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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheL'ENFANT FACE A LA MORT DE SON PARENT : COMMENT L'ACCOMPAGNER ? in L'ECOLE DES PARENTS, 616 (septembre-octobre 2015)
Titre : L'ENFANT FACE A LA MORT DE SON PARENT : COMMENT L'ACCOMPAGNER ? Type de document : texte imprimé Année : 2015 Matériel : p. 19-36 Note générale : bibliogr.
in L'ECOLE DES PARENTS > 616 (septembre-octobre 2015)Descripteurs : conte / deuil / développement de la personnalité / élève en difficulté / mémorisation / mort : biologie / orphelin / psychologie de l'adolescent / psychologie de l'enfant / réussite / sommeil / suicide / tradition orale Résumé : Accompagner l'enfant orphelin est l'affaire de tous, pas seulement du parent restant. Il faut l'inciter à exprimer sa souffrance et ses émotions puis, l'aider à se construire avec l'image du parent absent. Des contes du monde entier témoignent de l'empathie universelle que suscitent les orphelins de mère. La perte de la mère ouvre la porte à une série de malheurs dont ils finissent par être délivrés par une intervention extérieure. La structure et le sens des contes sont différents quand c'est le père qui meurt. Nature du document : Article de périodique [article] L'ENFANT FACE A LA MORT DE SON PARENT : COMMENT L'ACCOMPAGNER ? [texte imprimé] . - 2015 . - + p. 19-36.
bibliogr.
in L'ECOLE DES PARENTS > 616 (septembre-octobre 2015)
Descripteurs : conte / deuil / développement de la personnalité / élève en difficulté / mémorisation / mort : biologie / orphelin / psychologie de l'adolescent / psychologie de l'enfant / réussite / sommeil / suicide / tradition orale Résumé : Accompagner l'enfant orphelin est l'affaire de tous, pas seulement du parent restant. Il faut l'inciter à exprimer sa souffrance et ses émotions puis, l'aider à se construire avec l'image du parent absent. Des contes du monde entier témoignent de l'empathie universelle que suscitent les orphelins de mère. La perte de la mère ouvre la porte à une série de malheurs dont ils finissent par être délivrés par une intervention extérieure. La structure et le sens des contes sont différents quand c'est le père qui meurt. Nature du document : Article de périodique
Titre : Motricité et graphisme à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : LESAGE, Christine ; SIMONNET-GIRAULT, Annick Editeur : Magnard, 1987 Matériel : 95 p. : ill. Descripteurs : apprentissage de l'écriture / croissance / développement de la personnalité / développement psychomoteur / école maternelle / EPS / graphisme / jeu / motricité / pré-élémentaire grande section / pré-élémentaire moyenne section / psychologie de l'adolescent Niveau : MS, GS Motricité et graphisme à l'école maternelle [texte imprimé] / LESAGE, Christine ; SIMONNET-GIRAULT, Annick . - Magnard, 1987 . - + 95 p. : ill.
Descripteurs : apprentissage de l'écriture / croissance / développement de la personnalité / développement psychomoteur / école maternelle / EPS / graphisme / jeu / motricité / pré-élémentaire grande section / pré-élémentaire moyenne section / psychologie de l'adolescent Niveau : MS, GS Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.5.LES CFP ARRADON CDI 001412 Disponible 372.5.LES CFP ARRADON CDI 002096 Disponible 372.5.LES CFP ARRADON CDI 005810 Disponible
Titre : PREVENTION : LES ADOS PARLENT AUX ADOS Type de document : texte imprimé Auteurs : LERAY Virginie Année : 2011 Matériel : p. 44-45
in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES > 344 (août-septembre 2011)Descripteurs : adolescence / clip vidéo / prévention / psychologie de l'adolescent / santé Mots-clés : trouble du comportement Résumé : Des élèves de seconde du lycée technologique Saint-Jean, à Salon-de-Provence, ont réalisé, avec leur enseignante de français, des clips vidéo de sensibilisation aux risques liés à certains comportements adolescents Nature du document : Article de périodique [article] PREVENTION : LES ADOS PARLENT AUX ADOS [texte imprimé] / LERAY Virginie . - 2011 . - + p. 44-45.
in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES > 344 (août-septembre 2011)
Descripteurs : adolescence / clip vidéo / prévention / psychologie de l'adolescent / santé Mots-clés : trouble du comportement Résumé : Des élèves de seconde du lycée technologique Saint-Jean, à Salon-de-Provence, ont réalisé, avec leur enseignante de français, des clips vidéo de sensibilisation aux risques liés à certains comportements adolescents Nature du document : Article de périodique
Titre : SANTE DES JEUNES : DU SOIN A LA PREVENTION Type de document : texte imprimé Auteurs : DU CLOSEL Elisabeth Année : 1999 Matériel : p. 13-25 Descripteurs : hygiène alimentaire / prévention / psychologie de l'adolescent / psychologie de l'enfant / psychopathologie / santé / suicide Résumé : Beaucoup de jeunes se disent anxieux, déprimés, mal dans leur peau. Devant ces constats le Haut Comité de Santé tire la sonnette d'alarme. Les spécialistes soulignent l'importance d'une approche pluridisciplinaire et d'une écoute attentive pour entendre ce qui se joue derrière les demandes. Le Parlement des enfants a demandé qu'il y ait une infirmière scolaire dans toutes les écoles. Genre : dossier SANTE DES JEUNES : DU SOIN A LA PREVENTION [texte imprimé] / DU CLOSEL Elisabeth . - 1999 . - + p. 13-25.
Descripteurs : hygiène alimentaire / prévention / psychologie de l'adolescent / psychologie de l'enfant / psychopathologie / santé / suicide Résumé : Beaucoup de jeunes se disent anxieux, déprimés, mal dans leur peau. Devant ces constats le Haut Comité de Santé tire la sonnette d'alarme. Les spécialistes soulignent l'importance d'une approche pluridisciplinaire et d'une écoute attentive pour entendre ce qui se joue derrière les demandes. Le Parlement des enfants a demandé qu'il y ait une infirmière scolaire dans toutes les écoles. Genre : dossier Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire
Titre : VARIATIONS SOCIALES DES REPRESENTATIONS DE L'AUTONOMIE DANS LE TRAVAIL SCOLAIRE CHEZ LES COLLEGIENS ET LYCEENS Type de document : texte imprimé Année : 2009
in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE > 168 (juillet-aout-septembre 2009)Descripteurs : adolescence / autonomie / collège / lycée / parent d'élève / psychologie de l'adolescent / travail des élèves Résumé : L'autonomie est une compétence socialement et scolairement valorisée.
Mais contrairement à ce que laisse penser une conception courante de
l'adolescence et de sa "crise", tous les adolescents n'aspirent pas à
être autonomes au même âge. L'exploitation secondaire des données de
l'enquête "Education et famille"(INSEE, 2003) est l'occasion d'observer
combien les représentations des collégiens et des lycéens de 10 à 23 ans
concernant l'âge auquel on peut faire ou décider seul ne sont pas
uniformes : elles sont socialement déterminées et elles varient également
selon les domaines. La question de l'organisation autonome de son travail
scolaire paraît particulièrement intéressante à étudier, étant donné
l'importance accordée actuellement à l'autonomie de l'élève à l'école.Nature du document : Article de périodique [article] VARIATIONS SOCIALES DES REPRESENTATIONS DE L'AUTONOMIE DANS LE TRAVAIL SCOLAIRE CHEZ LES COLLEGIENS ET LYCEENS [texte imprimé] . - 2009.
in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE > 168 (juillet-aout-septembre 2009)
Descripteurs : adolescence / autonomie / collège / lycée / parent d'élève / psychologie de l'adolescent / travail des élèves Résumé : L'autonomie est une compétence socialement et scolairement valorisée.
Mais contrairement à ce que laisse penser une conception courante de
l'adolescence et de sa "crise", tous les adolescents n'aspirent pas à
être autonomes au même âge. L'exploitation secondaire des données de
l'enquête "Education et famille"(INSEE, 2003) est l'occasion d'observer
combien les représentations des collégiens et des lycéens de 10 à 23 ans
concernant l'âge auquel on peut faire ou décider seul ne sont pas
uniformes : elles sont socialement déterminées et elles varient également
selon les domaines. La question de l'organisation autonome de son travail
scolaire paraît particulièrement intéressante à étudier, étant donné
l'importance accordée actuellement à l'autonomie de l'élève à l'école.Nature du document : Article de périodique
