Activités motrices en moyenne et grande section / Bruel-Truchot, Annie / Nathan (1986)

Public ISBD Titre : Activités motrices en moyenne et grande section Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruel-Truchot, Annie ; Berzi, Andrée Editeur : Nathan, 1986 Collection : Pédagogie préscolaire Matériel : 126 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-147040-5 Note générale : tableaux Descripteurs : classe / développement psychomoteur / EPS / expression orale / langage / objectif pédagogique / pré-élémentaire grande section / pré-élémentaire moyenne section / rythme Niveau : MS, GS Activités motrices en moyenne et grande section [texte imprimé] / Bruel-Truchot, Annie ; Berzi, Andrée . - Nathan, 1986 . -  + 126 p.. - (Pédagogie préscolaire) . ISBN : 978-2-09-147040-5 tableaux Descripteurs : classe / développement psychomoteur / EPS / expression orale / langage / objectif pédagogique / pré-élémentaire grande section / pré-élémentaire moyenne section / rythme Niveau : MS, GS

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
372.379 BRU	inconnu	CDI	002112	Disponible
372.379 BRU	inconnu	CDI	005809	Disponible

Activités motrices et sensorielles / Astori, Dominique / Colin (1985)

Public ISBD Titre : Activités motrices et sensorielles Type de document : texte imprimé Auteurs : Astori, Dominique ; Bernadac, Colette Editeur : Colin, 1985 Collection : Pratique pédagogique Matériel : 142 p. : ill. Note générale : tableaux Descripteurs : danse / développement affectif / développement psychomoteur / école maternelle / EPS / fonction sensorielle / jeu / main / motricité / pédagogie / processus cognitif / sociabilité Niveau : PS, MS, GS Activités motrices et sensorielles [texte imprimé] / Astori, Dominique ; Bernadac, Colette . - Colin, 1985 . -  + 142 p. : ill.. - (Pratique pédagogique) . tableaux Descripteurs : danse / développement affectif / développement psychomoteur / école maternelle / EPS / fonction sensorielle / jeu / main / motricité / pédagogie / processus cognitif / sociabilité Niveau : PS, MS, GS

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
372.86 AST	inconnu	CDI	002107	Disponible
372.86 AST	inconnu	CDI	002145	Disponible
372.86 AST	inconnu	CDI	002168	Disponible

Agir avec le nombre / Delhaxhe, A. / Belin (XXXX)

Public ISBD Titre : Agir avec le nombre Type de document : texte imprimé Auteurs : Delhaxhe, A. ; Godenir, A. Editeur : Belin, XXXX Collection : Agir et interagir à l'école maternelle Matériel : 109 p. : ill. Note générale : bibliogr. Descripteurs : apprentissage du calcul / développement psychomoteur / école maternelle / jeu / jeu éducatif / nombre / opération arithmétique / pédagogie / psychologie Mots-clés : ordination Agir avec le nombre [texte imprimé] / Delhaxhe, A. ; Godenir, A. . - Belin, XXXX . -  + 109 p. : ill.. - (Agir et interagir à l'école maternelle) . bibliogr. Descripteurs : apprentissage du calcul / développement psychomoteur / école maternelle / jeu / jeu éducatif / nombre / opération arithmétique / pédagogie / psychologie Mots-clés : ordination

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
372.7 DEL	Mathématiques	CDI	002164	Disponible

Apprendre à percevoir, anticiper, réagir : 50 situations / Friedrich, Jean-Marie / Nathan (1993)

Public ISBD Titre : Apprendre à percevoir, anticiper, réagir : 50 situations Type de document : texte imprimé Auteurs : Friedrich, Jean-Marie Editeur : Nathan, 1993 Collection : Pédagogie préscolaire Matériel : 95 p. : ill. Note générale : fiches tableaux Descripteurs : affectivité / affiche / cartographie / classe / créativité / cycle des apprentissages fondamentaux / cycle des apprentissages premiers / développement de la personnalité / développement psychomoteur / école maternelle / EPS / évaluation / expression orale / genre théâtral / graphisme / jeu / latéralité / lecture / main / mathématique / membre postérieur / méthodologie / motivation / motricité / musique / pédagogie / perception / perception auditive / perception de l'espace / perception du temps / perception visuelle / raisonnement / rythme / schéma corporel / symétrie / travail de groupe / volonté Mots-clés : anticipation Niveau : C1, C2 Apprendre à percevoir, anticiper, réagir : 50 situations [texte imprimé] / Friedrich, Jean-Marie . - Nathan, 1993 . -  + 95 p. : ill.. - (Pédagogie préscolaire) . fiches tableaux Descripteurs : affectivité / affiche / cartographie / classe / créativité / cycle des apprentissages fondamentaux / cycle des apprentissages premiers / développement de la personnalité / développement psychomoteur / école maternelle / EPS / évaluation / expression orale / genre théâtral / graphisme / jeu / latéralité / lecture / main / mathématique / membre postérieur / méthodologie / motivation / motricité / musique / pédagogie / perception / perception auditive / perception de l'espace / perception du temps / perception visuelle / raisonnement / rythme / schéma corporel / symétrie / travail de groupe / volonté Mots-clés : anticipation Niveau : C1, C2

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
372.21 FRI	inconnu	CDI	001987	Disponible

APPRENTISSAGE : Conditionnements et libres choix / Leif, Joseph / Delagrave (1984)

Public ISBD Titre : APPRENTISSAGE : Conditionnements et libres choix Type de document : texte imprimé Auteurs : Leif, Joseph Editeur : Delagrave, 1984 Matériel : 127 p. ISBN/ISSN : 978-2-206-00279-8 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage cognitif / créativité / développement psychomoteur / établissement d'enseignement / famille / imagination / intelligence / jeu / langage / mémoire / méthodologie / motivation / objectif de l'éducation / objectif pédagogique / pédagogie Nature du document : Ouvrage APPRENTISSAGE : Conditionnements et libres choix [texte imprimé] / Leif, Joseph . - Delagrave, 1984 . -  + 127 p. ISBN : 978-2-206-00279-8 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage cognitif / créativité / développement psychomoteur / établissement d'enseignement / famille / imagination / intelligence / jeu / langage / mémoire / méthodologie / motivation / objectif de l'éducation / objectif pédagogique / pédagogie Nature du document : Ouvrage

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370.4.LEI	CFP ARRADON	CDI	006017	Disponible

Avec mes oreilles et ma bouche, avec mes yeux, avec mes doigts. / Besche, Gisèle / Ecole (1976)

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Comptines pour mieux lire et mieux écrire / Besche, Gisèle / Ecole (1974)

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COORDINATION, CONCENTRATION, CONFIANCE... / COLLET Jean-Philippe in EP&S ; Education physique et sport, 370 (avril-mai-juin 2016)

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LE CORPS A L'ECOLE / LEGARS Armelle (coord.) in Cahiers pédagogiques, 497 (mai 2012)

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DANSE ET MUSIQUE / DEREUX Véronique / 1999

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DANSE ET MUSIQUE / DEREUX Véronique / 1999

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Le développement de l'enfant de la naissance à 7 ans : approche théorique et activités corporelles / Lacombe, Josianne / De Boeck (1996)

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Discrimination visuelle, MS-GS / GUIRAO-JULLIEN, Magdalena / Retz (2001)

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L'école avant 6 ans : guide du maître / Tavernier, Raymond / Bordas (1984)

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L'éducation physique au XXe siècle en France, dossier N° 15 / René, Bernard Xavier / Revue EPS (1995)

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