| Titre : |
Frankenstein pédagogue |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Meirieu, Philippe |
| Editeur : |
ESF, 1996 |
| Collection : |
Pratiques et enjeux pédagogiques |
| Description : |
127 p. |
| ISBN/ISSN : |
978-2-7101-1890-9 |
| Descripteurs : |
expérimentation pédagogique
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| Résumé : |
A partir de Frankenstein et de sa créature, l'auteur interroge cette représentation de l'éducation comme projet de maîtrise de l'autre, de contrôle de son destin. Plusieurs propositions concrètes sont avancées, elles constituent autant de moyens d'éduquer sans fabriquer. |
| Nature du document : |
Ouvrage |
Frankenstein pédagogue [texte imprimé] / Meirieu, Philippe . - ESF, 1996 . - 127 p.. - ( Pratiques et enjeux pédagogiques) . ISBN : 978-2-7101-1890-9
| Descripteurs : |
expérimentation pédagogique
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| Résumé : |
A partir de Frankenstein et de sa créature, l'auteur interroge cette représentation de l'éducation comme projet de maîtrise de l'autre, de contrôle de son destin. Plusieurs propositions concrètes sont avancées, elles constituent autant de moyens d'éduquer sans fabriquer. |
| Nature du document : |
Ouvrage |
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