Activités d'expression et de communication : Oral - écrit, C3/6ème / Fontaine, François / Retz (1996)

Public ISBD Titre : Activités d'expression et de communication : Oral - écrit, C3/6ème Type de document : texte imprimé Auteurs : Fontaine, François ; Lamblin, Christian Editeur : Retz, 1996 Collection : Pédagogie pratique Matériel : 176 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-7256-1757-2 Note générale : tableaux Descripteurs : accident / animal / bâtiment / classement de documents / communication / compréhension / description / expression écrite / expression orale / fait divers / identification / image / objectif pédagogique / objet / paysage / pédagogie / perception de l'espace / personnage / récit / scénario / témoignage / tracé géométrique Mots-clés : consigne  puzzle  lecture silencieuse Niveau : 6e/C3 Discipline : Français Activités d'expression et de communication : Oral - écrit, C3/6ème [texte imprimé] / Fontaine, François ; Lamblin, Christian . - Retz, 1996 . -  + 176 p. : ill.. - (Pédagogie pratique) . ISBN : 978-2-7256-1757-2 tableaux Descripteurs : accident / animal / bâtiment / classement de documents / communication / compréhension / description / expression écrite / expression orale / fait divers / identification / image / objectif pédagogique / objet / paysage / pédagogie / perception de l'espace / personnage / récit / scénario / témoignage / tracé géométrique Mots-clés : consigne  puzzle  lecture silencieuse Niveau : 6e/C3 Discipline : Français

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372.462.6man.RET	Français	CDI	004407	Disponible

L'apprentissage de la langue : cycle des apprentissages fondamentaux / Popet, Anne / Nathan (1992)

Public ISBD Titre : L'apprentissage de la langue : cycle des apprentissages fondamentaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Popet, Anne Editeur : Nathan, 1992 Matériel : 94 p. : ill. Descripteurs : acquis / apprentissage de l'écriture / apprentissage de la lecture / CE1 / cours préparatoire / cycle des apprentissages fondamentaux / description / dictionnaire / écrivain / évaluation / expression écrite / lecture / pédagogie / pédagogie différenciée / pré-élémentaire grande section / rythme d'apprentissage / synthèse / texte L'apprentissage de la langue : cycle des apprentissages fondamentaux [texte imprimé] / Popet, Anne . - Nathan, 1992 . -  + 94 p. : ill. Descripteurs : acquis / apprentissage de l'écriture / apprentissage de la lecture / CE1 / cours préparatoire / cycle des apprentissages fondamentaux / description / dictionnaire / écrivain / évaluation / expression écrite / lecture / pédagogie / pédagogie différenciée / pré-élémentaire grande section / rythme d'apprentissage / synthèse / texte

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372.41 POP	Français	CDI	002475	Disponible

L'atelier du français : mon bibliotexte, C3, CE2/CM1/CM2, livre du maître / Roure, Dominique / Bordas (1997)

Public ISBD Titre : L'atelier du français : mon bibliotexte, C3, CE2/CM1/CM2, livre du maître Type de document : texte imprimé Auteurs : Roure, Dominique Editeur : Bordas, 1997 Matériel : 256 p. Note générale : index Descripteurs : argumentation / cycle des approfondissements / description / discours / expression écrite / français : discipline / image / information / lecture / narrateur / pédagogie / perception du temps / personnage / poésie / portrait / programme d'enseignement / récit / sentiment / texte / théâtre Niveau : C3, CE2, CM1, CM2 Discipline : Français L'atelier du français : mon bibliotexte, C3, CE2/CM1/CM2, livre du maître [texte imprimé] / Roure, Dominique . - Bordas, 1997 . -  + 256 p. index Descripteurs : argumentation / cycle des approfondissements / description / discours / expression écrite / français : discipline / image / information / lecture / narrateur / pédagogie / perception du temps / personnage / poésie / portrait / programme d'enseignement / récit / sentiment / texte / théâtre Niveau : C3, CE2, CM1, CM2 Discipline : Français

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372.07 ROU	inconnu	CDI	002314	Disponible

Ateliers de langage pour l'école maternelle / SIMONPOLI, Jean-François / Hachette (1995)

Public ISBD Titre : Ateliers de langage pour l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : SIMONPOLI, Jean-François Editeur : Hachette, 1995 Collection : Pédagogie pratique à l'école Matériel : 223 p. ISBN/ISSN : 978-2-01-170395-8 Note générale : fiches tableaux Descripteurs : compréhension / description / école maternelle / énonciation / évaluation / information / langage / magnétophone / méthode pédagogique / outil pédagogique / parole / pré-élémentaire grande section / pré-élémentaire moyenne section / pré-élémentaire petite section / récit / technique de groupe Ateliers de langage pour l'école maternelle [texte imprimé] / SIMONPOLI, Jean-François . - Hachette, 1995 . -  + 223 p.. - (Pédagogie pratique à l'école) . ISBN : 978-2-01-170395-8 fiches tableaux Descripteurs : compréhension / description / école maternelle / énonciation / évaluation / information / langage / magnétophone / méthode pédagogique / outil pédagogique / parole / pré-élémentaire grande section / pré-élémentaire moyenne section / pré-élémentaire petite section / récit / technique de groupe

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372.6 SIM	Français	CDI	004056	Disponible

Cheminement en maternelle, du cycle des apprentissages premiers, au cycle des apprentissages fondamentaux / Meyer, Geneviève / Hachette (1997)

Public ISBD Titre : Cheminement en maternelle, du cycle des apprentissages premiers, au cycle des apprentissages fondamentaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Meyer, Geneviève ; Lhéritier, Elisabeth ; Larois, Dominique ; Mackowiak, Mireille ; Pestre, Françoise Editeur : Hachette, 1997 Collection : L'école au quotidien Matériel : 191 p. Note générale : annexe bibliogr. tableaux Descripteurs : acquisition de connaissances / aimantation / argumentation / art plastique / athlétisme / chant / chorégraphie / comportement social / couleur / cycle des apprentissages fondamentaux / cycle des apprentissages premiers / cycle des approfondissements / description / école maternelle / éducation civique / éducation corporelle / éducation musicale / électricité : physique / élève / emploi du temps / EPS / évaluation / explication de texte / expression écrite / expression orale / français : discipline / genre théâtral / géographie / gymnastique sportive / histoire / jeu / lecture / locomotion / logique mathématique / mathématique / matière : physique / mesure / mouvement : physique / numération / nutrition / opération arithmétique / perception de l'espace / perception du temps / pré-élémentaire grande section / pré-élémentaire moyenne section / pré-élémentaire petite section / problème mathématique / projet pédagogique / récit / respiration / SVT / technologie / topologie Mots-clés : grille d'évaluation  compétence transversale  journal de classe Cheminement en maternelle, du cycle des apprentissages premiers, au cycle des apprentissages fondamentaux [texte imprimé] / Meyer, Geneviève ; Lhéritier, Elisabeth ; Larois, Dominique ; Mackowiak, Mireille ; Pestre, Françoise . - Hachette, 1997 . -  + 191 p.. - (L'école au quotidien) . annexe bibliogr. tableaux Descripteurs : acquisition de connaissances / aimantation / argumentation / art plastique / athlétisme / chant / chorégraphie / comportement social / couleur / cycle des apprentissages fondamentaux / cycle des apprentissages premiers / cycle des approfondissements / description / école maternelle / éducation civique / éducation corporelle / éducation musicale / électricité : physique / élève / emploi du temps / EPS / évaluation / explication de texte / expression écrite / expression orale / français : discipline / genre théâtral / géographie / gymnastique sportive / histoire / jeu / lecture / locomotion / logique mathématique / mathématique / matière : physique / mesure / mouvement : physique / numération / nutrition / opération arithmétique / perception de l'espace / perception du temps / pré-élémentaire grande section / pré-élémentaire moyenne section / pré-élémentaire petite section / problème mathématique / projet pédagogique / récit / respiration / SVT / technologie / topologie Mots-clés : grille d'évaluation  compétence transversale  journal de classe

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372.3 MEY	CFP ARRADON	CDI	001359	Disponible
372.3 MEY	CFP ARRADON	CDI	005705	Disponible
372.3 MEY	CFP ARRADON	CDI	010961	Disponible

Clefs pour l'art / Brision, Christian / Nathan (1994)

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Compétences en Français au cycle 2 : Apprentissages et bilans au CE1 / Ravoire, Georges / Hachette (2000)

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Construire son identité à la maternelle / Doly, Anne-Marie / Nathan (1999)

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Construire son langage, MS & GS / Quéva, Régine / Hachette (1998)

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DECRIRE DANS TOUTES LES DISCIPLINES / REUTER Yves (coord.) / 1999

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DECRIRE DANS TOUTES LES DISCIPLINES / REUTER Yves (coord.) / 1999

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Différencier sa pédagogie en français / ZANOTTI, Dominique / Hachette (1999)

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Expression écrite / Sandon, Jean-Michel / Nathan (1995)

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Français CE2 C3 : Des outils pour lire et pour écrire / Léon, Paul / Hachette (2003)

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FRANÇAIS CM1 C3 : Des outils pour lire et pour écrire / Léon, Renée / Hachette (2004)

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