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militantismeSynonyme(s)engagement politiqueVoir aussi |
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.893 PRO inconnu CDI 003371 Disponible L'ENGAGEMENT LITTERAIRE in TDC ; TEXTES ET DOCUMENTS POUR LA CLASSE, 1015 (1er mai 2011)
Titre : L'ENGAGEMENT LITTERAIRE Type de document : texte imprimé Année : 2011
in TDC ; TEXTES ET DOCUMENTS POUR LA CLASSE > 1015 (1er mai 2011)Descripteurs : cinéma / droits de l'enfant / écrivain / enfance / enfant maltraité / guerre / littérature / littérature d'idées / littérature de jeunesse / militantisme / patriotisme / Révolution française : 1789-1799 / Révolution russe : 1917 / théâtre Mots-clés : Hugo, Victor Résumé : L’implication sociale ou politique de l’écrivain, dans ses interventions publiques ou à travers ses livres, est ancienne. Mais à la notion polémique de littérature engagée doit peut-être aujourd’hui se substituer celle, plus complexe et plus souple, d’engagement littéraire.
Libelle et libellistes au 17e siècle. Le théâtre patroitique sous la Révolution. Artistes d'avant-garde de la Révolution russe. L'écrivain face à l'histoire. Interview de Didier Daeninckx.
Poster : L'aigle impérial foudroyé par les Châtiments de Victor Hugo, dessin d'Honoré Daumier.
Nature du document : Article de périodique [article] L'ENGAGEMENT LITTERAIRE [texte imprimé] . - 2011.
in TDC ; TEXTES ET DOCUMENTS POUR LA CLASSE > 1015 (1er mai 2011)
Descripteurs : cinéma / droits de l'enfant / écrivain / enfance / enfant maltraité / guerre / littérature / littérature d'idées / littérature de jeunesse / militantisme / patriotisme / Révolution française : 1789-1799 / Révolution russe : 1917 / théâtre Mots-clés : Hugo, Victor Résumé : L’implication sociale ou politique de l’écrivain, dans ses interventions publiques ou à travers ses livres, est ancienne. Mais à la notion polémique de littérature engagée doit peut-être aujourd’hui se substituer celle, plus complexe et plus souple, d’engagement littéraire.
Libelle et libellistes au 17e siècle. Le théâtre patroitique sous la Révolution. Artistes d'avant-garde de la Révolution russe. L'écrivain face à l'histoire. Interview de Didier Daeninckx.
Poster : L'aigle impérial foudroyé par les Châtiments de Victor Hugo, dessin d'Honoré Daumier.
Nature du document : Article de périodique
Titre : Les nationalistes bretons sous l'occupation Type de document : texte imprimé Auteurs : HAMON, Kristian Editeur : An Here, 2001 Collection : Histoire Matériel : 272 p. : ill. Note générale : annexes
bibliogr.
indexDescripteurs : assassinat politique / Bretagne : province / Collaboration : 1940-1944 / culture régionale / fascisme / gouvernement de Vichy : 1940-1944 / guerre mondiale : 1939-1945 / militantisme / mouvement séparatiste / national-socialisme / nationalisme / Résistance : 1940-1945 Les nationalistes bretons sous l'occupation [texte imprimé] / HAMON, Kristian . - An Here, 2001 . - + 272 p. : ill.. - (Histoire) .
annexes
bibliogr.
index
Descripteurs : assassinat politique / Bretagne : province / Collaboration : 1940-1944 / culture régionale / fascisme / gouvernement de Vichy : 1940-1944 / guerre mondiale : 1939-1945 / militantisme / mouvement séparatiste / national-socialisme / nationalisme / Résistance : 1940-1945 Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité B HAM inconnu CDI 003651 Disponible B HAM inconnu CDI 004680 Disponible
Titre : A QUOI SERVENT LES SCIENCES HUMAINES ? Type de document : texte imprimé Auteurs : DORTIER Jean-François Année : 1999 Matériel : 55 p. : ill. Note générale : Glossaire. - Bibliogr. Descripteurs : économiste / entreprise / ethnologue / expertise / gestion de l'entreprise / idéologie politique / intellectuel / mercatique / militantisme / politique / psychologie / psychothérapie / relations internationales / santé / sciences de l'éducation / sciences économiques / sciences humaines / sociologie : science Résumé : L'éducation, le social, l'économie, la politique, l'entreprise : nombreux sont les secteurs qui font appel aux spécialistes des sciences humaines pour former, informer, conseiller, appliquer des techniques, voire s'engager. Car au-delà de l'information et de l'expertise, les économistes, sociologues, psychologues, ethnologues ou philosophes sont aussi des citoyens qui souhaitent parfois, avec leurs moyens propres, changer l'homme et le monde. Genre : dossier A QUOI SERVENT LES SCIENCES HUMAINES ? [texte imprimé] / DORTIER Jean-François . - 1999 . - + 55 p. : ill.
Glossaire. - Bibliogr.
Descripteurs : économiste / entreprise / ethnologue / expertise / gestion de l'entreprise / idéologie politique / intellectuel / mercatique / militantisme / politique / psychologie / psychothérapie / relations internationales / santé / sciences de l'éducation / sciences économiques / sciences humaines / sociologie : science Résumé : L'éducation, le social, l'économie, la politique, l'entreprise : nombreux sont les secteurs qui font appel aux spécialistes des sciences humaines pour former, informer, conseiller, appliquer des techniques, voire s'engager. Car au-delà de l'information et de l'expertise, les économistes, sociologues, psychologues, ethnologues ou philosophes sont aussi des citoyens qui souhaitent parfois, avec leurs moyens propres, changer l'homme et le monde. Genre : dossier Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Les racines de la liberté : Rencontre avec Mona Ozouf Type de document : texte imprimé Auteurs : LHERETE Héloïse Année : 2014 Matériel : p. 24-27
in SCIENCES HUMAINES > 262 (août-septembre 2014)Descripteurs : écrivain / histoire / liberté / militantisme Mots-clés : histoire de l'éducation Ferry, Jules Résumé : Comment être libre ? Faut-il renier son passé, ou composer avec lui ? L’historienne Mona Ozouf s’empare de cette question philosophique dans un essai sur Jules Ferry, l’homme qui réforma la France en s’appuyant sur son histoire. Nature du document : Article de périodique [article] Les racines de la liberté : Rencontre avec Mona Ozouf [texte imprimé] / LHERETE Héloïse . - 2014 . - + p. 24-27.
in SCIENCES HUMAINES > 262 (août-septembre 2014)
Descripteurs : écrivain / histoire / liberté / militantisme Mots-clés : histoire de l'éducation Ferry, Jules Résumé : Comment être libre ? Faut-il renier son passé, ou composer avec lui ? L’historienne Mona Ozouf s’empare de cette question philosophique dans un essai sur Jules Ferry, l’homme qui réforma la France en s’appuyant sur son histoire. Nature du document : Article de périodique
