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programme d'enseignementSynonyme(s)plan d'études programme scolaire |
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 37.02 VAN inconnu CDI 001064 Disponible
Titre : Les arts visuels à la maternelle : Agir, regarder, sentir Type de document : texte imprimé Auteurs : LACLOTTE, Sophie Editeur : Nathan, 2007 Matériel : 191 pages ISBN/ISSN : 978-2-09-121789-5 Note générale : un livret pédagogique, 72 fiches, 2 posters (à demander aux documentalistes) Langues : Français (fre) Descripteurs : art / enseignement artistique / programme d'enseignement Mots-clés : arts visuels Nature du document : fichier Niveau : Cycle 1/Cycle 2 Les arts visuels à la maternelle : Agir, regarder, sentir [texte imprimé] / LACLOTTE, Sophie . - Nathan, 2007 . - + 191 pages.
ISBN : 978-2-09-121789-5
un livret pédagogique, 72 fiches, 2 posters (à demander aux documentalistes)
Langues : Français (fre)
Descripteurs : art / enseignement artistique / programme d'enseignement Mots-clés : arts visuels Nature du document : fichier Niveau : Cycle 1/Cycle 2 Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.5.LAC CFP ARRADON CDI 010511 Disponible L'atelier du français : mon bibliotexte, C3, CE2/CM1/CM2, livre du maître / Roure, Dominique / Bordas (1997)
Titre : L'atelier du français : mon bibliotexte, C3, CE2/CM1/CM2, livre du maître Type de document : texte imprimé Auteurs : Roure, Dominique Editeur : Bordas, 1997 Matériel : 256 p. Note générale : index Descripteurs : argumentation / cycle des approfondissements / description / discours / expression écrite / français : discipline / image / information / lecture / narrateur / pédagogie / perception du temps / personnage / poésie / portrait / programme d'enseignement / récit / sentiment / texte / théâtre Niveau : C3, CE2, CM1, CM2 Discipline : Français L'atelier du français : mon bibliotexte, C3, CE2/CM1/CM2, livre du maître [texte imprimé] / Roure, Dominique . - Bordas, 1997 . - + 256 p.
index
Descripteurs : argumentation / cycle des approfondissements / description / discours / expression écrite / français : discipline / image / information / lecture / narrateur / pédagogie / perception du temps / personnage / poésie / portrait / programme d'enseignement / récit / sentiment / texte / théâtre Niveau : C3, CE2, CM1, CM2 Discipline : Français Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.07 ROU inconnu CDI 002314 Disponible
Titre : DU BON USAGE DES MANUELS Type de document : texte imprimé Auteurs : ZAKHARTCHOUK Jean-Michel Année : 1998 Matériel : p. 7-58 Descripteurs : acquisition de connaissances / éditeur / manuel scolaire / ministère de l'Education nationale / pédagogie / pédagogie du projet / programme d'enseignement Résumé : Il y a une vingtaine d'années, les Cahiers Pédagogiques publiaient : "apprendre sans manuel", "manuels : attention danger". Qu'en est-il aujourd'hui ? Que reste-t-il de nos critiques ? Genre : dossier DU BON USAGE DES MANUELS [texte imprimé] / ZAKHARTCHOUK Jean-Michel . - 1998 . - + p. 7-58.
Descripteurs : acquisition de connaissances / éditeur / manuel scolaire / ministère de l'Education nationale / pédagogie / pédagogie du projet / programme d'enseignement Résumé : Il y a une vingtaine d'années, les Cahiers Pédagogiques publiaient : "apprendre sans manuel", "manuels : attention danger". Qu'en est-il aujourd'hui ? Que reste-t-il de nos critiques ? Genre : dossier Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire
Titre : LE CAS ALLEGRE Type de document : texte imprimé Auteurs : DUPUIS Marc Année : 1999 Matériel : p. 33-63 Note générale : bibliogr. Descripteurs : gestion du système éducatif / ministère de l'Education nationale / politique de l'éducation / programme d'enseignement / réforme de l'enseignement / syndicat / ZEP Mots-clés : Nouvelles technologies éducatives emploi-jeune ALLEGRE Claude Résumé : A son arrivée en juin 1997 à la tête du ministère de l'éducation nationale, Claude Allègre affichait d'emblée une volonté de changement volcanique : financements publics, programmes scolaires, rôle des enseignants, zones d'éducation prioritaires... Cependant, son art tectonique de la communication a commencé à soulever des polémiques, associant le mot "réforme" à un tabou. Genre : dossier LE CAS ALLEGRE [texte imprimé] / DUPUIS Marc . - 1999 . - + p. 33-63.
bibliogr.
Descripteurs : gestion du système éducatif / ministère de l'Education nationale / politique de l'éducation / programme d'enseignement / réforme de l'enseignement / syndicat / ZEP Mots-clés : Nouvelles technologies éducatives emploi-jeune ALLEGRE Claude Résumé : A son arrivée en juin 1997 à la tête du ministère de l'éducation nationale, Claude Allègre affichait d'emblée une volonté de changement volcanique : financements publics, programmes scolaires, rôle des enseignants, zones d'éducation prioritaires... Cependant, son art tectonique de la communication a commencé à soulever des polémiques, associant le mot "réforme" à un tabou. Genre : dossier Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Chemins d'une liberté (Les) : La liberté d'enseignement, l'enseignement libre dans le MORBIHAN / MABON, Joseph Abbé / Recherches et documents (1992)
PermalinkPermalinkPermalinkLA CONSTRUCTION DES POLITIQUES D'EDUCATION : DE NOUVEAUX RAPPORTS ENTRE SCIENCE ET POLITIQUE / DEROUET Jean-Louis in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, 154 (janvier-février-mars 2006)
PermalinkLA CONSTRUCTION DES POLITIQUES D'EDUCATION : DE NOUVEAUX RAPPORTS ENTRE SCIENCE ET POLITIQUE / DEROUET Jean-Louis in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, 154 (janvier-février-mars 2006)
PermalinkLA CONSTRUCTION DES POLITIQUES D'EDUCATION : DE NOUVEAUX RAPPORTS ENTRE SCIENCE ET POLITIQUE / DEROUET Jean-Louis in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, 154 (janvier-février-mars 2006)
PermalinkLA CULTURE RELIGIEUSE, UNE EXIGENCE : Kit de travail à l'usage des établissements, des formateurs, des instituts de formation / 1999
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