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Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 37.02 VAN inconnu CDI 001064 Disponible
Titre : Apprendre à penser, parler, lire, écrire Type de document : texte imprimé Auteurs : Lentin, Laurence Editeur : ESF, 1999 Matériel : 174 p. ISBN/ISSN : 978-2-7101-1277-8 Note générale : annexes
bibliogr.
indexLangues : Français (fre) Descripteurs : acquisition de connaissances / apprentissage cognitif / apprentissage de l'écriture / apprentissage de la lecture / bégaiement / communication / compréhension / développement du langage / développement psychique / expression écrite / formateur / formation / français : langue / handicap auditif / illustration / intuition / langage / langue des signes / lecture / littérature de jeunesse / mémoire / méthodologie / parole / pédagogie / récit / sémantique / syntaxe / vocabulaire Nature du document : Ouvrage Apprendre à penser, parler, lire, écrire [texte imprimé] / Lentin, Laurence . - ESF, 1999 . - + 174 p.
ISBN : 978-2-7101-1277-8
annexes
bibliogr.
index
Langues : Français (fre)
Descripteurs : acquisition de connaissances / apprentissage cognitif / apprentissage de l'écriture / apprentissage de la lecture / bégaiement / communication / compréhension / développement du langage / développement psychique / expression écrite / formateur / formation / français : langue / handicap auditif / illustration / intuition / langage / langue des signes / lecture / littérature de jeunesse / mémoire / méthodologie / parole / pédagogie / récit / sémantique / syntaxe / vocabulaire Nature du document : Ouvrage Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.3 LEN inconnu CDI 001058 Disponible
Titre : L'apprentissage de la langue écrite : du b-a ba à la b.d. Type de document : texte imprimé Auteurs : Lalande, Jean-Noël Editeur : PUF, 1985 Matériel : 184 p. Note générale : bibliogr.
glossaireDescripteurs : alphabet / apprentissage de l'écriture / apprentissage de la lecture / bande dessinée / dyslexie / écrivain / énonciation / établissement d'enseignement / expression écrite / image / lecture / linguistique / livre / média / méthode de lecture / orthographe / parole / poésie Mots-clés : lecture à haute voix lecture silencieuse L'apprentissage de la langue écrite : du b-a ba à la b.d. [texte imprimé] / Lalande, Jean-Noël . - PUF, 1985 . - + 184 p.
bibliogr.
glossaire
Descripteurs : alphabet / apprentissage de l'écriture / apprentissage de la lecture / bande dessinée / dyslexie / écrivain / énonciation / établissement d'enseignement / expression écrite / image / lecture / linguistique / livre / média / méthode de lecture / orthographe / parole / poésie Mots-clés : lecture à haute voix lecture silencieuse Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.62 LAL Français CDI 002323 Disponible Arbre à goûter (L') : Oralbum / Tartare-Serrat, ChantalVilcollet, Pascal / Paris : Retz (impr. 2008, cop. 2008)
Titre : Arbre à goûter (L') : Oralbum Type de document : texte imprimé Auteurs : Tartare-Serrat, ChantalVilcollet, Pascal ; Boisseau, Philippe Editeur : Paris : Retz, impr. 2008, cop. 2008 Collection : Les oralbums ; Maternelle Matériel : 1 vol. (non paginé [36] p.) ; ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 33 x 38 cm ; 1 disque compact ISBN/ISSN : 978-2-7256-2776-2 Note générale : Livret explicatif rédigé par Philippe Boisseau
17 images séquentielles
5 albums
1 Oralbum + CDDescripteurs : parole / partenariat éducatif Mots-clés : Malette Nature du document : Malette Niveau : Maternelle Arbre à goûter (L') : Oralbum [texte imprimé] / Tartare-Serrat, ChantalVilcollet, Pascal ; Boisseau, Philippe . - Paris : Retz, impr. 2008, cop. 2008 . - + 1 vol. (non paginé [36] p.) ; ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 33 x 38 cm ; 1 disque compact. - (Les oralbums ; Maternelle) .
ISBN : 978-2-7256-2776-2
Livret explicatif rédigé par Philippe Boisseau
17 images séquentielles
5 albums
1 Oralbum + CD
Descripteurs : parole / partenariat éducatif Mots-clés : Malette Nature du document : Malette Niveau : Maternelle Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité XXX ISFEC Vannes Arradon CDI 015299 Disponible 372.4 BOI Français CDI 015298 Disponible 372.4 BOI Ouvrages jeunesse CDI 19868 Disponible 372.4 BOI Ouvrages jeunesse CDI 19867 Disponible
Titre : Arbre à goûter (L') : Pack de 5 albums Type de document : texte imprimé Auteurs : Tartare-Serrat, ChantalVilcollet, Pascal ; Boisseau, Philippe Editeur : Retz, 2009 Collection : Les mini oralbums Matériel : 1 vol. ; tout en ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 17 X 22 cm ISBN/ISSN : 978-2-7256-2853-0 Note générale : Livret explicatif rédigé par Philippe Boisseau
17 images séquentielles
5 albums
1 Oralbum + CDLangues : Français (fre) Descripteurs : parole / partenariat éducatif Mots-clés : Malette Nature du document : Malette Niveau : Maternelle Arbre à goûter (L') : Pack de 5 albums [texte imprimé] / Tartare-Serrat, ChantalVilcollet, Pascal ; Boisseau, Philippe . - Retz, 2009 . - + 1 vol. ; tout en ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 17 X 22 cm. - (Les mini oralbums) .
ISBN : 978-2-7256-2853-0
Livret explicatif rédigé par Philippe Boisseau
17 images séquentielles
5 albums
1 Oralbum + CD
Langues : Français (fre)
Descripteurs : parole / partenariat éducatif Mots-clés : Malette Nature du document : Malette Niveau : Maternelle Réservation
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Exemplaires (6)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.4 RET Français CDI 012777 Disponible 372.4 RET Français CDI 012776 Disponible 372.4 RET Français CDI 012785 Disponible 372.4 RET Français CDI 012781 Disponible 372.4 RET Français CDI 012782 Disponible 372.4 RET Français CDI 012783 Disponible PermalinkPermalinkLe bonhomme en pain d'épices / Paris : Retz (impr. 2008, cop. 2008)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLes écrits dans l'apprentissage : Clés pour analyser les productions des apprenants / PERY-WOODLEY, Marie-Paule / Hachette (1993)
PermalinkPermalinkL'enfance de la Parole - de la naissance à la grande école : les premiers apprentissages du français / Genouvrier, Emile / Nathan (1990)
PermalinkL'enfant et le langage in SCIENCES HUMAINES, 274 (septembre-octobre 2015)
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