Titre :	L'inconscient dans la classe : Transferts et contre-transferts
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	IMBERT, Francis ; Groupe de recherche en pédagogie institutionnelle
Mention d'édition :	3eme édition
Editeur :	Issy-les-Moulineaux : ESF, 2005
Collection :	Pédagogies
Description :	209 p.
Matériel :	Index
ISBN/ISSN :	978-2-7101-1743-8
Mots-clés :	Interaction en éducation  Relations maître-élève  Transfert (psychologie)  Contre-transfert (psychologie)  Psychanalyse et éducation
Nature du document :	Ouvrage

L'inconscient dans la classe : Transferts et contre-transferts [texte imprimé] / IMBERT, Francis ; Groupe de recherche en pédagogie institutionnelle  . -  3eme édition . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 2005 . - 209 p. + Index. - (Pédagogies) .
ISBN : 978-2-7101-1743-8

Mots-clés :	Interaction en éducation  Relations maître-élève  Transfert (psychologie)  Contre-transfert (psychologie)  Psychanalyse et éducation
Nature du document :	Ouvrage