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décloisonnement : pédagogie |
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.21 TER CFP ARRADON CDI 010930 Disponible LA MATERNELLE, UN MODELE ? / Collectif in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, 346 (décembre 2011 - janvier 2012)
Titre : LA MATERNELLE, UN MODELE ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif Année : 2011 Matériel : Au centre du numéro, un cahier détachable : p. 29-40
in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES > 346 (décembre 2011 - janvier 2012)Descripteurs : Allemagne / décloisonnement : pédagogie / école maternelle / enseignement élémentaire / histoire / IME / jeu / liberté / méthode pédagogique / pédagogie différenciée / rythme biologique / rythmes scolaires / stratégie d'apprentissage Mots-clés : jardin d'enfants Résumé : Les principes éducatifs et pédagogiques originaux mis en oeuvre dans les classes maternelles peuvent-ils trouver leur place dans l'enseignement primaire ? Comment les premières approches de la langue, la prise en compte des méthodologies d'apprentissage ainsi que l'inclusion des règles de vie commune ont-elles intégré le respect des rythmes et des cultures de chacun ainsi que l'exigence d'attitudes d'invention et de création ? Comment, dans la continuité de la maternelle, la souplesse et la rigueur éducatives peuvent-elles irriguer les propositions des classes du premier degré, voire au-delà ?... Autant de questions qui invitent les éducateurs à croiser leurs regards pour, sans doute, réinventer l'école. Nature du document : Article de périodique [article] LA MATERNELLE, UN MODELE ? [texte imprimé] / Collectif . - 2011 . - + Au centre du numéro, un cahier détachable : p. 29-40.
in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES > 346 (décembre 2011 - janvier 2012)
Descripteurs : Allemagne / décloisonnement : pédagogie / école maternelle / enseignement élémentaire / histoire / IME / jeu / liberté / méthode pédagogique / pédagogie différenciée / rythme biologique / rythmes scolaires / stratégie d'apprentissage Mots-clés : jardin d'enfants Résumé : Les principes éducatifs et pédagogiques originaux mis en oeuvre dans les classes maternelles peuvent-ils trouver leur place dans l'enseignement primaire ? Comment les premières approches de la langue, la prise en compte des méthodologies d'apprentissage ainsi que l'inclusion des règles de vie commune ont-elles intégré le respect des rythmes et des cultures de chacun ainsi que l'exigence d'attitudes d'invention et de création ? Comment, dans la continuité de la maternelle, la souplesse et la rigueur éducatives peuvent-elles irriguer les propositions des classes du premier degré, voire au-delà ?... Autant de questions qui invitent les éducateurs à croiser leurs regards pour, sans doute, réinventer l'école. Nature du document : Article de périodique
Titre : La maternelle, portes ouvertes Type de document : texte imprimé Auteurs : Brancourt, Christiane ; Lelièvre, Catherine Editeur : Calmann-Lévy, 1987 Matériel : 222 p. Note générale : annexes
bibliogr.Descripteurs : activité d'éveil / appareil locomoteur / autonomie / classe / correspondance scolaire / cycle des apprentissages premiers / danse / décloisonnement : pédagogie / dépistage / développement psychomoteur / enfant : famille / EPS / établissement d'enseignement / expression écrite / GAPP / graphisme / handicap / jeu / langage / livre / mémoire / musique / numération / pédagogie du projet / pédagogie par objectifs / pré-élémentaire grande section / pré-élémentaire moyenne section / pré-élémentaire petite section / processus cognitif / relation parent-enseignant / restauration collective / rôle de l'enseignant / rythmes scolaires / schéma corporel / socialisation / temps / topologie Mots-clés : récréation La maternelle, portes ouvertes [texte imprimé] / Brancourt, Christiane ; Lelièvre, Catherine . - Calmann-Lévy, 1987 . - + 222 p.
annexes
bibliogr.
Descripteurs : activité d'éveil / appareil locomoteur / autonomie / classe / correspondance scolaire / cycle des apprentissages premiers / danse / décloisonnement : pédagogie / dépistage / développement psychomoteur / enfant : famille / EPS / établissement d'enseignement / expression écrite / GAPP / graphisme / handicap / jeu / langage / livre / mémoire / musique / numération / pédagogie du projet / pédagogie par objectifs / pré-élémentaire grande section / pré-élémentaire moyenne section / pré-élémentaire petite section / processus cognitif / relation parent-enseignant / restauration collective / rôle de l'enseignant / rythmes scolaires / schéma corporel / socialisation / temps / topologie Mots-clés : récréation Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.3 BRA inconnu CDI 001935 Disponible
Titre : Programme, projets, activités pour l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Babin, Norbert ; Terrieux, Josette ; Pierre, Régine Editeur : Hachette, 1996 Collection : L'école au quotidien Matériel : 476 p. : ill. Note générale : annexes
bibliogr.
tableauxDescripteurs : affichage / apprentissage de base / apprentissage de l'écriture / apprentissage de la lecture / apprentissage précoce / art plastique / athlétisme / auto-évaluation / BCD / bibliothèque / chef d'établissement / classe / communication / comptine / conseil d'école / conseiller d'orientation psychologue / création artistique / criminalité sexuelle / cycle à l'école primaire / danse / décloisonnement : pédagogie / développement affectif / développement intellectuel / didactique / discipline d'enseignement / document administratif / droit des mineurs / école maternelle / éducation / éducation extra-scolaire / éducation musicale / élève en difficulté / emploi du temps / enseignant du primaire / environnement / EPS / équipe éducative / équipe pédagogique / établissement d'enseignement / être vivant / évaluation / fonction sensorielle / graphisme / imagination / information du consommateur / jeu / jeu éducatif / langage / livret scolaire / mémoire / méthode pédagogique / musique / natation / objet / organisation du temps / pédagogie / pédagogie du projet / perception d'autrui / perception de l'espace / perception du temps / poésie / processus cognitif / programme d'enseignement / projet d'établissement / protection du milieu scolaire / règlement intérieur / relation d'aide / responsabilité / réussite / rythmes scolaires / sécurité routière / socialisation / sortie éducative / source d'information / travail de groupe / typologie / vie scolaire / violence / vocabulaire Mots-clés : compétence transversale atelier conseil de cycle Piaget, Jean : 1896-1980 Bruner, Jérôme : 1915- Vygotsky, Lev Sémionovitch : 1896-1934 Freud, Sigmund : 1856-1939 Klein, Mélanie : 1882-1960 Spitz, René : 1887-1974 Adler, Alfred : 1870-1937 Wallon, Henri : 1879-1962 Programme, projets, activités pour l'école maternelle [texte imprimé] / Babin, Norbert ; Terrieux, Josette ; Pierre, Régine . - Hachette, 1996 . - + 476 p. : ill.. - (L'école au quotidien) .
annexes
bibliogr.
tableaux
Descripteurs : affichage / apprentissage de base / apprentissage de l'écriture / apprentissage de la lecture / apprentissage précoce / art plastique / athlétisme / auto-évaluation / BCD / bibliothèque / chef d'établissement / classe / communication / comptine / conseil d'école / conseiller d'orientation psychologue / création artistique / criminalité sexuelle / cycle à l'école primaire / danse / décloisonnement : pédagogie / développement affectif / développement intellectuel / didactique / discipline d'enseignement / document administratif / droit des mineurs / école maternelle / éducation / éducation extra-scolaire / éducation musicale / élève en difficulté / emploi du temps / enseignant du primaire / environnement / EPS / équipe éducative / équipe pédagogique / établissement d'enseignement / être vivant / évaluation / fonction sensorielle / graphisme / imagination / information du consommateur / jeu / jeu éducatif / langage / livret scolaire / mémoire / méthode pédagogique / musique / natation / objet / organisation du temps / pédagogie / pédagogie du projet / perception d'autrui / perception de l'espace / perception du temps / poésie / processus cognitif / programme d'enseignement / projet d'établissement / protection du milieu scolaire / règlement intérieur / relation d'aide / responsabilité / réussite / rythmes scolaires / sécurité routière / socialisation / sortie éducative / source d'information / travail de groupe / typologie / vie scolaire / violence / vocabulaire Mots-clés : compétence transversale atelier conseil de cycle Piaget, Jean : 1896-1980 Bruner, Jérôme : 1915- Vygotsky, Lev Sémionovitch : 1896-1934 Freud, Sigmund : 1856-1939 Klein, Mélanie : 1882-1960 Spitz, René : 1887-1974 Adler, Alfred : 1870-1937 Wallon, Henri : 1879-1962 Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.3 BAB Exclu du prêt CDI 002418 Disponible 372.3 BAB Exclu du prêt CDI 002983 Disponible
Titre : Programme, projets, apprentissages pour l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Babin, Norbert ; Terrieux, Josette ; Pierre, Régine Editeur : Hachette, 2002 Collection : L'école au quotidien Matériel : 576 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-01-170727-7 Note générale : annexes
bibliogr.
tableauxDescripteurs : affichage / apprentissage de base / apprentissage de l'écriture / apprentissage de la lecture / apprentissage précoce / art plastique / athlétisme / auto-évaluation / BCD / bibliothèque / chef d'établissement / classe / communication / comptine / conseil d'école / conseiller d'orientation psychologue / création artistique / criminalité sexuelle / cycle à l'école primaire / danse / décloisonnement : pédagogie / développement affectif / développement intellectuel / didactique / discipline d'enseignement / document administratif / droit des mineurs / école maternelle / éducation / éducation extra-scolaire / éducation musicale / élève en difficulté / emploi du temps / enseignant du primaire / environnement / EPS / équipe éducative / équipe pédagogique / établissement d'enseignement / être vivant / évaluation / fonction sensorielle / graphisme / imagination / information du consommateur / jeu / jeu éducatif / langage / livret scolaire / mémoire / méthode pédagogique / musique / natation / objet / organisation du temps / pédagogie / pédagogie du projet / perception d'autrui / perception de l'espace / perception du temps / poésie / processus cognitif / programme d'enseignement / projet d'établissement / protection du milieu scolaire / règlement intérieur / relation d'aide / responsabilité / réussite / rythmes scolaires / sécurité routière / socialisation / sortie éducative / source d'information / travail de groupe / typologie / vie scolaire / violence / vocabulaire Mots-clés : compétence transversale atelier conseil de cycle Piaget, Jean : 1896-1980 Bruner, Jérôme : 1915- Vygotsky, Lev Sémionovitch : 1896-1934 Freud, Sigmund : 1856-1939 Klein, Mélanie : 1882-1960 Spitz, René : 1887-1974 Adler, Alfred : 1870-1937 Wallon, Henri : 1879-1962 Programme, projets, apprentissages pour l'école maternelle [texte imprimé] / Babin, Norbert ; Terrieux, Josette ; Pierre, Régine . - Hachette, 2002 . - + 576 p. : ill.. - (L'école au quotidien) .
ISBN : 978-2-01-170727-7
annexes
bibliogr.
tableaux
Descripteurs : affichage / apprentissage de base / apprentissage de l'écriture / apprentissage de la lecture / apprentissage précoce / art plastique / athlétisme / auto-évaluation / BCD / bibliothèque / chef d'établissement / classe / communication / comptine / conseil d'école / conseiller d'orientation psychologue / création artistique / criminalité sexuelle / cycle à l'école primaire / danse / décloisonnement : pédagogie / développement affectif / développement intellectuel / didactique / discipline d'enseignement / document administratif / droit des mineurs / école maternelle / éducation / éducation extra-scolaire / éducation musicale / élève en difficulté / emploi du temps / enseignant du primaire / environnement / EPS / équipe éducative / équipe pédagogique / établissement d'enseignement / être vivant / évaluation / fonction sensorielle / graphisme / imagination / information du consommateur / jeu / jeu éducatif / langage / livret scolaire / mémoire / méthode pédagogique / musique / natation / objet / organisation du temps / pédagogie / pédagogie du projet / perception d'autrui / perception de l'espace / perception du temps / poésie / processus cognitif / programme d'enseignement / projet d'établissement / protection du milieu scolaire / règlement intérieur / relation d'aide / responsabilité / réussite / rythmes scolaires / sécurité routière / socialisation / sortie éducative / source d'information / travail de groupe / typologie / vie scolaire / violence / vocabulaire Mots-clés : compétence transversale atelier conseil de cycle Piaget, Jean : 1896-1980 Bruner, Jérôme : 1915- Vygotsky, Lev Sémionovitch : 1896-1934 Freud, Sigmund : 1856-1939 Klein, Mélanie : 1882-1960 Spitz, René : 1887-1974 Adler, Alfred : 1870-1937 Wallon, Henri : 1879-1962 Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.21.BAB Exclu du prêt CDI 006767 Disponible 372.3.BAB Exclu du prêt CDI 006926 Disponible 372.3.BAB Exclu du prêt CDI 009825 Disponible Permalink
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