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Auteur Lacombe, Josianne |
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Titre : LE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT : de la naissance à 7 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Lacombe, Josianne, Auteur Editeur : De Boeck, 2007 Description : 245 p. ISBN/ISSN : 978-2-8041-5401-1 Nature du document : Ouvrage Niveau : Master 1 : M1 Master 2 : M2 LE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT : de la naissance à 7 ans [texte imprimé] / Lacombe, Josianne, Auteur . - De Boeck, 2007 . - 245 p.
ISBN : 978-2-8041-5401-1
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 155.4 LAC Education CDI 19537 Disponible Le développement de l'enfant de la naissance à 7 ans : approche théorique et activités corporelles / Lacombe, Josianne / De Boeck (1996)
Titre : Le développement de l'enfant de la naissance à 7 ans : approche théorique et activités corporelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Lacombe, Josianne Editeur : De Boeck, 1996 Collection : Outils pour enseigner Matériel : 224 p. : ill. Note générale : bibliogr.
tableauDescripteurs : affectivité / apprentissage de l'écriture / bruit / communication / comportement / couleur / dessin / développement du langage / développement psychique / développement psychomoteur / évaluation / expression écrite / expression non-verbale / fonction sensorielle / graphisme / image / imaginaire / intelligence / jeu / jouet / langage / latéralité / motricité / naissance / neurologie / neurophysiologie / perception de l'espace / perception du temps / petite enfance / réel / réflexe / relaxation / schéma corporel / socialisation Mots-clés : Piaget, Jean : 1896-1980 Résumé : Le développement de l'enfant au niveau théorique est abordé selon deux grands domaines étroitement liés et qui progressent simultanément : la motricité et le psychisme. Le développement de chacune des facultés de l'être humain est traité de façon spécifique, tant au niveau des facteurs qui le favorisent que des différentes étapes successives. Jeux et exercices pour stimuler chacune des fonctions motrices étudiées. Le développement de l'enfant de la naissance à 7 ans : approche théorique et activités corporelles [texte imprimé] / Lacombe, Josianne . - De Boeck, 1996 . - + 224 p. : ill.. - (Outils pour enseigner) .
bibliogr.
tableau
Descripteurs : affectivité / apprentissage de l'écriture / bruit / communication / comportement / couleur / dessin / développement du langage / développement psychique / développement psychomoteur / évaluation / expression écrite / expression non-verbale / fonction sensorielle / graphisme / image / imaginaire / intelligence / jeu / jouet / langage / latéralité / motricité / naissance / neurologie / neurophysiologie / perception de l'espace / perception du temps / petite enfance / réel / réflexe / relaxation / schéma corporel / socialisation Mots-clés : Piaget, Jean : 1896-1980 Résumé : Le développement de l'enfant au niveau théorique est abordé selon deux grands domaines étroitement liés et qui progressent simultanément : la motricité et le psychisme. Le développement de chacune des facultés de l'être humain est traité de façon spécifique, tant au niveau des facteurs qui le favorisent que des différentes étapes successives. Jeux et exercices pour stimuler chacune des fonctions motrices étudiées. Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 155.4.LAC CFP ARRADON CDI 001375 Disponible
