Autorité ou éducation ? / HOUSSAYE, Jean / Issy-les-Moulineaux : ESF (2007)

Public ISBD Titre : Autorité ou éducation ? : Entre savoir et socialisation : le sens de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : HOUSSAYE, Jean Mention d'édition : 3eme édition Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF, 2007 Collection : Pédagogies Description : 193 p. Matériel : Bibliogr. ; Postf. ISBN/ISSN : 2-7101-1886-2 Descripteurs : pédagogie / psychologie de l'éducation Mots-clés : Education des enfants  Enfants : discipline  Discipline scolaire  Relations maître-élève  Autorité (psychologie) Nature du document : Ouvrage Autorité ou éducation ? : Entre savoir et socialisation : le sens de l'éducation [texte imprimé] / HOUSSAYE, Jean  . -  3eme édition . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 2007 . - 193 p. + Bibliogr. ; Postf.. - (Pédagogies) . ISSN : 2-7101-1886-2 Descripteurs : pédagogie / psychologie de l'éducation Mots-clés : Education des enfants  Enfants : discipline  Discipline scolaire  Relations maître-élève  Autorité (psychologie) Nature du document : Ouvrage

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Education et philosophie / HOUSSAYE, Jean / ESF (1999)

Public ISBD Titre : Education et philosophie : Approches contemporaines Type de document : texte imprimé Auteurs : HOUSSAYE, Jean Editeur : ESF, 1999 Collection : Pédagogies recherche Matériel : 302 pages ISBN/ISSN : 978-2-7101-1319-5 Langues : Français (fre) Descripteurs : pédagogie / philosophie Nature du document : Ouvrage Education et philosophie : Approches contemporaines [texte imprimé] / HOUSSAYE, Jean . - ESF, 1999 . -  + 302 pages. - (Pédagogies recherche) . ISBN : 978-2-7101-1319-5 Langues : Français (fre) Descripteurs : pédagogie / philosophie Nature du document : Ouvrage

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Manifeste pour les pédagogues / HOUSSAYE, Jean / Issy-les-Moulineaux : ESF (2002)

Public ISBD Titre : Manifeste pour les pédagogues Type de document : texte imprimé Auteurs : HOUSSAYE, Jean ; SOETARD, Michel ; Hameline, Daniel ; FABRE, Michel Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF, 2002 Collection : Pratiques et enjeux pédagogiques num. 1275-0212 Description : 126 p. Matériel : Bibliogr. ISBN/ISSN : 978-2-7101-1559-5 Descripteurs : pédagogie Mots-clés : Sciences de l'éducation : Philosophie  Sciences de l'éducation : Histoire  Formation pédagogique : échec  Pédagogisme  Savoirs pédagogiques Résumé : La pédagogie est souvent dénigrée même parmi les enseignants qui souvent s'en méfient. Quatre spécialistes en sciences de l'éducation essaient de la réhabiliter et d'en montrer la légitimité en se fondant sur des exemples tirés de l'histoire de l'éducation.. Nature du document : Ouvrage Manifeste pour les pédagogues [texte imprimé] / HOUSSAYE, Jean ; SOETARD, Michel ; Hameline, Daniel ; FABRE, Michel . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 2002 . - 126 p. + Bibliogr.. - (Pratiques et enjeux pédagogiques; 1275-0212) . ISBN : 978-2-7101-1559-5 Descripteurs : pédagogie Mots-clés : Sciences de l'éducation : Philosophie  Sciences de l'éducation : Histoire  Formation pédagogique : échec  Pédagogisme  Savoirs pédagogiques Résumé : La pédagogie est souvent dénigrée même parmi les enseignants qui souvent s'en méfient. Quatre spécialistes en sciences de l'éducation essaient de la réhabiliter et d'en montrer la légitimité en se fondant sur des exemples tirés de l'histoire de l'éducation.. Nature du document : Ouvrage

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Nouveaux pédagogues :Pédagogues de demain ? XXe-XXIe siècles / HOUSSAYE, Jean / Fabert (2007)  

Public ISBD Titre : Nouveaux pédagogues :Pédagogues de demain ? XXe-XXIe siècles : Tome 2, Type de document : texte imprimé Auteurs : HOUSSAYE, Jean Editeur : Fabert, 2007 Collection : Pédagogues du monde entier Description : 351 p. ISBN/ISSN : 978-2-907164-94-8 Descripteurs : pédagogie En ligne : http://www.amazon.fr/Nouveaux-p%C3%A9dagogues-P%C3%A9dagogues-XXe-XXIe-si%C3%A8c [...] Format de la ressource : Lien internet Nouveaux pédagogues :Pédagogues de demain ? XXe-XXIe siècles : Tome 2, [texte imprimé] / HOUSSAYE, Jean . - Fabert, 2007 . - 351 p.. - (Pédagogues du monde entier) . ISBN : 978-2-907164-94-8 Descripteurs : pédagogie En ligne : http://www.amazon.fr/Nouveaux-p%C3%A9dagogues-P%C3%A9dagogues-XXe-XXIe-si%C3%A8c [...] Format de la ressource : Lien internet

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Nouveaux pédagogues : Pédagogues de la modernité / Paris : Éd. Fabert (2007)  

Public ISBD Titre : Nouveaux pédagogues : Pédagogues de la modernité : Tome 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : HOUSSAYE, Jean Editeur : Paris : Éd. Fabert, 2007 Collection : Pédagogues du monde entier Description : 524 p. Matériel : 2 vol. (524, 351 p.) ; 22 cm ISBN/ISSN : 978-2-907164-93-1 Note générale : Contient des choix de textes de chaque pédagogue Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Descripteurs : pédagogie Mots-clés : Pédagogues En ligne : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb410380721 Format de la ressource : Lien internet Nouveaux pédagogues : Pédagogues de la modernité : Tome 1 [texte imprimé] / HOUSSAYE, Jean . - Paris : Éd. Fabert, 2007 . - 524 p. + 2 vol. (524, 351 p.) ; 22 cm. - (Pédagogues du monde entier) . ISBN : 978-2-907164-93-1 Contient des choix de textes de chaque pédagogue Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Descripteurs : pédagogie Mots-clés : Pédagogues En ligne : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb410380721 Format de la ressource : Lien internet

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La pédagogie : une encyclopédie pour aujourd'hui / HOUSSAYE, Jean / ESF (1993)

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Premiers pédagogues : de l'Antiquité à la Renaissance / HOUSSAYE, Jean / Issy-les-Moulineaux : ESF (2002)

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Professeurs et élèves : les bons et les mauvais / HOUSSAYE, Jean / Issy-les-Moulineaux : ESF (2001)

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Quinze pédagogues leur influence aujourd'hui / HOUSSAYE, Jean / Bordas (2006)

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Théorie et pratiques de l'éducation scolaire (1) : le triangle pédagodique / HOUSSAYE, Jean / Lang (1988)

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Théorie et pratiques de l'éducation scolaire (2) : pratiques pédagogiques / HOUSSAYE, Jean / Lang (1988)

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