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Auteur RAULIN Dominique |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheCOMPETENCES DES ELEVES, COLPETENCES DES ENSEIGNANTS : JEU DE MIROIRS / RAULIN Dominique in L'ECOLE DES PARENTS, 605 (décembre 2013)
Titre : COMPETENCES DES ELEVES, COLPETENCES DES ENSEIGNANTS : JEU DE MIROIRS Type de document : texte imprimé Auteurs : RAULIN Dominique Année : 2013 Matériel : p. 12-13
in L'ECOLE DES PARENTS > 605 (décembre 2013)Descripteurs : égalité de chances / élève / laïcité / mixité / niveau de compétence / objectif de l'éducation / référentiel / rôle de l'enseignant Mots-clés : compétence : psychologie socle commun de connaissances et de compétences Résumé : Quelles sont ces compétences que les élèves doivent maîtriser et quelles sont les compétences attendues des professeurs ? Nature du document : Article de périodique En ligne : http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=73066 Format de la ressource : Lien internet [article] COMPETENCES DES ELEVES, COLPETENCES DES ENSEIGNANTS : JEU DE MIROIRS [texte imprimé] / RAULIN Dominique . - 2013 . - + p. 12-13.
in L'ECOLE DES PARENTS > 605 (décembre 2013)
Descripteurs : égalité de chances / élève / laïcité / mixité / niveau de compétence / objectif de l'éducation / référentiel / rôle de l'enseignant Mots-clés : compétence : psychologie socle commun de connaissances et de compétences Résumé : Quelles sont ces compétences que les élèves doivent maîtriser et quelles sont les compétences attendues des professeurs ? Nature du document : Article de périodique En ligne : http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=73066 Format de la ressource : Lien internet
Titre : LA CONSTRUCTION DES POLITIQUES D'EDUCATION : DE NOUVEAUX RAPPORTS ENTRE SCIENCE ET POLITIQUE Type de document : texte imprimé Auteurs : DEROUET Jean-Louis ; LESSARD Claude ; NORMAND Romuald ; PAYEUR Christian ; RAULIN Dominique ; SAINT-PIERRE Céline Année : 2006 Note générale : Bibliogr.
in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE > 154 (janvier-février-mars 2006)Descripteurs : égalité de chances / enseignant / Etats-Unis / Europe / formation des enseignants / France / gestion des établissements scolaires / politique de l'éducation / programme d'enseignement / Québec : province / recherche pédagogique / référentiel / syndicat Mots-clés : loi d'orientation : 1989 recherche-action Résumé : Sommaire :
- Entre la récupération des savoirs critiques et la construction des standards du management libéral : glissements et déplacements dans la circulation des savoirs entre recherche, administration et politique en France de 1975 à 2005.
- Le débat américain sur la certification des enseignants.
- La genèse et le développement d'un ensemble de travaux scientifiques qui ont bénéficié d'une forte reconnaissance au niveau international : le paradigme de l'école efficace.
- La relation entre recherche et action syndicale en éducation : le cas du Québec.
- Le rapport entre la rédaction des nouveaux programmes scolaires et la politique.
- Entre recherche, pratique et politique : la démarche originale du Conseil supérieur de l'éducation du Québec.Nature du document : Article de périodique [article] LA CONSTRUCTION DES POLITIQUES D'EDUCATION : DE NOUVEAUX RAPPORTS ENTRE SCIENCE ET POLITIQUE [texte imprimé] / DEROUET Jean-Louis ; LESSARD Claude ; NORMAND Romuald ; PAYEUR Christian ; RAULIN Dominique ; SAINT-PIERRE Céline . - 2006.
Bibliogr.
in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE > 154 (janvier-février-mars 2006)
Descripteurs : égalité de chances / enseignant / Etats-Unis / Europe / formation des enseignants / France / gestion des établissements scolaires / politique de l'éducation / programme d'enseignement / Québec : province / recherche pédagogique / référentiel / syndicat Mots-clés : loi d'orientation : 1989 recherche-action Résumé : Sommaire :
- Entre la récupération des savoirs critiques et la construction des standards du management libéral : glissements et déplacements dans la circulation des savoirs entre recherche, administration et politique en France de 1975 à 2005.
- Le débat américain sur la certification des enseignants.
- La genèse et le développement d'un ensemble de travaux scientifiques qui ont bénéficié d'une forte reconnaissance au niveau international : le paradigme de l'école efficace.
- La relation entre recherche et action syndicale en éducation : le cas du Québec.
- Le rapport entre la rédaction des nouveaux programmes scolaires et la politique.
- Entre recherche, pratique et politique : la démarche originale du Conseil supérieur de l'éducation du Québec.Nature du document : Article de périodique
Titre : LA CONSTRUCTION DES POLITIQUES D'EDUCATION : DE NOUVEAUX RAPPORTS ENTRE SCIENCE ET POLITIQUE Type de document : texte imprimé Auteurs : DEROUET Jean-Louis ; LESSARD Claude ; NORMAND Romuald ; PAYEUR Christian ; RAULIN Dominique ; SAINT-PIERRE Céline Année : 2006 Note générale : Bibliogr.
in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE > 154 (janvier-février-mars 2006)Descripteurs : égalité de chances / enseignant / Etats-Unis / Europe / formation des enseignants / France / gestion des établissements scolaires / politique de l'éducation / programme d'enseignement / Québec : province / recherche pédagogique / référentiel / syndicat Mots-clés : loi d'orientation : 1989 recherche-action Résumé : Sommaire :
- Entre la récupération des savoirs critiques et la construction des standards du management libéral : glissements et déplacements dans la circulation des savoirs entre recherche, administration et politique en France de 1975 à 2005.
- Le débat américain sur la certification des enseignants.
- La genèse et le développement d'un ensemble de travaux scientifiques qui ont bénéficié d'une forte reconnaissance au niveau international : le paradigme de l'école efficace.
- La relation entre recherche et action syndicale en éducation : le cas du Québec.
- Le rapport entre la rédaction des nouveaux programmes scolaires et la politique.
- Entre recherche, pratique et politique : la démarche originale du Conseil supérieur de l'éducation du Québec.Nature du document : Article de périodique [article] LA CONSTRUCTION DES POLITIQUES D'EDUCATION : DE NOUVEAUX RAPPORTS ENTRE SCIENCE ET POLITIQUE [texte imprimé] / DEROUET Jean-Louis ; LESSARD Claude ; NORMAND Romuald ; PAYEUR Christian ; RAULIN Dominique ; SAINT-PIERRE Céline . - 2006.
Bibliogr.
in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE > 154 (janvier-février-mars 2006)
Descripteurs : égalité de chances / enseignant / Etats-Unis / Europe / formation des enseignants / France / gestion des établissements scolaires / politique de l'éducation / programme d'enseignement / Québec : province / recherche pédagogique / référentiel / syndicat Mots-clés : loi d'orientation : 1989 recherche-action Résumé : Sommaire :
- Entre la récupération des savoirs critiques et la construction des standards du management libéral : glissements et déplacements dans la circulation des savoirs entre recherche, administration et politique en France de 1975 à 2005.
- Le débat américain sur la certification des enseignants.
- La genèse et le développement d'un ensemble de travaux scientifiques qui ont bénéficié d'une forte reconnaissance au niveau international : le paradigme de l'école efficace.
- La relation entre recherche et action syndicale en éducation : le cas du Québec.
- Le rapport entre la rédaction des nouveaux programmes scolaires et la politique.
- Entre recherche, pratique et politique : la démarche originale du Conseil supérieur de l'éducation du Québec.Nature du document : Article de périodique
Titre : LA CONSTRUCTION DES POLITIQUES D'EDUCATION : DE NOUVEAUX RAPPORTS ENTRE SCIENCE ET POLITIQUE Type de document : texte imprimé Auteurs : DEROUET Jean-Louis ; LESSARD Claude ; NORMAND Romuald ; PAYEUR Christian ; RAULIN Dominique ; SAINT-PIERRE Céline Année : 2006 Note générale : Bibliogr.
in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE > 154 (janvier-février-mars 2006)Descripteurs : égalité de chances / enseignant / Etats-Unis / Europe / formation des enseignants / France / gestion des établissements scolaires / politique de l'éducation / programme d'enseignement / Québec : province / recherche pédagogique / référentiel / syndicat Mots-clés : loi d'orientation : 1989 recherche-action Résumé : Sommaire :
- Entre la récupération des savoirs critiques et la construction des standards du management libéral : glissements et déplacements dans la circulation des savoirs entre recherche, administration et politique en France de 1975 à 2005.
- Le débat américain sur la certification des enseignants.
- La genèse et le développement d'un ensemble de travaux scientifiques qui ont bénéficié d'une forte reconnaissance au niveau international : le paradigme de l'école efficace.
- La relation entre recherche et action syndicale en éducation : le cas du Québec.
- Le rapport entre la rédaction des nouveaux programmes scolaires et la politique.
- Entre recherche, pratique et politique : la démarche originale du Conseil supérieur de l'éducation du Québec.Nature du document : Article de périodique [article] LA CONSTRUCTION DES POLITIQUES D'EDUCATION : DE NOUVEAUX RAPPORTS ENTRE SCIENCE ET POLITIQUE [texte imprimé] / DEROUET Jean-Louis ; LESSARD Claude ; NORMAND Romuald ; PAYEUR Christian ; RAULIN Dominique ; SAINT-PIERRE Céline . - 2006.
Bibliogr.
in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE > 154 (janvier-février-mars 2006)
Descripteurs : égalité de chances / enseignant / Etats-Unis / Europe / formation des enseignants / France / gestion des établissements scolaires / politique de l'éducation / programme d'enseignement / Québec : province / recherche pédagogique / référentiel / syndicat Mots-clés : loi d'orientation : 1989 recherche-action Résumé : Sommaire :
- Entre la récupération des savoirs critiques et la construction des standards du management libéral : glissements et déplacements dans la circulation des savoirs entre recherche, administration et politique en France de 1975 à 2005.
- Le débat américain sur la certification des enseignants.
- La genèse et le développement d'un ensemble de travaux scientifiques qui ont bénéficié d'une forte reconnaissance au niveau international : le paradigme de l'école efficace.
- La relation entre recherche et action syndicale en éducation : le cas du Québec.
- Le rapport entre la rédaction des nouveaux programmes scolaires et la politique.
- Entre recherche, pratique et politique : la démarche originale du Conseil supérieur de l'éducation du Québec.Nature du document : Article de périodique
Titre : L'ECOLE A L'ERE DU NUMERIQUE Type de document : texte imprimé Auteurs : RAULIN Dominique Année : 2013 Matériel : p. 10-11
in L'ECOLE DES PARENTS > 601 (mars-avril 2013)Descripteurs : rapport au savoir Mots-clés : multimédia en éducation TICE Résumé : Les nouvelles technologies de l'information et de la communication ont profondément modifié nos comportements et notre attitude face au savoir. Pour l'école, l'heure n'est plus à la méfiance, mais à l'intégration et à l'exploration du numérique. Nature du document : Article de périodique [article] L'ECOLE A L'ERE DU NUMERIQUE [texte imprimé] / RAULIN Dominique . - 2013 . - + p. 10-11.
in L'ECOLE DES PARENTS > 601 (mars-avril 2013)
Descripteurs : rapport au savoir Mots-clés : multimédia en éducation TICE Résumé : Les nouvelles technologies de l'information et de la communication ont profondément modifié nos comportements et notre attitude face au savoir. Pour l'école, l'heure n'est plus à la méfiance, mais à l'intégration et à l'exploration du numérique. Nature du document : Article de périodique Permalink
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