DES DIFFICULTES A S'INTEGRER AU GROUPE / SZAPIRO Nathalie in L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire, 30 (septembre 2012)

Public ISBD [article]  inL'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire > 30 (septembre 2012) Titre : DES DIFFICULTES A S'INTEGRER AU GROUPE Type de document : texte imprimé Auteurs : SZAPIRO Nathalie Année : 2012 Descripteurs : comportement / exclusion sociale / intégration scolaire / psychologie de l'éducation / relation entre élèves / solitude / travail de groupe / travail des élèves Mots-clés : harcèlement Résumé : Que peut faire un enseignant lorsqu'il remarque qu'un élève reste toujours à l'écart quand une activité de groupe - intellectuelle ou sportive - est décidée, qu'elle ait lieu dans la classe, dans la cour de récréation ou lors d'un déplacement à l'extérieur de l'école ? Avant toute chose, il lui faut d'abord distinguer ce qui relève de la normalité de ce qui peut relever de l'anormalité dans le comportement de l'un et des autres. Nature du document : Article de périodique [article] DES DIFFICULTES A S'INTEGRER AU GROUPE [texte imprimé] / SZAPIRO Nathalie . - 2012. in L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire > 30 (septembre 2012) Descripteurs : comportement / exclusion sociale / intégration scolaire / psychologie de l'éducation / relation entre élèves / solitude / travail de groupe / travail des élèves Mots-clés : harcèlement Résumé : Que peut faire un enseignant lorsqu'il remarque qu'un élève reste toujours à l'écart quand une activité de groupe - intellectuelle ou sportive - est décidée, qu'elle ait lieu dans la classe, dans la cour de récréation ou lors d'un déplacement à l'extérieur de l'école ? Avant toute chose, il lui faut d'abord distinguer ce qui relève de la normalité de ce qui peut relever de l'anormalité dans le comportement de l'un et des autres. Nature du document : Article de périodique

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