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décloisonnement : pédagogie |
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.21 TER CFP ARRADON CDI 010929 Disponible 372.21 TER CFP ARRADON CDI 010930 Disponible LA MATERNELLE, UN MODELE ? / Collectif in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, 346 (décembre 2011 - janvier 2012)
Titre : LA MATERNELLE, UN MODELE ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif Année : 2011 Matériel : Au centre du numéro, un cahier détachable : p. 29-40
in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES > 346 (décembre 2011 - janvier 2012)Descripteurs : Allemagne / décloisonnement : pédagogie / école maternelle / enseignement élémentaire / histoire / IME / jeu / liberté / méthode pédagogique / pédagogie différenciée / rythme biologique / rythmes scolaires / stratégie d'apprentissage Mots-clés : jardin d'enfants Résumé : Les principes éducatifs et pédagogiques originaux mis en oeuvre dans les classes maternelles peuvent-ils trouver leur place dans l'enseignement primaire ? Comment les premières approches de la langue, la prise en compte des méthodologies d'apprentissage ainsi que l'inclusion des règles de vie commune ont-elles intégré le respect des rythmes et des cultures de chacun ainsi que l'exigence d'attitudes d'invention et de création ? Comment, dans la continuité de la maternelle, la souplesse et la rigueur éducatives peuvent-elles irriguer les propositions des classes du premier degré, voire au-delà ?... Autant de questions qui invitent les éducateurs à croiser leurs regards pour, sans doute, réinventer l'école. Nature du document : Article de périodique [article] LA MATERNELLE, UN MODELE ? [texte imprimé] / Collectif . - 2011 . - + Au centre du numéro, un cahier détachable : p. 29-40.
in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES > 346 (décembre 2011 - janvier 2012)
Descripteurs : Allemagne / décloisonnement : pédagogie / école maternelle / enseignement élémentaire / histoire / IME / jeu / liberté / méthode pédagogique / pédagogie différenciée / rythme biologique / rythmes scolaires / stratégie d'apprentissage Mots-clés : jardin d'enfants Résumé : Les principes éducatifs et pédagogiques originaux mis en oeuvre dans les classes maternelles peuvent-ils trouver leur place dans l'enseignement primaire ? Comment les premières approches de la langue, la prise en compte des méthodologies d'apprentissage ainsi que l'inclusion des règles de vie commune ont-elles intégré le respect des rythmes et des cultures de chacun ainsi que l'exigence d'attitudes d'invention et de création ? Comment, dans la continuité de la maternelle, la souplesse et la rigueur éducatives peuvent-elles irriguer les propositions des classes du premier degré, voire au-delà ?... Autant de questions qui invitent les éducateurs à croiser leurs regards pour, sans doute, réinventer l'école. Nature du document : Article de périodique
Titre : La maternelle, portes ouvertes Type de document : texte imprimé Auteurs : Brancourt, Christiane ; Lelièvre, Catherine Editeur : Calmann-Lévy, 1987 Matériel : 222 p. Note générale : annexes
bibliogr.Descripteurs : activité d'éveil / appareil locomoteur / autonomie / classe / correspondance scolaire / cycle des apprentissages premiers / danse / décloisonnement : pédagogie / dépistage / développement psychomoteur / enfant : famille / EPS / établissement d'enseignement / expression écrite / GAPP / graphisme / handicap / jeu / langage / livre / mémoire / musique / numération / pédagogie du projet / pédagogie par objectifs / pré-élémentaire grande section / pré-élémentaire moyenne section / pré-élémentaire petite section / processus cognitif / relation parent-enseignant / restauration collective / rôle de l'enseignant / rythmes scolaires / schéma corporel / socialisation / temps / topologie Mots-clés : récréation La maternelle, portes ouvertes [texte imprimé] / Brancourt, Christiane ; Lelièvre, Catherine . - Calmann-Lévy, 1987 . - + 222 p.
annexes
bibliogr.
Descripteurs : activité d'éveil / appareil locomoteur / autonomie / classe / correspondance scolaire / cycle des apprentissages premiers / danse / décloisonnement : pédagogie / dépistage / développement psychomoteur / enfant : famille / EPS / établissement d'enseignement / expression écrite / GAPP / graphisme / handicap / jeu / langage / livre / mémoire / musique / numération / pédagogie du projet / pédagogie par objectifs / pré-élémentaire grande section / pré-élémentaire moyenne section / pré-élémentaire petite section / processus cognitif / relation parent-enseignant / restauration collective / rôle de l'enseignant / rythmes scolaires / schéma corporel / socialisation / temps / topologie Mots-clés : récréation Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.3 BRA inconnu CDI 001935 Disponible
Titre : Programme, projets, activités pour l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Babin, Norbert ; Terrieux, Josette ; Pierre, Régine Editeur : Hachette, 1996 Collection : L'école au quotidien Matériel : 476 p. : ill. Note générale : annexes
bibliogr.
tableauxDescripteurs : affichage / apprentissage de base / apprentissage de l'écriture / apprentissage de la lecture / apprentissage précoce / art plastique / athlétisme / auto-évaluation / BCD / bibliothèque / chef d'établissement / classe / communication / comptine / conseil d'école / conseiller d'orientation psychologue / création artistique / criminalité sexuelle / cycle à l'école primaire / danse / décloisonnement : pédagogie / développement affectif / développement intellectuel / didactique / discipline d'enseignement / document administratif / droit des mineurs / école maternelle / éducation / éducation extra-scolaire / éducation musicale / élève en difficulté / emploi du temps / enseignant du primaire / environnement / EPS / équipe éducative / équipe pédagogique / établissement d'enseignement / être vivant / évaluation / fonction sensorielle / graphisme / imagination / information du consommateur / jeu / jeu éducatif / langage / livret scolaire / mémoire / méthode pédagogique / musique / natation / objet / organisation du temps / pédagogie / pédagogie du projet / perception d'autrui / perception de l'espace / perception du temps / poésie / processus cognitif / programme d'enseignement / projet d'établissement / protection du milieu scolaire / règlement intérieur / relation d'aide / responsabilité / réussite / rythmes scolaires / sécurité routière / socialisation / sortie éducative / source d'information / travail de groupe / typologie / vie scolaire / violence / vocabulaire Mots-clés : compétence transversale atelier conseil de cycle Piaget, Jean : 1896-1980 Bruner, Jérôme : 1915- Vygotsky, Lev Sémionovitch : 1896-1934 Freud, Sigmund : 1856-1939 Klein, Mélanie : 1882-1960 Spitz, René : 1887-1974 Adler, Alfred : 1870-1937 Wallon, Henri : 1879-1962 Programme, projets, activités pour l'école maternelle [texte imprimé] / Babin, Norbert ; Terrieux, Josette ; Pierre, Régine . - Hachette, 1996 . - + 476 p. : ill.. - (L'école au quotidien) .
annexes
bibliogr.
tableaux
Descripteurs : affichage / apprentissage de base / apprentissage de l'écriture / apprentissage de la lecture / apprentissage précoce / art plastique / athlétisme / auto-évaluation / BCD / bibliothèque / chef d'établissement / classe / communication / comptine / conseil d'école / conseiller d'orientation psychologue / création artistique / criminalité sexuelle / cycle à l'école primaire / danse / décloisonnement : pédagogie / développement affectif / développement intellectuel / didactique / discipline d'enseignement / document administratif / droit des mineurs / école maternelle / éducation / éducation extra-scolaire / éducation musicale / élève en difficulté / emploi du temps / enseignant du primaire / environnement / EPS / équipe éducative / équipe pédagogique / établissement d'enseignement / être vivant / évaluation / fonction sensorielle / graphisme / imagination / information du consommateur / jeu / jeu éducatif / langage / livret scolaire / mémoire / méthode pédagogique / musique / natation / objet / organisation du temps / pédagogie / pédagogie du projet / perception d'autrui / perception de l'espace / perception du temps / poésie / processus cognitif / programme d'enseignement / projet d'établissement / protection du milieu scolaire / règlement intérieur / relation d'aide / responsabilité / réussite / rythmes scolaires / sécurité routière / socialisation / sortie éducative / source d'information / travail de groupe / typologie / vie scolaire / violence / vocabulaire Mots-clés : compétence transversale atelier conseil de cycle Piaget, Jean : 1896-1980 Bruner, Jérôme : 1915- Vygotsky, Lev Sémionovitch : 1896-1934 Freud, Sigmund : 1856-1939 Klein, Mélanie : 1882-1960 Spitz, René : 1887-1974 Adler, Alfred : 1870-1937 Wallon, Henri : 1879-1962 Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.3 BAB Exclu du prêt CDI 002418 Disponible 372.3 BAB Exclu du prêt CDI 002983 Disponible
Titre : Programme, projets, apprentissages pour l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Babin, Norbert ; Terrieux, Josette ; Pierre, Régine Editeur : Hachette, 2002 Collection : L'école au quotidien Matériel : 576 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-01-170727-7 Note générale : annexes
bibliogr.
tableauxDescripteurs : affichage / apprentissage de base / apprentissage de l'écriture / apprentissage de la lecture / apprentissage précoce / art plastique / athlétisme / auto-évaluation / BCD / bibliothèque / chef d'établissement / classe / communication / comptine / conseil d'école / conseiller d'orientation psychologue / création artistique / criminalité sexuelle / cycle à l'école primaire / danse / décloisonnement : pédagogie / développement affectif / développement intellectuel / didactique / discipline d'enseignement / document administratif / droit des mineurs / école maternelle / éducation / éducation extra-scolaire / éducation musicale / élève en difficulté / emploi du temps / enseignant du primaire / environnement / EPS / équipe éducative / équipe pédagogique / établissement d'enseignement / être vivant / évaluation / fonction sensorielle / graphisme / imagination / information du consommateur / jeu / jeu éducatif / langage / livret scolaire / mémoire / méthode pédagogique / musique / natation / objet / organisation du temps / pédagogie / pédagogie du projet / perception d'autrui / perception de l'espace / perception du temps / poésie / processus cognitif / programme d'enseignement / projet d'établissement / protection du milieu scolaire / règlement intérieur / relation d'aide / responsabilité / réussite / rythmes scolaires / sécurité routière / socialisation / sortie éducative / source d'information / travail de groupe / typologie / vie scolaire / violence / vocabulaire Mots-clés : compétence transversale atelier conseil de cycle Piaget, Jean : 1896-1980 Bruner, Jérôme : 1915- Vygotsky, Lev Sémionovitch : 1896-1934 Freud, Sigmund : 1856-1939 Klein, Mélanie : 1882-1960 Spitz, René : 1887-1974 Adler, Alfred : 1870-1937 Wallon, Henri : 1879-1962 Programme, projets, apprentissages pour l'école maternelle [texte imprimé] / Babin, Norbert ; Terrieux, Josette ; Pierre, Régine . - Hachette, 2002 . - + 576 p. : ill.. - (L'école au quotidien) .
ISBN : 978-2-01-170727-7
annexes
bibliogr.
tableaux
Descripteurs : affichage / apprentissage de base / apprentissage de l'écriture / apprentissage de la lecture / apprentissage précoce / art plastique / athlétisme / auto-évaluation / BCD / bibliothèque / chef d'établissement / classe / communication / comptine / conseil d'école / conseiller d'orientation psychologue / création artistique / criminalité sexuelle / cycle à l'école primaire / danse / décloisonnement : pédagogie / développement affectif / développement intellectuel / didactique / discipline d'enseignement / document administratif / droit des mineurs / école maternelle / éducation / éducation extra-scolaire / éducation musicale / élève en difficulté / emploi du temps / enseignant du primaire / environnement / EPS / équipe éducative / équipe pédagogique / établissement d'enseignement / être vivant / évaluation / fonction sensorielle / graphisme / imagination / information du consommateur / jeu / jeu éducatif / langage / livret scolaire / mémoire / méthode pédagogique / musique / natation / objet / organisation du temps / pédagogie / pédagogie du projet / perception d'autrui / perception de l'espace / perception du temps / poésie / processus cognitif / programme d'enseignement / projet d'établissement / protection du milieu scolaire / règlement intérieur / relation d'aide / responsabilité / réussite / rythmes scolaires / sécurité routière / socialisation / sortie éducative / source d'information / travail de groupe / typologie / vie scolaire / violence / vocabulaire Mots-clés : compétence transversale atelier conseil de cycle Piaget, Jean : 1896-1980 Bruner, Jérôme : 1915- Vygotsky, Lev Sémionovitch : 1896-1934 Freud, Sigmund : 1856-1939 Klein, Mélanie : 1882-1960 Spitz, René : 1887-1974 Adler, Alfred : 1870-1937 Wallon, Henri : 1879-1962 Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.21.BAB Exclu du prêt CDI 006767 Disponible 372.3.BAB Exclu du prêt CDI 006926 Disponible 372.3.BAB Exclu du prêt CDI 006768 Disponible 372.3.BAB Exclu du prêt CDI 009825 Disponible Permalink
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