| Titre : |
7 souris dans le noir |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
YOUNG, Ed |
| Editeur : |
Milan, 2006 |
| Matériel : |
non paginé |
| ISBN/ISSN : |
978-2-84113-098-6 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Descripteurs : |
connaissance / couleur / sagesse
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| Résumé : |
7 souris font une étrange découverte : chacune de son côté cherche à identifier la chose : pour l’une, c’est une corde, pour l’autre, une falaise, pour une 3° un serpent ... En fait, il s’agit d’un éléphant, et c’est la dernière souris, qui représente un peu toutes les autres, qui découvre la clé de l’énigme en ne se contentant pas d’un fragment de la chose mystérieuse, mais en l’explorant dans son entier. “ Savoir est un peu mieux que rien, mais le sage ne connaît que ce qu’il a vu en entier. ”
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| Nature du document : |
Ouvrage |
| Niveau : |
Cycle 1 |
7 souris dans le noir [texte imprimé] / YOUNG, Ed . - Milan, 2006 . - + non paginé. ISBN : 978-2-84113-098-6 Langues : Français ( fre)
| Descripteurs : |
connaissance / couleur / sagesse
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| Résumé : |
7 souris font une étrange découverte : chacune de son côté cherche à identifier la chose : pour l’une, c’est une corde, pour l’autre, une falaise, pour une 3° un serpent ... En fait, il s’agit d’un éléphant, et c’est la dernière souris, qui représente un peu toutes les autres, qui découvre la clé de l’énigme en ne se contentant pas d’un fragment de la chose mystérieuse, mais en l’explorant dans son entier. “ Savoir est un peu mieux que rien, mais le sage ne connaît que ce qu’il a vu en entier. ”
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| Nature du document : |
Ouvrage |
| Niveau : |
Cycle 1 |
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APPRENDRE AU XXIe SIECLE in Cahiers pédagogiques, 500 (novembre 2012)
