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Auteur RAYZAL Alexandra (coord.) |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheQUAND LA CLASSE EST DIFFICILE / DEJEMEPPE Xavier (coord.) in Cahiers pédagogiques, 501 (décembre 2012)
Titre : QUAND LA CLASSE EST DIFFICILE Type de document : texte imprimé Auteurs : DEJEMEPPE Xavier (coord.) ; RAYZAL Alexandra (coord.) Année : 2012 Matériel : p. 11-56
in Cahiers pédagogiques > 501 (décembre 2012)Descripteurs : activité scolaire / chef d'établissement / conseil d'élèves / décloisonnement : pédagogie / échec scolaire / élève en difficulté / équipe pédagogique / médiateur / méthode pédagogique / perception d'autrui / perception de soi / règlement intérieur / relation entre élèves / relation interpersonnelle / respect de la discipline / rôle de l'enseignant / situation pédagogique / vie scolaire / violence à l'école Mots-clés : relation enseignant-apprenant aide à l'élève pratique de classe sanction disciplinaire : éducation travail de groupe : éducation règle de vie aménagement de la classe relation fille-garçon gestion de la classe posture professionnelle Résumé : Comment comprendre ce qui se joue entre l’enseignant et ses élèves quand une classe devient « difficile » ? Que peut-on faire dans la classe, ou bien avec des ressources extérieures ? Comment tenir bon sur l’essentiel, les apprentissages ? Rien de simple, ni dans le diagnostic, ni dans les solutions, d’autant que c’est peut-être en remettant en question l’organisation de l’enseignement en classe que l’on pourra avancer vraiment. Nature du document : Article de périodique [article] QUAND LA CLASSE EST DIFFICILE [texte imprimé] / DEJEMEPPE Xavier (coord.) ; RAYZAL Alexandra (coord.) . - 2012 . - + p. 11-56.
in Cahiers pédagogiques > 501 (décembre 2012)
