L'ECOUTE AU COEUR DE L'ECOLE / Collectif in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, 366 (avril-mai 2015)

Public ISBD [article]  inECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES > 366 (avril-mai 2015) Titre : L'ECOUTE AU COEUR DE L'ECOLE Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif Année : 2015 Matériel : Au centre du numéro : un dossier détachable, paginé de I à XV. Descripteurs : adolescence / attention / gestion des conflits / psychologue scolaire / relation adulte-jeune / relation entre élèves / travail par équipe Mots-clés : relation enseignant-apprenant  aide à l'élève  accompagnement  écoute  décrochage scolaire  prise de parole  observatoire de pédagogie Résumé : Au fondement de toute relation éducative, l'écoute apparaît comme une condition première de l'épanouissement et de la réussite des élèves mais aussi de tous les acteurs de la communauté éducative. Pourtant, elle ne va pas toujours de soi, faute d'une réflexion collective pour rejoindre tous ceux que l'Ecole accueille. Conscients de son importance, de nombreux acteurs de l'enseignement catholique la placent toutefois au coeur de leurs pratiques, avec de belles réussites à la clé. Nature du document : Article de périodique [article] L'ECOUTE AU COEUR DE L'ECOLE [texte imprimé] / Collectif . - 2015 . -  + Au centre du numéro : un dossier détachable, paginé de I à XV. in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES > 366 (avril-mai 2015) Descripteurs : adolescence / attention / gestion des conflits / psychologue scolaire / relation adulte-jeune / relation entre élèves / travail par équipe Mots-clés : relation enseignant-apprenant  aide à l'élève  accompagnement  écoute  décrochage scolaire  prise de parole  observatoire de pédagogie Résumé : Au fondement de toute relation éducative, l'écoute apparaît comme une condition première de l'épanouissement et de la réussite des élèves mais aussi de tous les acteurs de la communauté éducative. Pourtant, elle ne va pas toujours de soi, faute d'une réflexion collective pour rejoindre tous ceux que l'Ecole accueille. Conscients de son importance, de nombreux acteurs de l'enseignement catholique la placent toutefois au coeur de leurs pratiques, avec de belles réussites à la clé. Nature du document : Article de périodique

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