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Bulletin N°343 Mention de date : juin-juillet 2011 Paru le : 01/06/2011 |
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Titre : S'ENGAGER ! Type de document : texte imprimé Année : 2011 Matériel : Cahier détachable au centre du numéro : p. 29-40
in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 343 (juin-juillet 2011)Descripteurs : citoyenneté / délégué élève / justice : philosophie / organisation humanitaire / solidarité / tutorat Mots-clés : engagement enseignement catholique livret de compétences Résumé : Et si nous osions faire de l’engagement un élément fort, concret, voire déterminant de l’éducation proposée par les établissements catholiques d’enseignement ? Comment, en effet, donner du sens aux apprentissages, faire en sorte que les disciplines trouvent leur pertinence si nous ne les inscrivons pas dans une réalité d’humanité, dans une expérience de la responsabilité ?
Découvrir la justice et la solidarité, privilégier la rencontre et l’écoute, s’ouvrir aux demandes et aux attentes des plus fragiles sont autant d’actions à mener pour permettre à chaque jeune, jour après jour, de deviner et de trouver sa place originale.Nature du document : Article de périodique [article] S'ENGAGER ! [texte imprimé] . - 2011 . - + Cahier détachable au centre du numéro : p. 29-40.
in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 343 (juin-juillet 2011)
Descripteurs : citoyenneté / délégué élève / justice : philosophie / organisation humanitaire / solidarité / tutorat Mots-clés : engagement enseignement catholique livret de compétences Résumé : Et si nous osions faire de l’engagement un élément fort, concret, voire déterminant de l’éducation proposée par les établissements catholiques d’enseignement ? Comment, en effet, donner du sens aux apprentissages, faire en sorte que les disciplines trouvent leur pertinence si nous ne les inscrivons pas dans une réalité d’humanité, dans une expérience de la responsabilité ?
Découvrir la justice et la solidarité, privilégier la rencontre et l’écoute, s’ouvrir aux demandes et aux attentes des plus fragiles sont autant d’actions à mener pour permettre à chaque jeune, jour après jour, de deviner et de trouver sa place originale.Nature du document : Article de périodique
Titre : L'ART DE L'EVEIL A LA SPIRITUALITE Type de document : texte imprimé Auteurs : LERAY Virginie Année : 2011 Matériel : p. 28
in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 343 (juin-juillet 2011)Descripteurs : architecture religieuse / édifice religieux / patrimoine culturel Mots-clés : enseignement artistique et culturel Résumé : La direction diocésaine de Savoie a engagé plus de la moitié de ses établissements dans une dynamique de formation axée sur la découverte du patrimoine local dans ses dimensions culturelles, artistiques et religieuses. Nature du document : Article de périodique [article] L'ART DE L'EVEIL A LA SPIRITUALITE [texte imprimé] / LERAY Virginie . - 2011 . - + p. 28.
in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 343 (juin-juillet 2011)
Descripteurs : architecture religieuse / édifice religieux / patrimoine culturel Mots-clés : enseignement artistique et culturel Résumé : La direction diocésaine de Savoie a engagé plus de la moitié de ses établissements dans une dynamique de formation axée sur la découverte du patrimoine local dans ses dimensions culturelles, artistiques et religieuses. Nature du document : Article de périodique
Titre : A L'ECOLE DE TOUTES LES INTELLIGENCES : Initiatives primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : ESTIVAL Laurence Année : 2011 Matériel : p. 41-42
in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 343 (juin-juillet 2011)Descripteurs : activité manuelle / activité scolaire / créativité / école maternelle / enseignement pré-élémentaire / équipe éducative / intelligence Mots-clés : pratique de classe Résumé : Organisée fin mars par la maternelle Saint-Pierre - Saint-Paul de Courbevoie, la « semaine des intelligences multiples », résultat d’un travail de longue haleine entrepris par l’équipe enseignante, a permis aux enfants de découvrir et d’exprimer leurs potentiels en s’appuyant sur des activités et des projets diversifiés. Nature du document : Article de périodique [article] A L'ECOLE DE TOUTES LES INTELLIGENCES : Initiatives primaire [texte imprimé] / ESTIVAL Laurence . - 2011 . - + p. 41-42.
in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 343 (juin-juillet 2011)
Descripteurs : activité manuelle / activité scolaire / créativité / école maternelle / enseignement pré-élémentaire / équipe éducative / intelligence Mots-clés : pratique de classe Résumé : Organisée fin mars par la maternelle Saint-Pierre - Saint-Paul de Courbevoie, la « semaine des intelligences multiples », résultat d’un travail de longue haleine entrepris par l’équipe enseignante, a permis aux enfants de découvrir et d’exprimer leurs potentiels en s’appuyant sur des activités et des projets diversifiés. Nature du document : Article de périodique
Titre : PLACE A LA NEURO-PEDAGOGIE : Initiatives collège Type de document : texte imprimé Auteurs : DU RETAIL Gilles Année : 2011 Matériel : p. 42-43
in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 343 (juin-juillet 2011)Descripteurs : apprentissage cognitif / collège / intelligence / neurosciences / psychologie de l'éducation / stratégie d'apprentissage Résumé : Grâce à une recherche-action, le collège Saint-Charles d’Angers sait prendre en compte les mécanismes du cerveau dans une situation d’apprentissage. Une expérimentation menée en 6e a permis d’éveiller chaque élève à son fonctionnement mental en lui donnant le plaisir d’apprendre. Nature du document : Article de périodique [article] PLACE A LA NEURO-PEDAGOGIE : Initiatives collège [texte imprimé] / DU RETAIL Gilles . - 2011 . - + p. 42-43.
in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 343 (juin-juillet 2011)
Descripteurs : apprentissage cognitif / collège / intelligence / neurosciences / psychologie de l'éducation / stratégie d'apprentissage Résumé : Grâce à une recherche-action, le collège Saint-Charles d’Angers sait prendre en compte les mécanismes du cerveau dans une situation d’apprentissage. Une expérimentation menée en 6e a permis d’éveiller chaque élève à son fonctionnement mental en lui donnant le plaisir d’apprendre. Nature du document : Article de périodique
Titre : NADIA YAMULKI : COSMOPOLITE ET CONSACREE Type de document : texte imprimé Auteurs : LERAY Virginie Année : 2011 Matériel : p. 46-47
in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 343 (juin-juillet 2011)Descripteurs : chrétien / croyance religieuse / liberté religieuse / musulman Mots-clés : multiculturalisme Résumé : Nadia Yamulki a grandi en Irak, entre deux cultures et entre deux religions.
Riche de cette diversité, elle consacre aujourd’hui sa vie au Christ et aux autres. Notamment aux élèves en difficulté de la Doctrine chrétienne, établissement strasbourgeois où elle enseigne et s’emploie à jeter des ponts entre les civilisations.Nature du document : Article de périodique [article] NADIA YAMULKI : COSMOPOLITE ET CONSACREE [texte imprimé] / LERAY Virginie . - 2011 . - + p. 46-47.
in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 343 (juin-juillet 2011)
Descripteurs : chrétien / croyance religieuse / liberté religieuse / musulman Mots-clés : multiculturalisme Résumé : Nadia Yamulki a grandi en Irak, entre deux cultures et entre deux religions.
Riche de cette diversité, elle consacre aujourd’hui sa vie au Christ et aux autres. Notamment aux élèves en difficulté de la Doctrine chrétienne, établissement strasbourgeois où elle enseigne et s’emploie à jeter des ponts entre les civilisations.Nature du document : Article de périodique
Titre : AU PAYS DE PISA Type de document : texte imprimé Auteurs : LERAY Virginie Année : 2011 Matériel : p. 50-51
in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 343 (juin-juillet 2011)Descripteurs : Finlande / formation des enseignants / système éducatif Mots-clés : mixité sociale Résumé : Le secret de la réussite du système scolaire finlandais ? Des principes en parfaite concordance avec le projet de l'Enseignement catholique français, comme ont pu le constater des chargés de mission en formation sur place. Nature du document : Article de périodique [article] AU PAYS DE PISA [texte imprimé] / LERAY Virginie . - 2011 . - + p. 50-51.
in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 343 (juin-juillet 2011)
Descripteurs : Finlande / formation des enseignants / système éducatif Mots-clés : mixité sociale Résumé : Le secret de la réussite du système scolaire finlandais ? Des principes en parfaite concordance avec le projet de l'Enseignement catholique français, comme ont pu le constater des chargés de mission en formation sur place. Nature du document : Article de périodique
Titre : DU BON USAGE DES RESEAUX SOCIAUX Type de document : texte imprimé Auteurs : ESTIVAL Laurence Année : 2011 Matériel : p. 52-53
in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 343 (juin-juillet 2011)Descripteurs : communication / établissement d'enseignement / Internet / stratégie de la communication / technique publicitaire Mots-clés : réseau social : Internet enseignement catholique Résumé : Ils se comptent aujourd’hui sur les doigts de la main. Pourtant, les établissements et organismes qui ont franchi le pas ne regrettent pas d’avoir ouvert une page sur Facebook, créé un compte Twitter ou partagé des vidéos sur YouTube. Avec à la clef, une plus grande notoriété auprès des publics ciblés. Nature du document : Article de périodique [article] DU BON USAGE DES RESEAUX SOCIAUX [texte imprimé] / ESTIVAL Laurence . - 2011 . - + p. 52-53.
in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 343 (juin-juillet 2011)
Descripteurs : communication / établissement d'enseignement / Internet / stratégie de la communication / technique publicitaire Mots-clés : réseau social : Internet enseignement catholique Résumé : Ils se comptent aujourd’hui sur les doigts de la main. Pourtant, les établissements et organismes qui ont franchi le pas ne regrettent pas d’avoir ouvert une page sur Facebook, créé un compte Twitter ou partagé des vidéos sur YouTube. Avec à la clef, une plus grande notoriété auprès des publics ciblés. Nature du document : Article de périodique
Titre : LA SCOLARISATION DES DOUDOUS... Type de document : texte imprimé Auteurs : LACROIX Danielle Année : 2011 Matériel : p. 59
in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 343 (juin-juillet 2011)Descripteurs : affectivité / école maternelle / enseignement pré-élémentaire Mots-clés : objet transitionnel Résumé : À trois ans, la plupart des enfants possèdent un doudou qui ne les quitte pas. Mais, en maternelle, celui-ci ne pourra plus les accompagner partout ! Nature du document : Article de périodique [article] LA SCOLARISATION DES DOUDOUS... [texte imprimé] / LACROIX Danielle . - 2011 . - + p. 59.
in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 343 (juin-juillet 2011)
Descripteurs : affectivité / école maternelle / enseignement pré-élémentaire Mots-clés : objet transitionnel Résumé : À trois ans, la plupart des enfants possèdent un doudou qui ne les quitte pas. Mais, en maternelle, celui-ci ne pourra plus les accompagner partout ! Nature du document : Article de périodique
Titre : LES TROIS QUESTIONS POSÉES A PIERRE : Evangile selon saint Jean (21,3-17) Type de document : texte imprimé Auteurs : BERRUER Claude Année : 2011 Matériel : p. 56-57 Note générale : Bibliogr.
in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 343 (juin-juillet 2011)Descripteurs : Bible / éducation / enseignement / étude de texte / objectif de l'éducation / rôle de l'enseignant Mots-clés : relation enseignant-apprenant Evangile enseignement catholique caractère propre : enseignement catholique Résumé : Pour mettre le cap sur l'exploration éducative, des points d'ancrage ont été rappelés, le 21 mai 2010, lors de la rencontre nationale de l'Enseignement catholique à Rungis. Le dernier d'entre eux, "L'école responsable de la construction du monde", a été présenté par le père Jean-Marie Petitclerc, pour qui "l'école catholique, c'est celle qui sait accueillir tout enfant, quelques puissent être ses difficultés et qui le considère comme une chance". L'Evangile de Jean nous aide à entrer dans cette relation éducative féconde. Nature du document : Article de périodique [article] LES TROIS QUESTIONS POSÉES A PIERRE : Evangile selon saint Jean (21,3-17) [texte imprimé] / BERRUER Claude . - 2011 . - + p. 56-57.
Bibliogr.
in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 343 (juin-juillet 2011)
Descripteurs : Bible / éducation / enseignement / étude de texte / objectif de l'éducation / rôle de l'enseignant Mots-clés : relation enseignant-apprenant Evangile enseignement catholique caractère propre : enseignement catholique Résumé : Pour mettre le cap sur l'exploration éducative, des points d'ancrage ont été rappelés, le 21 mai 2010, lors de la rencontre nationale de l'Enseignement catholique à Rungis. Le dernier d'entre eux, "L'école responsable de la construction du monde", a été présenté par le père Jean-Marie Petitclerc, pour qui "l'école catholique, c'est celle qui sait accueillir tout enfant, quelques puissent être ses difficultés et qui le considère comme une chance". L'Evangile de Jean nous aide à entrer dans cette relation éducative féconde. Nature du document : Article de périodique
