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Auteur THIBON Hervé |
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Titre : Arts : arts plastiques, éducation musicale, histoire des arts ; annales corrigées ; oral 2017 ; [CRPE] Type de document : texte imprimé Auteurs : Puig Laurent ; THIBON Hervé Editeur : Paris : Nathan, DL 2017, cop. 2017 Collection : Concours professeur des écoles CRPE ; Annales corrigées Matériel : 1 vol. (155 p.) ; ill., fig., couv. ill. en coul. ; 24 cm ISBN/ISSN : 978-2-09-124541-6 Descripteurs : arts plastiques : discipline / éducation musicale Mots-clés : histoire des arts Arts : arts plastiques, éducation musicale, histoire des arts ; annales corrigées ; oral 2017 ; [CRPE] [texte imprimé] / Puig Laurent ; THIBON Hervé . - Paris : Nathan, DL 2017, cop. 2017 . - + 1 vol. (155 p.) ; ill., fig., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Concours professeur des écoles CRPE ; Annales corrigées) .
ISBN : 978-2-09-124541-6
Descripteurs : arts plastiques : discipline / éducation musicale Mots-clés : histoire des arts Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.27 ART ISFEC Vannes Arradon CDI 015666 Disponible LES ARTS VISUELS : EXPRESSION ET DECOUVERTE / BRISION Christian in L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire, 24 (décembre 2011)
Titre : LES ARTS VISUELS : EXPRESSION ET DECOUVERTE : Pratiques pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : BRISION Christian ; NOIROT Pierre ; THIBON Hervé Année : 2011 Note générale : Bibliogr.
in L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire > 24 (décembre 2011)Descripteurs : arts plastiques : discipline / CE1 / CE2 / CM1 / CM2 / CP / cycle des apprentissages fondamentaux / cycle des approfondissements / enseignement élémentaire / peinture Mots-clés : enseignement artistique et culturel dessin : art pratique de classe arts visuels histoire des arts progression : enseignement Résumé : Les arts visuels sont une discipline aux enjeux multiples qui fait appel à la sensibilité et au raisonnement. Une discipline complexe dans laquelle se côtoient le goût, la curiosité, la créativité et la culture artistique. Une discipline qui peut se résumer en deux verbes : faire et rencontrer. Outre des propositions de progressions du CP au CM2, sous forme d'activités pédagogiques classées sous quatre rubriques (dessiner, peindre, réaliser des compositions plastiques en 2 ou 3 dimensions, découvrir des oeuvres) le dossier présente des ouvrages qui donneront des repères pour l'enseignement des arts visuels. Nature du document : Article de périodique Niveau : CE1/CE2/CM1/CM2/CP/Cycle 2/Cycle 3 Discipline : Arts visuels [article] LES ARTS VISUELS : EXPRESSION ET DECOUVERTE : Pratiques pédagogiques [texte imprimé] / BRISION Christian ; NOIROT Pierre ; THIBON Hervé . - 2011.
Bibliogr.
in L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire > 24 (décembre 2011)
Descripteurs : arts plastiques : discipline / CE1 / CE2 / CM1 / CM2 / CP / cycle des apprentissages fondamentaux / cycle des approfondissements / enseignement élémentaire / peinture Mots-clés : enseignement artistique et culturel dessin : art pratique de classe arts visuels histoire des arts progression : enseignement Résumé : Les arts visuels sont une discipline aux enjeux multiples qui fait appel à la sensibilité et au raisonnement. Une discipline complexe dans laquelle se côtoient le goût, la curiosité, la créativité et la culture artistique. Une discipline qui peut se résumer en deux verbes : faire et rencontrer. Outre des propositions de progressions du CP au CM2, sous forme d'activités pédagogiques classées sous quatre rubriques (dessiner, peindre, réaliser des compositions plastiques en 2 ou 3 dimensions, découvrir des oeuvres) le dossier présente des ouvrages qui donneront des repères pour l'enseignement des arts visuels. Nature du document : Article de périodique Niveau : CE1/CE2/CM1/CM2/CP/Cycle 2/Cycle 3 Discipline : Arts visuels 
Titre : LA MUSIQUE AU FIL DES JOURS Type de document : texte imprimé Auteurs : CECCALDI Agnès ; THIBON Hervé ; BUSTARRET Anne Année : 2011 Note générale : Bibliogr., sites Internet
Autre(s) lien(s) :
www.educasource.education.fr
www.histoiredesarts.culture.fr
www.languesdefranceenchansons.com
in L'ECOLE AUJOURD'HUI : Maternelle > 24 (décembre 2011)Descripteurs : chanson / chant / comptine / culture / école maternelle / écoute musicale / éducation musicale / enseignement pré-élémentaire / instrument de musique / musique / musique : discipline / pédagogie du projet / pré-élémentaire grande section / relation parent-enseignant Mots-clés : pratique de classe Résumé : Source de plaisir individuel et collectif, la pratique de la musique à l'école maternelle participe à la construction harmonieuse de l'enfant. Elle est un enrichissement et une ouverture au monde, comme le montre le reportage dans une école de La Courneuve, où l'association Musique en herbe propose un projet musical qui associe enfants, enseignants et parents issus de cultures différentes. Ceux-ci viennent enregistrer et offrir aux élèves des comptines apprises durant leur enfance, renforçant les liens entre l'école et la famille, et replaçant le chant au coeur de sa tradition.
Ce dossier, ainsi que les pratiques pédagogiques qui le complètent, permettent de visiter toutes les dimensions de cette activité et de construire des progressions pédagogiques tout au long du cycle 1.Nature du document : Article de périodique Niveau : Cycle 1 Discipline : Musique En ligne : www.educamus.ac-versailles.fr/spip.php?article45 Format de la ressource : Lien internet [article] LA MUSIQUE AU FIL DES JOURS [texte imprimé] / CECCALDI Agnès ; THIBON Hervé ; BUSTARRET Anne . - 2011.
Bibliogr., sites Internet
Autre(s) lien(s) :
www.educasource.education.fr
www.histoiredesarts.culture.fr
www.languesdefranceenchansons.com
in L'ECOLE AUJOURD'HUI : Maternelle > 24 (décembre 2011)
Descripteurs : chanson / chant / comptine / culture / école maternelle / écoute musicale / éducation musicale / enseignement pré-élémentaire / instrument de musique / musique / musique : discipline / pédagogie du projet / pré-élémentaire grande section / relation parent-enseignant Mots-clés : pratique de classe Résumé : Source de plaisir individuel et collectif, la pratique de la musique à l'école maternelle participe à la construction harmonieuse de l'enfant. Elle est un enrichissement et une ouverture au monde, comme le montre le reportage dans une école de La Courneuve, où l'association Musique en herbe propose un projet musical qui associe enfants, enseignants et parents issus de cultures différentes. Ceux-ci viennent enregistrer et offrir aux élèves des comptines apprises durant leur enfance, renforçant les liens entre l'école et la famille, et replaçant le chant au coeur de sa tradition.
Ce dossier, ainsi que les pratiques pédagogiques qui le complètent, permettent de visiter toutes les dimensions de cette activité et de construire des progressions pédagogiques tout au long du cycle 1.Nature du document : Article de périodique Niveau : Cycle 1 Discipline : Musique En ligne : www.educamus.ac-versailles.fr/spip.php?article45 Format de la ressource : Lien internet
