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Auteur NAVARRE Maud |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheAimer au 21e siècle in SCIENCES HUMAINES, 276 (décembre 2015)
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Titre : Aimer au 21e siècle : faire couple aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : NAVARRE Maud Année : 2015 Matériel : p. 26-49
in SCIENCES HUMAINES > 276 (décembre 2015)Descripteurs : couple : famille / divorce / fidélité / mariage Résumé : Dans ce moment charnière, le couple se cherche et se réinvente. En témoigne la multiplication des modèles désormais légitimes sur le grand commerce de l’amour : mariés, pacsés ou en union libre ; homos ou hétéros, cohabitant ou non. Parallèlement, de nouvelles valeurs s’immiscent dans la relation de couple : le respect de la liberté individuelle, la complicité, l’égalité entre les sexes… De hautes attentes sexuelles s’y expriment aussi, que l’on réservait jadis à la sphère du fantasme… ou de l’infidélité... Nature du document : Article de périodique [article] Aimer au 21e siècle : faire couple aujourd'hui [texte imprimé] / NAVARRE Maud . - 2015 . - + p. 26-49.
in SCIENCES HUMAINES > 276 (décembre 2015)
Descripteurs : couple : famille / divorce / fidélité / mariage Résumé : Dans ce moment charnière, le couple se cherche et se réinvente. En témoigne la multiplication des modèles désormais légitimes sur le grand commerce de l’amour : mariés, pacsés ou en union libre ; homos ou hétéros, cohabitant ou non. Parallèlement, de nouvelles valeurs s’immiscent dans la relation de couple : le respect de la liberté individuelle, la complicité, l’égalité entre les sexes… De hautes attentes sexuelles s’y expriment aussi, que l’on réservait jadis à la sphère du fantasme… ou de l’infidélité... Nature du document : Article de périodique Inégalités : Pourquoi elles s'accroissent, comment les combattre ? / NAVARRE Maud in SCIENCES HUMAINES, 267 (février 2015)
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Titre : Inégalités : Pourquoi elles s'accroissent, comment les combattre ? Type de document : texte imprimé Auteurs : NAVARRE Maud Année : 2015 Matériel : p. 26-47
in SCIENCES HUMAINES > 267 (février 2015)Descripteurs : capital : économie / discrimination sociale / inégalité scolaire / inégalité sociale / santé / solidarité Résumé : Pourquoi les inégalités resurgissent-elles aujourd’hui ? Peut-on encore aspirer à l’égalité ? D’ailleurs, le souhaite-t-on ? L’une des grandes leçons des économistes actuels, comme Thomas Piketty (Le Capital au 21e siècle) ou Christophe Darmangeat (Conversation sur la naissance des inégalités), est que les inégalités n’ont rien de naturel. Elles sont créées par l’humain, par ses choix politiques, économiques, sociaux, moraux. C’est pourquoi la crise de 2008 et la conjoncture actuelle n’expliquent pas tout : des tendances plus profondes travaillent la société française. Ce dossier les met au jour, les analyse et les discute. En sondant notre propre relation à l’égalité, plus ambiguë qu’il y paraît, comme le souligne François Dubet. En enquêtant sur la dynamique des inégalités de revenus, avec Renaud Chartoire. En étudiant le poids des disparités territoriales, entre le Sud et le Nord de la France, l’Est et l’Ouest, avec le démographe Hervé Le Bras. Mais aussi en évaluant les solutions apportées par les pouvoirs publics et par le droit, de l’école à la santé en passant par l’entreprise, avec Marie Duru-Bellat, Florence Jusot et Fabien Trécourt. Nature du document : Article de périodique [article] Inégalités : Pourquoi elles s'accroissent, comment les combattre ? [texte imprimé] / NAVARRE Maud . - 2015 . - + p. 26-47.
in SCIENCES HUMAINES > 267 (février 2015)
Descripteurs : capital : économie / discrimination sociale / inégalité scolaire / inégalité sociale / santé / solidarité Résumé : Pourquoi les inégalités resurgissent-elles aujourd’hui ? Peut-on encore aspirer à l’égalité ? D’ailleurs, le souhaite-t-on ? L’une des grandes leçons des économistes actuels, comme Thomas Piketty (Le Capital au 21e siècle) ou Christophe Darmangeat (Conversation sur la naissance des inégalités), est que les inégalités n’ont rien de naturel. Elles sont créées par l’humain, par ses choix politiques, économiques, sociaux, moraux. C’est pourquoi la crise de 2008 et la conjoncture actuelle n’expliquent pas tout : des tendances plus profondes travaillent la société française. Ce dossier les met au jour, les analyse et les discute. En sondant notre propre relation à l’égalité, plus ambiguë qu’il y paraît, comme le souligne François Dubet. En enquêtant sur la dynamique des inégalités de revenus, avec Renaud Chartoire. En étudiant le poids des disparités territoriales, entre le Sud et le Nord de la France, l’Est et l’Ouest, avec le démographe Hervé Le Bras. Mais aussi en évaluant les solutions apportées par les pouvoirs publics et par le droit, de l’école à la santé en passant par l’entreprise, avec Marie Duru-Bellat, Florence Jusot et Fabien Trécourt. Nature du document : Article de périodique Les nouveaux visages de la précarité in SCIENCES HUMAINES, 289 (février 2017)
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Titre : Les nouveaux visages de la précarité Type de document : texte imprimé Auteurs : NAVARRE Maud Année : 2017 Matériel : p. 28-51
in SCIENCES HUMAINES > 289 (février 2017)Descripteurs : aide sociale / droit du travail / femme / intérimaire / jeunesse / politique sociale / précarité sociale Résumé : Née dans les années 1980, la notion de précarité est vite devenue canonique pour les sciences sociales, en même temps qu’elle s’imposait dans les politiques publiques. Elle ne se limite pas à la pauvreté, l’exclusion ou la marginalisation ; elle a des contours résidentiels, sanitaires, professionnels… L’inquiétude qu’elle suscite est massive : 55 % des Français se sentent menacés, 83 % ont peur pour leurs enfants (baromètre Ipsos-Secours populaire, 2016), ce qui révèle un très fort sentiment de vulnérabilité au sein de la société française. Pourtant, dans les faits, la précarité ne concerne qu’une partie des travailleurs. Les jeunes, qui s’autoqualifient parfois de « génération précaire », sont plus souvent concernés, de même que les moins diplômés et les femmes. Les « chemins de la précarité », creuset d’inégalités, sont clairement balisés, que l’on naisse dans cette situation ou que l’on s’y retrouve après un accident de parcours (chômage, rupture familiale…). Que désigne-t-on au juste par précarité ? Ce phénomène s’est-il renforcé au cours des dernières années ? Qui bascule ? Comment en sortir ? En croisant les recherches récentes, ce dossier dresse un bilan et dessine des pistes pour éclairer la réflexion. Nature du document : Article de périodique [article] Les nouveaux visages de la précarité [texte imprimé] / NAVARRE Maud . - 2017 . - + p. 28-51.
in SCIENCES HUMAINES > 289 (février 2017)
Descripteurs : aide sociale / droit du travail / femme / intérimaire / jeunesse / politique sociale / précarité sociale Résumé : Née dans les années 1980, la notion de précarité est vite devenue canonique pour les sciences sociales, en même temps qu’elle s’imposait dans les politiques publiques. Elle ne se limite pas à la pauvreté, l’exclusion ou la marginalisation ; elle a des contours résidentiels, sanitaires, professionnels… L’inquiétude qu’elle suscite est massive : 55 % des Français se sentent menacés, 83 % ont peur pour leurs enfants (baromètre Ipsos-Secours populaire, 2016), ce qui révèle un très fort sentiment de vulnérabilité au sein de la société française. Pourtant, dans les faits, la précarité ne concerne qu’une partie des travailleurs. Les jeunes, qui s’autoqualifient parfois de « génération précaire », sont plus souvent concernés, de même que les moins diplômés et les femmes. Les « chemins de la précarité », creuset d’inégalités, sont clairement balisés, que l’on naisse dans cette situation ou que l’on s’y retrouve après un accident de parcours (chômage, rupture familiale…). Que désigne-t-on au juste par précarité ? Ce phénomène s’est-il renforcé au cours des dernières années ? Qui bascule ? Comment en sortir ? En croisant les recherches récentes, ce dossier dresse un bilan et dessine des pistes pour éclairer la réflexion. Nature du document : Article de périodique «Réfléchir, c'est résister à soi-même», rencontre avec Olivier Houdé / NAVARRE Maud in SCIENCES HUMAINES, 265 (décembre 2014)
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Titre : «Réfléchir, c'est résister à soi-même», rencontre avec Olivier Houdé Type de document : texte imprimé Auteurs : NAVARRE Maud Année : 2014 Matériel : p. 28-31
in SCIENCES HUMAINES > 265 (décembre 2014)Descripteurs : apprentissage cognitif / cerveau / processus cognitif / psychologie cognitive Résumé : Pour le psychologue Olivier Houdé, on apprend en résistant à ses propres automatismes. Bonne nouvelle, ça se travaille ! Nature du document : Article de périodique [article] «Réfléchir, c'est résister à soi-même», rencontre avec Olivier Houdé [texte imprimé] / NAVARRE Maud . - 2014 . - + p. 28-31.
in SCIENCES HUMAINES > 265 (décembre 2014)
Descripteurs : apprentissage cognitif / cerveau / processus cognitif / psychologie cognitive Résumé : Pour le psychologue Olivier Houdé, on apprend en résistant à ses propres automatismes. Bonne nouvelle, ça se travaille ! Nature du document : Article de périodique Le sport, une philosophie ? in SCIENCES HUMAINES, 272 (juillet 2015)
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Titre : Le sport, une philosophie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : NAVARRE Maud Année : 2015 Matériel : p. 32-53 Note générale : Bibliogr.
in SCIENCES HUMAINES > 272 (juillet 2015)Descripteurs : EPS / football / pratique sportive / sport / sportif professionnel Mots-clés : addiction Résumé : « Je cours donc je suis. » Pour paraphraser René Descartes, le sport suscite de nos jours un engouement auquel il est difficile d’échapper. De l’amateur au professionnel, du privé au public, de l’Antiquité à nos jours, l’activité physique a toujours caractérisé l’être humain. Nos ancêtres des sociétés de chasseurs-cueilleurs la pratiquaient sans même y penser. Aujourd’hui, il faut parfois se forcer à bouger pour éviter la sédentarité et rester en bonne santé. S’il était encore parmi nous, Cro-Magnon s’en étonnerait, lui qui parcourait des kilomètres pour survivre !
Être sportif, c’est vouloir s’améliorer. Mais dans quel but ?Nature du document : Article de périodique [article] Le sport, une philosophie ? [texte imprimé] / NAVARRE Maud . - 2015 . - + p. 32-53.
Bibliogr.
in SCIENCES HUMAINES > 272 (juillet 2015)
Descripteurs : EPS / football / pratique sportive / sport / sportif professionnel Mots-clés : addiction Résumé : « Je cours donc je suis. » Pour paraphraser René Descartes, le sport suscite de nos jours un engouement auquel il est difficile d’échapper. De l’amateur au professionnel, du privé au public, de l’Antiquité à nos jours, l’activité physique a toujours caractérisé l’être humain. Nos ancêtres des sociétés de chasseurs-cueilleurs la pratiquaient sans même y penser. Aujourd’hui, il faut parfois se forcer à bouger pour éviter la sédentarité et rester en bonne santé. S’il était encore parmi nous, Cro-Magnon s’en étonnerait, lui qui parcourait des kilomètres pour survivre !
Être sportif, c’est vouloir s’améliorer. Mais dans quel but ?Nature du document : Article de périodique PermalinkPermalinkPermalinkViolence, 15 questions pour comprendre in SCIENCES HUMAINES, 279 (mars 2016)
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