espace / perception du temps / rythme saisonnier / schéma corporel / topologie / vocabulaire Mots-clés : album 50 activités à la découverte de l'art pictural à la maternelle [texte imprimé] / Yvonnet-Nouviale, Valérie ; Czekajlo, Dominique . - CRDP Toulouse, 1997 . -  + 163 p. : ill.. - (Pédagogie dans le 1er degré) . bibliogr. fiches index tableaux Descripteurs : affichage / animal / apprentissage de l'écriture / apprentissage de la lecture / art graphique / biologie / changement d'état / classement de documents / collection / communication / couleur / création artistique / école maternelle / économétrie / esthétique / être vivant / expression écrite / graphisme / instrument de mesure / langage / lecture / lecture de l'image / mathématique / mesure / musée / nombre / objectif pédagogique / oeuvre picturale / peintre / peinture / perception de l'espace / perception du temps / rythme saisonnier / schéma corporel / topologie / vocabulaire Mots-clés : album

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372.3 YVO	Perdu	CDI	001427	Disponible

Apprendre à communiquer / SIMONPOLI, Jean-François / Hachette (1991)

Public ISBD Titre : Apprendre à communiquer Type de document : texte imprimé Auteurs : SIMONPOLI, Jean-François Editeur : Hachette, 1991 Collection : Pédagogies pour demain : didactiques 1er degré Matériel : 144 p. Note générale : glossaire tableaux Descripteurs : apprentissage cognitif / auto-évaluation / communication / compréhension / comptine / dessin / développement psychique / dialogue / dynamique de groupe / école maternelle / éducation rythmique / élève / énonciation / enseignant du primaire / expression écrite / expression orale / jeu éducatif / jeu littéraire / langage / langue / livre / magnétophone / méthode pédagogique / méthodologie / morphologie : grammaire / motricité / parent d'élève / pédagogie / pensée / perception de l'espace / perception du temps / schéma corporel / sociolinguistique / support audiovisuel / syntaxe / technique de groupe / travail de groupe / vocabulaire Mots-clés : Bruner, Jérôme : 1915-  phonème  graphème  atelier  François, F. :  Adamczewsky, d' :  Durif, D. :  Lentin, Laurence :  Freinet, Célestin : 1896-1966  Aimard, P. :  Bakhtine, M. :  Roulet, E. :  Jakobson, Roman :  Schwartz, Y. :  Troubetzkoy, N. S. :  Rémi-Giraud, S. :  Matinet, A. :  monème  syntagme  Ducrot, O. :  Todorov, T. :  Caron, J. :  Piaget, Jean : 1896-1980 Apprendre à communiquer [texte imprimé] / SIMONPOLI, Jean-François . - Hachette, 1991 . -  + 144 p.. - (Pédagogies pour demain : didactiques 1er degré) . glossaire tableaux Descripteurs : apprentissage cognitif / auto-évaluation / communication / compréhension / comptine / dessin / développement psychique / dialogue / dynamique de groupe / école maternelle / éducation rythmique / élève / énonciation / enseignant du primaire / expression écrite / expression orale / jeu éducatif / jeu littéraire / langage / langue / livre / magnétophone / méthode pédagogique / méthodologie / morphologie : grammaire / motricité / parent d'élève / pédagogie / pensée / perception de l'espace / perception du temps / schéma corporel / sociolinguistique / support audiovisuel / syntaxe / technique de groupe / travail de groupe / vocabulaire Mots-clés : Bruner, Jérôme : 1915-  phonème  graphème  atelier  François, F. :  Adamczewsky, d' :  Durif, D. :  Lentin, Laurence :  Freinet, Célestin : 1896-1966  Aimard, P. :  Bakhtine, M. :  Roulet, E. :  Jakobson, Roman :  Schwartz, Y. :  Troubetzkoy, N. S. :  Rémi-Giraud, S. :  Matinet, A. :  monème  syntagme  Ducrot, O. :  Todorov, T. :  Caron, J. :  Piaget, Jean : 1896-1980

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372.62 SIM	Français	CDI	003017	Disponible

Apprendre à percevoir, anticiper, réagir : 50 situations / Friedrich, Jean-Marie / Nathan (1993)

Public ISBD Titre : Apprendre à percevoir, anticiper, réagir : 50 situations Type de document : texte imprimé Auteurs : Friedrich, Jean-Marie Editeur : Nathan, 1993 Collection : Pédagogie préscolaire Matériel : 95 p. : ill. Note générale : fiches tableaux Descripteurs : affectivité / affiche / cartographie / classe / créativité / cycle des apprentissages fondamentaux / cycle des apprentissages premiers / développement de la personnalité / développement psychomoteur / école maternelle / EPS / évaluation / expression orale / genre théâtral / graphisme / jeu / latéralité / lecture / main / mathématique / membre postérieur / méthodologie / motivation / motricité / musique / pédagogie / perception / perception auditive / perception de l'espace / perception du temps / perception visuelle / raisonnement / rythme / schéma corporel / symétrie / travail de groupe / volonté Mots-clés : anticipation Niveau : C1, C2 Apprendre à percevoir, anticiper, réagir : 50 situations [texte imprimé] / Friedrich, Jean-Marie . - Nathan, 1993 . -  + 95 p. : ill.. - (Pédagogie préscolaire) . fiches tableaux Descripteurs : affectivité / affiche / cartographie / classe / créativité / cycle des apprentissages fondamentaux / cycle des apprentissages premiers / développement de la personnalité / développement psychomoteur / école maternelle / EPS / évaluation / expression orale / genre théâtral / graphisme / jeu / latéralité / lecture / main / mathématique / membre postérieur / méthodologie / motivation / motricité / musique / pédagogie / perception / perception auditive / perception de l'espace / perception du temps / perception visuelle / raisonnement / rythme / schéma corporel / symétrie / travail de groupe / volonté Mots-clés : anticipation Niveau : C1, C2

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372.21 FRI	inconnu	CDI	001987	Disponible

Apprenez à relaxer vos enfants, à l'école et à la maison, 2 à 7 ans / Chauvel, Denise / Retz (1980 2001)

Public ISBD Titre : Apprenez à relaxer vos enfants, à l'école et à la maison, 2 à 7 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Chauvel, Denise ; Noret, Christiane Editeur : Retz, 1980 2001 Collection : Pédagogie pratique Matériel : 160 p. ISBN/ISSN : 978-2-7256-0474-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : attention / chanson / communauté scolaire / comptine / élève / enfant : famille / jeu / main / musique / piano / pied / relaxation / rêve / rythme / schéma corporel / sommeil / surmenage / théâtre de marionnettes / vision / voix Nature du document : Ouvrage Apprenez à relaxer vos enfants, à l'école et à la maison, 2 à 7 ans [texte imprimé] / Chauvel, Denise ; Noret, Christiane . - Retz, 1980 2001 . -  + 160 p.. - (Pédagogie pratique) . ISBN : 978-2-7256-0474-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : attention / chanson / communauté scolaire / comptine / élève / enfant : famille / jeu / main / musique / piano / pied / relaxation / rêve / rythme / schéma corporel / sommeil / surmenage / théâtre de marionnettes / vision / voix Nature du document : Ouvrage

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372.337 CHA	CFP ARRADON	CDI	001363	Disponible
793.3 CHA	CFP ARRADON	CDI	004840	Disponible
793.3.CHA	CFP ARRADON	CDI	009226	Disponible

Avec mes oreilles et ma bouche, avec mes yeux, avec mes doigts. / Besche, Gisèle / Ecole (1976)

Public ISBD Titre : Avec mes oreilles et ma bouche, avec mes yeux, avec mes doigts. Type de document : texte imprimé Auteurs : Besche, Gisèle Editeur : Ecole, 1976 Matériel : 32 p. : ill. Descripteurs : comptine / cours préparatoire / école maternelle / schéma corporel Niveau : CP/PS, MS, GS Avec mes oreilles et ma bouche, avec mes yeux, avec mes doigts. [texte imprimé] / Besche, Gisèle . - Ecole, 1976 . -  + 32 p. : ill. Descripteurs : comptine / cours préparatoire / école maternelle / schéma corporel Niveau : CP/PS, MS, GS

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
372.379 BES	inconnu	CDI	002104	Disponible
372.379 BES	inconnu	CDI	002105	Disponible
372.379 BES	inconnu	CDI	002106	Disponible

Avec mes oreilles et ma bouche, avec mes yeux, avec mes doigts. / Besche, Gisèle / Ecole (1976)

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Connaître son corps / Bornancin, Bernadette / Nathan (1998)

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Construire son identité à la maternelle / Doly, Anne-Marie / Nathan (1999)

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LE CORPS A L'ECOLE / LEGARS Armelle (coord.) in Cahiers pédagogiques, 497 (mai 2012)

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Un corps pour comprendre et apprendre / Girard, Véronique / Nathan (1997)

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Le corps et ses représentations, Maternelle-CP / GUIRAO-JULLIEN, Magdalena / Retz (2000)

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A la découverte du monde : C1, fichier pédagogique / VILLIN, Jean-Claude / Hachette (1996)

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Le développement de l'enfant de la naissance à 7 ans : approche théorique et activités corporelles / Lacombe, Josianne / De Boeck (1996)

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La douce : méthode de gymnastique douce et de yoga pour enfants / Cabrol, Claude / Graficor (1987)

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L'école avant 6 ans : guide du maître / Tavernier, Raymond / Bordas (1984)

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