Agir avec le nombre / Delhaxhe, A. / Belin (XXXX)

Public ISBD Titre : Agir avec le nombre Type de document : texte imprimé Auteurs : Delhaxhe, A. ; Godenir, A. Editeur : Belin, XXXX Collection : Agir et interagir à l'école maternelle Matériel : 109 p. : ill. Note générale : bibliogr. Descripteurs : apprentissage du calcul / développement psychomoteur / école maternelle / jeu / jeu éducatif / nombre / opération arithmétique / pédagogie / psychologie Mots-clés : ordination Agir avec le nombre [texte imprimé] / Delhaxhe, A. ; Godenir, A. . - Belin, XXXX . -  + 109 p. : ill.. - (Agir et interagir à l'école maternelle) . bibliogr. Descripteurs : apprentissage du calcul / développement psychomoteur / école maternelle / jeu / jeu éducatif / nombre / opération arithmétique / pédagogie / psychologie Mots-clés : ordination

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372.7 DEL	Mathématiques	CDI	002164	Disponible

Le calcul mental c'est un jeu, de 7 à 9 ans / Rougier, Roger / Retz (1991)

Public ISBD Titre : Le calcul mental c'est un jeu, de 7 à 9 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Rougier, Roger Editeur : Retz, 1991 Matériel : 96 p. : ill. Descripteurs : calcul mental / exercice écrit / exercice oral / mathématique / nombre / opération arithmétique Niveau : 7 à 9 ans Le calcul mental c'est un jeu, de 7 à 9 ans [texte imprimé] / Rougier, Roger . - Retz, 1991 . -  + 96 p. : ill. Descripteurs : calcul mental / exercice écrit / exercice oral / mathématique / nombre / opération arithmétique Niveau : 7 à 9 ans

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372.7.ROU	Mathématiques	CDI	002800	Disponible

Le calcul mental c'est simple en s' amusant / Grandpierre, Dominique / Retz (1985)

Public ISBD Titre : Le calcul mental c'est simple en s' amusant Type de document : texte imprimé Auteurs : Grandpierre, Dominique Editeur : Retz, 1985 Matériel : 128 p. Descripteurs : calcul mental / calculatrice / exercice écrit / jeu mathématique / mathématique / mesure du temps / nombre décimal / opération arithmétique Mots-clés : corrigé Niveau : 10 à 14 ans Le calcul mental c'est simple en s' amusant [texte imprimé] / Grandpierre, Dominique . - Retz, 1985 . -  + 128 p. Descripteurs : calcul mental / calculatrice / exercice écrit / jeu mathématique / mathématique / mesure du temps / nombre décimal / opération arithmétique Mots-clés : corrigé Niveau : 10 à 14 ans

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372.7.GRA	Mathématiques	CDI	002762	Disponible

Cheminement en maternelle, du cycle des apprentissages premiers, au cycle des apprentissages fondamentaux / Meyer, Geneviève / Hachette (1997)

Public ISBD Titre : Cheminement en maternelle, du cycle des apprentissages premiers, au cycle des apprentissages fondamentaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Meyer, Geneviève ; Lhéritier, Elisabeth ; Larois, Dominique ; Mackowiak, Mireille ; Pestre, Françoise Editeur : Hachette, 1997 Collection : L'école au quotidien Matériel : 191 p. Note générale : annexe bibliogr. tableaux Descripteurs : acquisition de connaissances / aimantation / argumentation / art plastique / athlétisme / chant / chorégraphie / comportement social / couleur / cycle des apprentissages fondamentaux / cycle des apprentissages premiers / cycle des approfondissements / description / école maternelle / éducation civique / éducation corporelle / éducation musicale / électricité : physique / élève / emploi du temps / EPS / évaluation / explication de texte / expression écrite / expression orale / français : discipline / genre théâtral / géographie / gymnastique sportive / histoire / jeu / lecture / locomotion / logique mathématique / mathématique / matière : physique / mesure / mouvement : physique / numération / nutrition / opération arithmétique / perception de l'espace / perception du temps / pré-élémentaire grande section / pré-élémentaire moyenne section / pré-élémentaire petite section / problème mathématique / projet pédagogique / récit / respiration / SVT / technologie / topologie Mots-clés : grille d'évaluation  compétence transversale  journal de classe Cheminement en maternelle, du cycle des apprentissages premiers, au cycle des apprentissages fondamentaux [texte imprimé] / Meyer, Geneviève ; Lhéritier, Elisabeth ; Larois, Dominique ; Mackowiak, Mireille ; Pestre, Françoise . - Hachette, 1997 . -  + 191 p.. - (L'école au quotidien) . annexe bibliogr. tableaux Descripteurs : acquisition de connaissances / aimantation / argumentation / art plastique / athlétisme / chant / chorégraphie / comportement social / couleur / cycle des apprentissages fondamentaux / cycle des apprentissages premiers / cycle des approfondissements / description / école maternelle / éducation civique / éducation corporelle / éducation musicale / électricité : physique / élève / emploi du temps / EPS / évaluation / explication de texte / expression écrite / expression orale / français : discipline / genre théâtral / géographie / gymnastique sportive / histoire / jeu / lecture / locomotion / logique mathématique / mathématique / matière : physique / mesure / mouvement : physique / numération / nutrition / opération arithmétique / perception de l'espace / perception du temps / pré-élémentaire grande section / pré-élémentaire moyenne section / pré-élémentaire petite section / problème mathématique / projet pédagogique / récit / respiration / SVT / technologie / topologie Mots-clés : grille d'évaluation  compétence transversale  journal de classe

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372.3 MEY	CFP ARRADON	CDI	001359	Disponible
372.3 MEY	CFP ARRADON	CDI	005705	Disponible
372.3 MEY	CFP ARRADON	CDI	010961	Disponible

Comprendre des énoncés, résoudre des problèmes / Descaves, Alain / Hachette (1992)

Public ISBD Titre : Comprendre des énoncés, résoudre des problèmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Descaves, Alain Editeur : Hachette, 1992 Collection : Pédagogies pour demain : didactiques Matériel : 191 p. : ill. Note générale : tableaux Descripteurs : acquisition de connaissances / compréhension / énonciation / exercice écrit / interdisciplinarité / mathématique / mathématique appliquée / opération arithmétique / pédagogie / problème mathématique / raisonnement / recherche scientifique Comprendre des énoncés, résoudre des problèmes [texte imprimé] / Descaves, Alain . - Hachette, 1992 . -  + 191 p. : ill.. - (Pédagogies pour demain : didactiques) . tableaux Descripteurs : acquisition de connaissances / compréhension / énonciation / exercice écrit / interdisciplinarité / mathématique / mathématique appliquée / opération arithmétique / pédagogie / problème mathématique / raisonnement / recherche scientifique

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372.7.DES	Mathématiques	CDI	002930	Disponible
372.7.DES	Mathématiques	CDI	004670	Disponible

Comptes pour petits et grands / BARUK, Stella / Magnard (1997)

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Comptes pour petits et grands : volume 2 / BARUK, Stella / Magnard (2003)

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Comptes pour petits et grands / BARUK, Stella / Magnard (2003)

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L'école élémentaire / Babin, Norbert / Paris : Hachette (2008)

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Ensembles, nombres et puissances / Dienes, Z. P. / OCDL (1969)

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Les études dirigées au cycle 3 / Boniface, Claire / Bordas (1999)

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L'EURO OU LA PROPORTIONNALITE A L'ECHELLE EUROPEENNE / BELMAS Pierre / 1999

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Galswin : les aventures éducatives / Collectif / Intégral Média (1997)

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Galswin : les aventures éducatives / Collectif / Intégral Média (1997)

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