LE PARCOURS DU SAUVETEUR / VANROOSE Philippe in EP&S ; Education physique et sport, 357 (juin-juillet-août 2013)

Public ISBD [article]  inEP&S ; Education physique et sport > 357 (juin-juillet-août 2013) Titre : LE PARCOURS DU SAUVETEUR Type de document : texte imprimé Auteurs : VANROOSE Philippe Année : 2013 Descripteurs : cycle des approfondissements / EPS / natation / situation pédagogique Résumé : Enjeu de formation citoyenne, la pratique du sauvetage ouvre de nouvelles perspectives aux contenus de la natation scolaire. Nature du document : Article de périodique [article] LE PARCOURS DU SAUVETEUR [texte imprimé] / VANROOSE Philippe . - 2013. in EP&S ; Education physique et sport > 357 (juin-juillet-août 2013) Descripteurs : cycle des approfondissements / EPS / natation / situation pédagogique Résumé : Enjeu de formation citoyenne, la pratique du sauvetage ouvre de nouvelles perspectives aux contenus de la natation scolaire. Nature du document : Article de périodique

TROIS PARCOURS SUBAQUATIQUES / VANROOSE Philippe

Public ISBD Titre : TROIS PARCOURS SUBAQUATIQUES Type de document : texte imprimé Auteurs : VANROOSE Philippe Description : p. 8 Descripteurs : EPS / natation Résumé : Aborder la profondeur constitue un enjeu fondamental de l'acquisition du savoir-nager : démarche, situation et prolongements. TROIS PARCOURS SUBAQUATIQUES [texte imprimé] / VANROOSE Philippe . - [s.d.] . - p. 8. Descripteurs : EPS / natation Résumé : Aborder la profondeur constitue un enjeu fondamental de l'acquisition du savoir-nager : démarche, situation et prolongements.

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TROIS PARCOURS SUBAQUATIQUES / VANROOSE Philippe

Public ISBD Titre : TROIS PARCOURS SUBAQUATIQUES Type de document : texte imprimé Auteurs : VANROOSE Philippe Description : p. 8 Descripteurs : EPS / natation Résumé : Aborder la profondeur constitue un enjeu fondamental de l'acquisition du savoir-nager : démarche, situation et prolongements. TROIS PARCOURS SUBAQUATIQUES [texte imprimé] / VANROOSE Philippe . - [s.d.] . - p. 8. Descripteurs : EPS / natation Résumé : Aborder la profondeur constitue un enjeu fondamental de l'acquisition du savoir-nager : démarche, situation et prolongements.

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