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Titre : 217 ; SCIENCES HUMAINES Type de document : texte imprimé Année : 2010
in SCIENCES HUMAINES > (217)Descripteurs : agriculture / islam / langage / séduction Nature du document : Article de périodique [article] 217 ; SCIENCES HUMAINES [texte imprimé] . - 2010.
in SCIENCES HUMAINES > (217)
Descripteurs : agriculture / islam / langage / séduction Nature du document : Article de périodique
Titre : L'Amour un besoin vital Type de document : texte imprimé Auteurs : FOURNIER Martine Année : 2013 Matériel : 78 p. Note générale : Bibliogr.
in Les grands dossiers des sciences humaines > 32 (septembre-octobre-novembre 2013)Descripteurs : amitié / amour / animal / comportement animal / perception d'autrui / perception de soi / philosophie / séduction / sociabilité Mots-clés : estime de soi Résumé : L’être humain est un animal social, disait déjà Aristote. Et l’on sait aujourd’hui que le besoin d’amour sous toutes ses formes est l’un des motifs profonds indispensables à sa vie et à son équilibre : qu’il soit sexuel ou conjugal, parental, fait d’amitié, d’attachement, d’empathie ou même simplement de reconnaissance, le besoin d’amour gouverne les vies humaines et se trouve à la source du lien social. Nature du document : Article de périodique [article] L'Amour un besoin vital [texte imprimé] / FOURNIER Martine . - 2013 . - + 78 p.
Bibliogr.
in Les grands dossiers des sciences humaines > 32 (septembre-octobre-novembre 2013)
Descripteurs : amitié / amour / animal / comportement animal / perception d'autrui / perception de soi / philosophie / séduction / sociabilité Mots-clés : estime de soi Résumé : L’être humain est un animal social, disait déjà Aristote. Et l’on sait aujourd’hui que le besoin d’amour sous toutes ses formes est l’un des motifs profonds indispensables à sa vie et à son équilibre : qu’il soit sexuel ou conjugal, parental, fait d’amitié, d’attachement, d’empathie ou même simplement de reconnaissance, le besoin d’amour gouverne les vies humaines et se trouve à la source du lien social. Nature du document : Article de périodique
Titre : Élever ses enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : FOURNIER Martine Année : 2015 Matériel : 78 p.
in Les grands dossiers des sciences humaines > 39 (juin-juillet 2015)Descripteurs : adolescence / autorité parentale / Chine / désir / éducation / enfant : famille / famille / garde d'enfant / grand-parent / jouet / livre d'images / migrant / organisation familiale / Palestine / parent / personnalité / petite enfance / puériculture / relation parent-enfant / séduction Mots-clés : enfant malade estime de soi Résumé : Est-ce que vous élevez ou éduquez votre enfant ? Lorsqu’on leur pose cette question, beaucoup de parents s’insurgent ! Le terme « élever » est mal considéré dans l’opinion courante. Il suggère l’élevage des animaux. On n’élève pas le « petit d’homme », pas plus qu’on le dresse, telles nos néanmoins amies les bêtes. Élever renverrait donc aux conceptions anciennes du bébé-tube digestif, du petit être qu’il faut modeler pour le plier aux exigences de la société des adultes.
C’est pourquoi, au détour des années 1970, on s’est mis à « éduquer » les enfants plutôt que les « élever ». Éduquer – du latin conduire hors de – supposait un plus grand respect de l’enfant, considéré comme un être humain à part entière, doté de capacités propres, auquel on se devait d’apporter des nourritures psychiques et culturelles qui lui permettent de se développer…
Dans ce numéro, il sera question des enfants au sein de leur famille et dans la société, du bonheur mais aussi de l’art difficile d’être parent, de la question sensible de l’autorité, des relations avec les bébés ou les ados et de la manière d’œuvrer à leur bien-être…
Bref, de la manière de – bien – élever ses enfants et de les rendre heureux !Nature du document : Article de périodique [article] Élever ses enfants [texte imprimé] / FOURNIER Martine . - 2015 . - + 78 p.
in Les grands dossiers des sciences humaines > 39 (juin-juillet 2015)
Descripteurs : adolescence / autorité parentale / Chine / désir / éducation / enfant : famille / famille / garde d'enfant / grand-parent / jouet / livre d'images / migrant / organisation familiale / Palestine / parent / personnalité / petite enfance / puériculture / relation parent-enfant / séduction Mots-clés : enfant malade estime de soi Résumé : Est-ce que vous élevez ou éduquez votre enfant ? Lorsqu’on leur pose cette question, beaucoup de parents s’insurgent ! Le terme « élever » est mal considéré dans l’opinion courante. Il suggère l’élevage des animaux. On n’élève pas le « petit d’homme », pas plus qu’on le dresse, telles nos néanmoins amies les bêtes. Élever renverrait donc aux conceptions anciennes du bébé-tube digestif, du petit être qu’il faut modeler pour le plier aux exigences de la société des adultes.
C’est pourquoi, au détour des années 1970, on s’est mis à « éduquer » les enfants plutôt que les « élever ». Éduquer – du latin conduire hors de – supposait un plus grand respect de l’enfant, considéré comme un être humain à part entière, doté de capacités propres, auquel on se devait d’apporter des nourritures psychiques et culturelles qui lui permettent de se développer…
Dans ce numéro, il sera question des enfants au sein de leur famille et dans la société, du bonheur mais aussi de l’art difficile d’être parent, de la question sensible de l’autorité, des relations avec les bébés ou les ados et de la manière d’œuvrer à leur bien-être…
Bref, de la manière de – bien – élever ses enfants et de les rendre heureux !Nature du document : Article de périodique
Titre : La manipulation Type de document : texte imprimé Auteurs : MARMION Jean-François Année : 2016 Matériel : p. 28-51 Note générale : bibliogr.
in SCIENCES HUMAINES > 287 (décembre 2016)Descripteurs : désinformation / image / influence / Internet / mensonge / opinion publique / politique / séduction / sens critique Résumé : La manipulation serait-elle le propre de l’homme ? Non ! Les corneilles et les chimpanzés, par exemple, sont capables de divers stratagèmes pour détourner l’attention de leurs congénères et festoyer en catimini, sans partager leur butin. Chez les humains, elle a atteint une tout autre sophistication grâce à la parole (qui nous a été donnée pour déguiser nos pensées, dixit Talleyrand, virtuose en la matière), et grâce aussi à nos multiples modes de communication plus récents. La palette de techniques est même si large que non contents d’en être parfois victimes, nous nous changeons tous, à l’occasion, en manipulateurs, sans (toujours) nous en douter. Il était inévitable que les sciences humaines s’y intéressent… au point de la pratiquer si nécessaire, elles aussi ! Nature du document : Article de périodique [article] La manipulation [texte imprimé] / MARMION Jean-François . - 2016 . - + p. 28-51.
bibliogr.
in SCIENCES HUMAINES > 287 (décembre 2016)
Descripteurs : désinformation / image / influence / Internet / mensonge / opinion publique / politique / séduction / sens critique Résumé : La manipulation serait-elle le propre de l’homme ? Non ! Les corneilles et les chimpanzés, par exemple, sont capables de divers stratagèmes pour détourner l’attention de leurs congénères et festoyer en catimini, sans partager leur butin. Chez les humains, elle a atteint une tout autre sophistication grâce à la parole (qui nous a été donnée pour déguiser nos pensées, dixit Talleyrand, virtuose en la matière), et grâce aussi à nos multiples modes de communication plus récents. La palette de techniques est même si large que non contents d’en être parfois victimes, nous nous changeons tous, à l’occasion, en manipulateurs, sans (toujours) nous en douter. Il était inévitable que les sciences humaines s’y intéressent… au point de la pratiquer si nécessaire, elles aussi ! Nature du document : Article de périodique
