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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheComment l'enfant devient lecteur : pour une psychologie cognitive et culturelle de la lecture / Chauveau, Gérard / Retz (1997)
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.41 CHA Français CDI 001075 Disponible
Titre : Comment les enfants apprennent l'orthographe Type de document : texte imprimé Auteurs : POTHIER, Béatrice Editeur : Retz, 1996 Collection : Pédagogie Matériel : 198 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-7256-1722-0 Note générale : bibliogr
tableaux.Descripteurs : alphabet / apprentissage de l'écriture / enseignant du primaire / expression écrite / lecture / orthographe / pédagogie / phonétique / progrès scolaire / relation parent-enfant / syntaxe Mots-clés : dictée son lexique Discipline : Français Comment les enfants apprennent l'orthographe [texte imprimé] / POTHIER, Béatrice . - Retz, 1996 . - + 198 p. : ill.. - (Pédagogie) .
ISBN : 978-2-7256-1722-0
bibliogr
tableaux.
Descripteurs : alphabet / apprentissage de l'écriture / enseignant du primaire / expression écrite / lecture / orthographe / pédagogie / phonétique / progrès scolaire / relation parent-enfant / syntaxe Mots-clés : dictée son lexique Discipline : Français Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.63 POT Français CDI 005034 Disponible
Titre : Comment les enfants apprennent les sciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Astolfi, Jean-Pierre ; Peterfalvi, Brigitte ; Vérin, Anne Editeur : Retz, 1988 Collection : Pédagogie Matériel : 267 p. Note générale : bibliogr.
fiches de synthèse
glossaireDescripteurs : acquisition de connaissances / communication / cycle biologique / didactique / enseignement scientifique / exercice écrit / modélisation / observation scientifique / science Comment les enfants apprennent les sciences [texte imprimé] / Astolfi, Jean-Pierre ; Peterfalvi, Brigitte ; Vérin, Anne . - Retz, 1988 . - + 267 p.. - (Pédagogie) .
bibliogr.
fiches de synthèse
glossaire
Descripteurs : acquisition de connaissances / communication / cycle biologique / didactique / enseignement scientifique / exercice écrit / modélisation / observation scientifique / science Réservation
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Exemplaires (3)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.3.AST CFP ARRADON CDI 000475 Disponible 372.3.AST CFP ARRADON CDI 001128 Disponible 372.3.AST CFP ARRADON CDI 012517 Disponible
Titre : L'orthographe aux cycles 2 et 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Couté, Bernard Editeur : Retz, 1999 Collection : Pédagogie Matériel : 231 p. ISBN/ISSN : 978-2-7256-1981-1 Note générale : bibliogr.
fiches
lexique
tableauxDescripteurs : apprentissage cognitif / enseignement / expression écrite / expression orale / français : langue / grammaire / objectif pédagogique / orthographe / séquence d'enseignement / source d'information Mots-clés : dictée mot lettre phonème lexique Niveau : C2, C3 Discipline : Français L'orthographe aux cycles 2 et 3 [texte imprimé] / Couté, Bernard . - Retz, 1999 . - + 231 p.. - (Pédagogie) .
ISBN : 978-2-7256-1981-1
bibliogr.
fiches
lexique
tableaux
Descripteurs : apprentissage cognitif / enseignement / expression écrite / expression orale / français : langue / grammaire / objectif pédagogique / orthographe / séquence d'enseignement / source d'information Mots-clés : dictée mot lettre phonème lexique Niveau : C2, C3 Discipline : Français Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.63 COU Français CDI 005033 Disponible
