| Titre : |
L'apprenti lecteur en difficulté CP CE1 : Evaluer, comprendre, aider |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Ouzoulias, André |
| Editeur : |
Retz, 2007 |
| Collection : |
Pédagogie pratique |
| Matériel : |
111 pages |
| ISBN/ISSN : |
978-2-7256-1739-8 |
| Note générale : |
pour les réseaux d'aides spécialisées, classes et structures spécialisées... |
| Langues : |
Français (fre) |
| Résumé : |
Evaluation complète des compétences de 80 enfants de CP et CE1 en grande difficulté de lecture : de nombreuses observations, une synthèse claire des connaissances actuelles en psycologie de la lecture, un cadre théorique, des pistes pratiques pour aider les enfants qui apprennent à lire.
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| Nature du document : |
Ouvrage |
L'apprenti lecteur en difficulté CP CE1 : Evaluer, comprendre, aider [texte imprimé] / Ouzoulias, André . - Retz, 2007 . - + 111 pages. - ( Pédagogie pratique) . ISBN : 978-2-7256-1739-8 pour les réseaux d'aides spécialisées, classes et structures spécialisées... Langues : Français ( fre)
| Résumé : |
Evaluation complète des compétences de 80 enfants de CP et CE1 en grande difficulté de lecture : de nombreuses observations, une synthèse claire des connaissances actuelles en psycologie de la lecture, un cadre théorique, des pistes pratiques pour aider les enfants qui apprennent à lire.
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| Nature du document : |
Ouvrage |
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L'apprenti lecteur en difficulté CP CE1 / Retz (2007)
