Changer le travail in Les grands dossiers des sciences humaines, 36 (septembre-octobre-novembre 2014)

Public ISBD [article]  inLes grands dossiers des sciences humaines > 36 (septembre-octobre-novembre 2014) Titre : Changer le travail : 20 pistes pour améliorer la qualité de vie au travail Type de document : texte imprimé Auteurs : DORTIER Jean-François Année : 2014 Matériel : 78 p. Note générale : Bibliogr. Descripteurs : chômage / communication de l'information / condition de travail / confiance / conscience / emploi / entreprise / Europe / gestion de l'entreprise / information / morale / organisation du travail / stress / travail / valeur : philosophie Résumé : Le constat est sans appel : les universitaires sont submergés, épuisés, débordés, stressés. Certains commencent à clamer haut et fort leur désespoir. Le mal-être des universitaires n’est pas propre à la France. Il n’est pas non plus propre à l’université : le burnout touche un nombre grandissant d’enseignants du secondaire…À vrai dire, tous les secteurs de travail, privé ou public, sont concernés. Mauvaise nouvelle donc : le travail fait de plus en plus mal. La bonne nouvelle est qu’il existe des solutions. Nature du document : Article de périodique [article] Changer le travail : 20 pistes pour améliorer la qualité de vie au travail [texte imprimé] / DORTIER Jean-François . - 2014 . -  + 78 p. Bibliogr. in Les grands dossiers des sciences humaines > 36 (septembre-octobre-novembre 2014) Descripteurs : chômage / communication de l'information / condition de travail / confiance / conscience / emploi / entreprise / Europe / gestion de l'entreprise / information / morale / organisation du travail / stress / travail / valeur : philosophie Résumé : Le constat est sans appel : les universitaires sont submergés, épuisés, débordés, stressés. Certains commencent à clamer haut et fort leur désespoir. Le mal-être des universitaires n’est pas propre à la France. Il n’est pas non plus propre à l’université : le burnout touche un nombre grandissant d’enseignants du secondaire…À vrai dire, tous les secteurs de travail, privé ou public, sont concernés. Mauvaise nouvelle donc : le travail fait de plus en plus mal. La bonne nouvelle est qu’il existe des solutions. Nature du document : Article de périodique

La CONSCIENCE, L'INCONSCIENT ET LE SUJET / BRENIFIER, Oscar / Nathan (2001)

Public ISBD Titre : La CONSCIENCE, L'INCONSCIENT ET LE SUJET Type de document : texte imprimé Auteurs : BRENIFIER, Oscar ; COCLES, Joël ; MILLON, Isabelle ; REDOUTEY, Michel Editeur : Nathan, 2001 Matériel : 128 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-184168-7 Descripteurs : conscience / courant philosophique / inconscient / personne / question philosophique Discipline : Philosophie La CONSCIENCE, L'INCONSCIENT ET LE SUJET [texte imprimé] / BRENIFIER, Oscar ; COCLES, Joël ; MILLON, Isabelle ; REDOUTEY, Michel . - Nathan, 2001 . -  + 128 p. ISBN : 978-2-09-184168-7 Descripteurs : conscience / courant philosophique / inconscient / personne / question philosophique Discipline : Philosophie

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Construire son identité à la maternelle / Doly, Anne-Marie / Nathan (1999)

Public ISBD Titre : Construire son identité à la maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Doly, Anne-Marie ; Rosa, Robert de Editeur : Nathan, 1999 Collection : Les pratiques de l'éducation Matériel : 95 p. : ill. Note générale : 27 fiches Descripteurs : alphabet / art plastique / auto-évaluation / automne / autonomie / bande dessinée / comportement social / composition plastique / concept / conscience / création artistique / créativité / croissance / croissance végétale / culture / description / échec scolaire / école maternelle / évaluation / expression orale / famille / géométrie des surfaces / graine / identité / imaginaire / intelligence / jeu / langage / lecture / locomotion / maison individuelle / motivation / nutrition / pédagogie cognitive / pédagogie du projet / perception de l'espace / photographie / plante / portrait / relation sociale / réussite scolaire / schéma corporel / technologie / travail de groupe / travail dirigé / typologie Mots-clés : métacognition  Vygotsky, Lev Sémionovitch : 1896-1934  Piaget, Jean : 1896-1980  consigne  Dolto, Françoise : 1908-1988  atelier  puzzle  ombre Construire son identité à la maternelle [texte imprimé] / Doly, Anne-Marie ; Rosa, Robert de . - Nathan, 1999 . -  + 95 p. : ill.. - (Les pratiques de l'éducation) . 27 fiches Descripteurs : alphabet / art plastique / auto-évaluation / automne / autonomie / bande dessinée / comportement social / composition plastique / concept / conscience / création artistique / créativité / croissance / croissance végétale / culture / description / échec scolaire / école maternelle / évaluation / expression orale / famille / géométrie des surfaces / graine / identité / imaginaire / intelligence / jeu / langage / lecture / locomotion / maison individuelle / motivation / nutrition / pédagogie cognitive / pédagogie du projet / perception de l'espace / photographie / plante / portrait / relation sociale / réussite scolaire / schéma corporel / technologie / travail de groupe / travail dirigé / typologie Mots-clés : métacognition  Vygotsky, Lev Sémionovitch : 1896-1934  Piaget, Jean : 1896-1980  consigne  Dolto, Françoise : 1908-1988  atelier  puzzle  ombre

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L'espace et le temps avec les 3/4 ans / Lecante, Frédérique / Nathan (1997)

Public ISBD Titre : L'espace et le temps avec les 3/4 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Lecante, Frédérique Editeur : Nathan, 1997 Collection : Une année de Matériel : 32 p. : ill. Note générale : 14 fiches Descripteurs : acquisition de connaissances / activité manuelle / bibliothèque / bricolage / conscience / dessin / EPS / évaluation / famille / géographie / graphisme / jeu / langage / mathématique / mémorisation / méthodologie / objectif pédagogique / pédagogie différenciée / peinture / perception de l'espace / perception du temps / socialisation / topologie / tracé géométrique Mots-clés : anticipation  puzzle  classement : mathématiques  pâte à sel L'espace et le temps avec les 3/4 ans [texte imprimé] / Lecante, Frédérique . - Nathan, 1997 . -  + 32 p. : ill.. - (Une année de) . 14 fiches Descripteurs : acquisition de connaissances / activité manuelle / bibliothèque / bricolage / conscience / dessin / EPS / évaluation / famille / géographie / graphisme / jeu / langage / mathématique / mémorisation / méthodologie / objectif pédagogique / pédagogie différenciée / peinture / perception de l'espace / perception du temps / socialisation / topologie / tracé géométrique Mots-clés : anticipation  puzzle  classement : mathématiques  pâte à sel

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372.21 LEC	inconnu	CDI	001371	Disponible

J'APPRENDS, DONC JE SUIS : Introduction à la neuropédagogie / TROCMÉ-FABRE, Hélène / Organisation (1987)

Public ISBD Titre : J'APPRENDS, DONC JE SUIS : Introduction à la neuropédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : TROCMÉ-FABRE, Hélène Editeur : Organisation, 1987 Matériel : 292 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-7081-0860-8 Note générale : bibliogr. index Langues : Français (fre) Descripteurs : affectivité / apprentissage cognitif / attention / cerveau / communication / composé moléculaire / compréhension / conceptualisation / conscience / cybernétique : science / enseignement / fonction sensorielle / formation / holographie / hormone / information génétique / intelligence / motivation / neurone / neurosciences / ordinateur / outil pédagogique / perception / perception d'autrui / personnalité / représentation mentale Nature du document : Ouvrage J'APPRENDS, DONC JE SUIS : Introduction à la neuropédagogie [texte imprimé] / TROCMÉ-FABRE, Hélène . - Organisation, 1987 . -  + 292 p. : ill. ISBN : 978-2-7081-0860-8 bibliogr. index Langues : Français (fre) Descripteurs : affectivité / apprentissage cognitif / attention / cerveau / communication / composé moléculaire / compréhension / conceptualisation / conscience / cybernétique : science / enseignement / fonction sensorielle / formation / holographie / hormone / information génétique / intelligence / motivation / neurone / neurosciences / ordinateur / outil pédagogique / perception / perception d'autrui / personnalité / représentation mentale Nature du document : Ouvrage

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370.15.TRO	CFP ARRADON	CDI	005740	Disponible

Pédagogie catéchétique : L'éveil de la foi en maternelle de 3 à 6 ans (de la préliturgie à la précatéchèse) / AERENS, Luc / Lumen Vitae (1997)

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Une pédagogie de l'entraide / La Garanderie, Antoine de / Chronique Sociale (1994)

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Physiologie de la conscience / CHAUCHARD, Paul / Paris : PUF (1970)

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la psychologie aujourd'hui in Les grands dossiers des sciences humaines, 42 (mars-avril 2016)

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Á la recherche de la conscience / Koch Christof / Paris : O. Jacob (impr. 2006)

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SE PRÉPARER AUX EXAMENS ET CONCOURS PAR LA SOPHROLOGIE et être efficace toute l'année / PECOLLO, Jean-Yves / Retz (1987)

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