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Bulletin N°339 Mention de date : octobre-novembre 2010 Paru le : 01/10/2010 |
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Ajouter le résultat dans votre panierINCLURE LE HANDICAP / LERAY Virginie in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA, 339 (octobre-novembre 2010)
Titre : INCLURE LE HANDICAP Type de document : texte imprimé Auteurs : LERAY Virginie ; HORGUELIN Sylvie ; SOBOCINSKI Aurélie ; BERGER-BORDES Jean-Louis Année : 2010 Matériel : Encart détachable au centre du numéro : p. 30-40 Note générale : Associations, bibliogr., filmogr., sites Internet
in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 339 (octobre-novembre 2010)Descripteurs : anthropologie : science / éducation spécialisée / élève / enseignement privé / établissement d'enseignement / handicap / handicap mental / handicap moteur / handicap physique / handicapé / pédagogie différenciée Mots-clés : assistant pédagogique élève à besoins éducatifs particuliers ASH Adaptation scolaire et scolarisation des enfants handicapés AVS Auxiliaire de vie scolaire ULIS Unité localisée d'inclusion scolaire accessibilité enseignement catholique Résumé : Depuis l'évolution quantitative manifeste de la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers jusqu'aux entreprises dont le recrutement s'ouvre au handicap pour éviter des pénalités financières, la loi de 2005 a fait évoluer les mentalités. A l'école, creuset de l'éducation à ce changement, ce mouvement s'accompagne de profondes interrogations sur le fondement d'un système sélectif et donc générateur d'exclusion.
L'accueil des élèves porteurs de handicap doit y être vécu comme une chance de développer une pédagogie différenciée, respectueuse de l'humanité de chacun. Il impose aussi de construire de nouveaux équilibres avec les familles, les acteurs psychosociaux, au sein des réseaux diocésains. Face à l'ampleur de la tâche, le manque de moyens, en formation et en accompagnement, peut générer des crispations. De la faculté d'adaptation de l'école dépend pourtant l'émergence d'une société qui saura reconnaître les talents et besoins particuliers de tous ainsi que la valeur subjective de la norme.Nature du document : Article de périodique [article] INCLURE LE HANDICAP [texte imprimé] / LERAY Virginie ; HORGUELIN Sylvie ; SOBOCINSKI Aurélie ; BERGER-BORDES Jean-Louis . - 2010 . - + Encart détachable au centre du numéro : p. 30-40.
Associations, bibliogr., filmogr., sites Internet
in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 339 (octobre-novembre 2010)
Descripteurs : anthropologie : science / éducation spécialisée / élève / enseignement privé / établissement d'enseignement / handicap / handicap mental / handicap moteur / handicap physique / handicapé / pédagogie différenciée Mots-clés : assistant pédagogique élève à besoins éducatifs particuliers ASH Adaptation scolaire et scolarisation des enfants handicapés AVS Auxiliaire de vie scolaire ULIS Unité localisée d'inclusion scolaire accessibilité enseignement catholique Résumé : Depuis l'évolution quantitative manifeste de la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers jusqu'aux entreprises dont le recrutement s'ouvre au handicap pour éviter des pénalités financières, la loi de 2005 a fait évoluer les mentalités. A l'école, creuset de l'éducation à ce changement, ce mouvement s'accompagne de profondes interrogations sur le fondement d'un système sélectif et donc générateur d'exclusion.
L'accueil des élèves porteurs de handicap doit y être vécu comme une chance de développer une pédagogie différenciée, respectueuse de l'humanité de chacun. Il impose aussi de construire de nouveaux équilibres avec les familles, les acteurs psychosociaux, au sein des réseaux diocésains. Face à l'ampleur de la tâche, le manque de moyens, en formation et en accompagnement, peut générer des crispations. De la faculté d'adaptation de l'école dépend pourtant l'émergence d'une société qui saura reconnaître les talents et besoins particuliers de tous ainsi que la valeur subjective de la norme.Nature du document : Article de périodique
Titre : ECRIRE, C'EST CLASSE(S) ! Type de document : texte imprimé Auteurs : LERAY Virginie Année : 2010 Matériel : p. 44-45
in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 339 (octobre-novembre 2010)Descripteurs : atelier d'écriture / enseignement élémentaire / expression écrite Mots-clés : site web enseignement catholique production d'écrits blog Résumé : Le diocèse d'Agen fait rimer lecture et initiation informatique en engageant ses écoles dans l'écriture de récits. Les histoires réalisées à plusieurs mains par des élèves de cycle 3 évoluent sur des blogs partagés par trente-cinq classes. Nature du document : Article de périodique [article] ECRIRE, C'EST CLASSE(S) ! [texte imprimé] / LERAY Virginie . - 2010 . - + p. 44-45.
in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 339 (octobre-novembre 2010)
Descripteurs : atelier d'écriture / enseignement élémentaire / expression écrite Mots-clés : site web enseignement catholique production d'écrits blog Résumé : Le diocèse d'Agen fait rimer lecture et initiation informatique en engageant ses écoles dans l'écriture de récits. Les histoires réalisées à plusieurs mains par des élèves de cycle 3 évoluent sur des blogs partagés par trente-cinq classes. Nature du document : Article de périodique
Titre : CHERCHEUR EN RELIGIONS : RENE NOUAILHAT Type de document : texte imprimé Auteurs : LERAY Virginie Année : 2010 Matériel : p. 46-47 Note générale : Bibliogr.
in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 339 (octobre-novembre 2010)Descripteurs : enseignement / religion / spiritualité Mots-clés : enseignement catholique fait religieux Résumé : Universitaire profondément croyant, René Nouailhat a toujours combattu pour cette "laïcité d'intelligence" consciente de la manière dont le monde des croyances habite celui des savoirs. Instigateur, au sein de l'enseignement catholique, de pôles d'expertise reconnus sur l'intégration du fait religieux dans l'enseignement, il quitte aujourd'hui le Secrétariat général mais n'en continue pas moins à faire avancer le questionnement sur le sacré. Nature du document : Article de périodique [article] CHERCHEUR EN RELIGIONS : RENE NOUAILHAT [texte imprimé] / LERAY Virginie . - 2010 . - + p. 46-47.
Bibliogr.
in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 339 (octobre-novembre 2010)
Descripteurs : enseignement / religion / spiritualité Mots-clés : enseignement catholique fait religieux Résumé : Universitaire profondément croyant, René Nouailhat a toujours combattu pour cette "laïcité d'intelligence" consciente de la manière dont le monde des croyances habite celui des savoirs. Instigateur, au sein de l'enseignement catholique, de pôles d'expertise reconnus sur l'intégration du fait religieux dans l'enseignement, il quitte aujourd'hui le Secrétariat général mais n'en continue pas moins à faire avancer le questionnement sur le sacré. Nature du document : Article de périodique
Titre : "PARFOIS, ON EST LIBRE. DES FOIS, NON..." Type de document : texte imprimé Auteurs : LACROIX Danielle Année : 2010 Matériel : p. 50-51
in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 339 (octobre-novembre 2010)Descripteurs : débat / enseignement élémentaire / liberté / philosophie Mots-clés : pratique de classe enseignement catholique discussion à visée philosophique Résumé : A l'école Saint-François de Thonon-les-Bains (Haute-Savoie), les CE2/CM1 débattent de questions essentielles. Sujet de leur dernier atelier philo : "Sommes-nous libres ?" Nature du document : Article de périodique [article] "PARFOIS, ON EST LIBRE. DES FOIS, NON..." [texte imprimé] / LACROIX Danielle . - 2010 . - + p. 50-51.
in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 339 (octobre-novembre 2010)
Descripteurs : débat / enseignement élémentaire / liberté / philosophie Mots-clés : pratique de classe enseignement catholique discussion à visée philosophique Résumé : A l'école Saint-François de Thonon-les-Bains (Haute-Savoie), les CE2/CM1 débattent de questions essentielles. Sujet de leur dernier atelier philo : "Sommes-nous libres ?" Nature du document : Article de périodique
Titre : L'INFIRME GUERI ET RECONNAISSANT : Actes de Apôtres (3, 1-10) Type de document : texte imprimé Auteurs : BERRUER Claude Année : 2010
in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 339 (octobre-novembre 2010)Descripteurs : Bible / être humain / étude de texte / exclusion sociale / handicap / handicapé Mots-clés : Actes des Apôtres Résumé : Pour mettre le cap sur l'exploration éducative, des points d'ancrage ont été listés en mai 2010, lors de la rencontre nationale de l'enseignement catholique à Rungis. Le deuxième d'entre eux "La fragilité n'est pas faiblesse" rappelle l'urgence éducative d'"aider les êtres humains à devenir vraiment humains". Dans ce passage des Actes de Apôtres, Luc raconte comment un boiteux impotent est rendu à sa capacité d'être pleinement homme. Nature du document : Article de périodique [article] L'INFIRME GUERI ET RECONNAISSANT : Actes de Apôtres (3, 1-10) [texte imprimé] / BERRUER Claude . - 2010.
in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 339 (octobre-novembre 2010)
Descripteurs : Bible / être humain / étude de texte / exclusion sociale / handicap / handicapé Mots-clés : Actes des Apôtres Résumé : Pour mettre le cap sur l'exploration éducative, des points d'ancrage ont été listés en mai 2010, lors de la rencontre nationale de l'enseignement catholique à Rungis. Le deuxième d'entre eux "La fragilité n'est pas faiblesse" rappelle l'urgence éducative d'"aider les êtres humains à devenir vraiment humains". Dans ce passage des Actes de Apôtres, Luc raconte comment un boiteux impotent est rendu à sa capacité d'être pleinement homme. Nature du document : Article de périodique
